简介：将表扬迁移，不是生硬地模仿，是内心的震动。当我把这种表扬迁移给家长后，引发的是家长又将表扬迁移给了孩子。如此循环的教育效应，提升了每个人的水平。

简介：常言道:人不怕表扬。谁都希望自己得到好评、受到赞赏、被人承认和羡慕。不过,因为人人喜欢表扬而见人就表扬是不行的,表扬过头反而令人厌烦;因怕表扬过头而吝于表扬也是不行的,表扬不够会让人不满。表扬本身是一种手段,而不是最终目的。要更好地发挥这一手段的激励作用,需要遵循十大要则:一曰发自内心。不是发自内心的表扬一般难以打动人心,

简介：悲哉，自我表扬赵化南时下，在一些地区和单位，流行着所谓“新的三大作风”之类的谚语。尽管公开赞赏者不多，但“，心向往之”，甚至将其作为做人的信条、升官的诀窍者，却大有人在。本来，批评和自我批评，是党的优良作风之一，是我们党区别于其他任何政党的显著标志之...

简介：表扬是一门艺术。恰当而准确的表扬，既能使学生明确自己的长处和优点，从而激发进取心和荣誉感，又能使大家产生一种羡慕、向往的心理。

简介：每当我看见别的孩子被爸爸妈妈表扬的时候，我是多么羡慕呀!妈妈，您还记得您那一句口头禅吗？每次我只要犯了一点小错误，您就会说：“这么笨，你别读书了!”那时，我真伤心，心想：“我这么大了，是有自尊心的。”

简介：表扬学生是教师常用的教育手段，它可以满足学生的心理需要，激励他们继续努力，做得更好。但有些表扬不仅起不到积极作用，反而产生消极影响，确实“要不得”。

简介：<正>许多教师都知道要经常给予学生表扬、鼓励。可是在实际运用中,我们常常发现有时虽然对学生进行了表扬,可他往往无动于衷。原因就在于表扬的方法不恰当。怎样真正让表扬温暖学生的心灵?我的

简介：韩国的古书,说过一个小故事。一位名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,坐下来休息,瞧见农夫驾着两头牛正在耕地,便问农夫,你这两头牛,哪一头更棒呢？农夫看着他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳边，低声细气地说，告诉你吧，边上那头更好一些。

简介：有的同志认为表扬和批评，简单得很，好就表扬，不好就批评，谁都会；有的则认为，如今的职工，只兴实惠，表扬和批评，已经没有多少人再在乎了。从而对表扬和批评没有引起足够的重视。笔者就此谈点体会。一、表扬和批评的内涵及作用何谓表扬？何谓批评？表扬就是赞美，即...

简介：表扬(包括物质奖励和精神奖励),从本质上讲是一种正面激励方式,是思想工作中常用的重要方法,是对人们良好行为的一种积极肯定。但是,长期以来人们认为,表扬不同于批评。批评逆耳,因而要慎重,同时也比较注意研究批评的艺术和方法;而表扬,是人们乐于接受的一种心理需要,所以也就忽视了表扬艺术和方法的研究,

简介：2001年5月21日,第28版发表了一篇短文,介绍了毛泽东"好好学习天天向上"这个重要题词的来历.文章谈到,该文的作者周珩等人在筹办华东人民革命大学50周年纪念时,翻阅了1951年5月28日的第46期"革大改造报",发现原来"好好学习天天向上"是当年毛泽东得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤的事迹后亲笔题写,并制作锦旗赠送给陈永康小朋友的.

简介：<正>在纪念《中国法学》创刊10周年之际,经本刊编辑部评定,特表扬和奖励本刊以下几位优秀特约通讯员,他们是:张文显杨海坤公丕祥徐显明林喆郑淑娜本刊自1990年起先后聘请了29名国内学者和在国外的中国学者为本刊特约通讯员(名单见1993年第4期)。他们义务协助本刊编辑部了解和反映读

简介：表扬是对好人好事的公开赞美。表扬与我军思想政治教育的关系：表扬是军队思想政治教育重要的工作形式，是经常应用的有效工作方法，是不可或缺的工作内容，是教育开展的重要工作环节，是在新的历史条件下必须重视研究的工作课题。

简介：某企业在方便面中赠一张《水浒》英雄肖像卡片,引得孩子们疯狂购买该企业的方便面。这说明变数强化之法能极大地刺激行为发生的频率,而这仅仅是间歇强化的四种方式之一。培养孩子良好习惯自然也可以使用强化之法。

简介：近期的一则报道引起了我的关注。57岁的患者在北京市同仁医院南区（亦庄分院）心外科进行心脏搭桥手术后，感染了一种超级细菌。经医生介绍，患者家属从医院外购买了美国生产的多粘菌素B注射液。患者用药后不久死亡。媒体报道称北京市药监局确定同仁医院使用假药，并将对院方作出行政处罚。

简介：11月13日，位于香港西九文化区，致力收藏20及21世纪视觉文化的博物馆M＋宣布，成立希克奖以表彰大中华地区杰出的当代艺术实践，延续中国当代艺术奖（CCAA）在过去20年来对中国当代艺术的贡献，并将之发扬光大。

简介：党的领导方式和执政方式具有不同的内涵和内在联系，它经历两个发展阶段，存在着权力配置不均、领导活动缺乏程序等问题。造成这一问题的因素包括经济、政治、文化、历史等各个方面。确立科学的领导理念、设置合理的领导机构是解决这些问题的有效途径。

简介：一项项省委的重大决策，经过法定程序成为全省人民的意志，上下同欲协力推进，落地生根。

简介：根据国家的规定,大学生的法律思维方式教育与道德思维方式教育在一门课程中相伴进行,二者虽同属行为规范教育,但有各自的思维视角和价值趋向。为了有效培植大学生法律思维方式,高校法律通识教育需要厘清道德思维方式与法律思维方式的对立性与统一性,建立以培育法律精神为核心的法律通识教育理念,对统编教材进行优化重组,借助网络平台创新课程结构,突破传统课堂教学对法律思辨能力培育的瓶颈。

简介：“求求你表扬我”如今有了现实版：辽宁抚顺市民王格平13年无偿献血5200毫升，日前他怀揣各种证件来找媒体，希望媒体能“表扬表扬我”。此举在当地引起了争议。