简介：随着我国教育事业的不断发展,“体教融合”新型教育理念逐渐被人们熟知与认可。从原来的“体教结合”到现阶段的“体教融合”,虽然只是一字之差,但是在实际上却转变了我国传统的体育竞技理念,并开创了以科学教育为主,培养实践型体育人才的教育道路。本文主要阐述现阶段我国体教融合的含义,以及体教融合教育理念在实践中所存在的问题进行分析,希望对日后的相关研究有所帮助。

简介：武术养生是古代武术的主体追求,重在训练和保养生命。茶道通过饮茶的过程静养身心,是一种文雅的生活方式。它们是中国历史上两种不同的文化载体,有着不同的表现形式,但却有着同样的内涵追求,即通过纷繁的现象去洞察事物的本质,可修身养性,延年益寿,都是健康生活方式的象征。因此,将武术与茶道的动静有机结合,共同发展,不仅可以丰富人们的文化生活,更能促进中华传统文化的传承与发展。

简介：体育舞蹈近年来在中国发展迅速,越来越多的学校开设了体育舞蹈专业。如何使体育舞蹈更快更好地发展、使体育舞蹈的教学更加有效,成为越来越多人关心的问题。本文通过文献资料研究法、访谈法、录像分析法及逻辑分析法从现代舞及伦巴舞的概念、训练方式等进行探究,分析两者之间的共同点、不同点,找出现代舞与伦巴舞能够融合的技术元素。

简介：古希腊奥运会显现出一种强大的感性身体之力,而古希腊先哲论述的身体又为一种理性化的产物,二者显现出一定的矛盾性,即古希腊通过古代奥运会积极地展示人类身体力量的同时,又通过逻辑理性对其进行贬低。随着身体哲学在体育学领域研究的不断深化,这一矛盾需进行合乎逻辑的辨析。运用文献资料法和逻辑推理法,分别从身体力向身体理的过渡和身体理向身体力的追溯两个方向,对古希腊身体力与身体理进行否定性反思,旨在为这一矛盾找到较为合理的解释。古希腊力理融合的思维与实践也可为我国学校体育、竞技体育与群众体育的开展提供一定的启示。

简介：在素质教育理念不断推行下,各高校也逐渐重视起了体育教育和思政教育的有机整合,希望能够在培养、拓展学生身体素质的基础上,全面提升学生的思想道德水平,为此,各院校应紧跟时代发展步伐,整合现有资源力量,积极探索、尝试更科学有效且新颖的思政教育、体育教育有机整合的策略方法,进而取得更理想的教育成果。

简介：心理效应是心理学家经过心理实验得到的有关人的心理活动的一般规律而可以使人的外在表现出因果或效应行为。合理运用心理效应在教师育人理念和方法的提升中具有现实意义,目前茶与教学研究停留于理论叙述层面,与体育教学的实践融合发展较少,通过茶文化融入体育教学实践中的人文素养培育可有效实现动态中的茶文化思想传递。基于心理效应在探索茶文化传授与体育教学的内涵、价值与功能,及分析两者的异同,最后刍议茶文化传授与高校体育教学的融合,以期望为茶文化与其他学科的融合提供借鉴。

简介：随着国民生活水平的逐步提高,提别是为纪念北京奥运会成功举办,国务院批准从2009年起,将每年8月8日设置为'全民健身日'。旨在全面提高国民体质和健康水平,全国人民,不分男女老少,全体人民增强力量,柔韧性,增加耐力,提高协调,控制身体各部分的能力,从而使人民身体强健。旨在全面提高国民体质和健康水平,广场舞扎根于广大群众的社会生活中,要求的场地和器材都很少,辐射范围广,便于在社

简介：学前教育专业体育教育有助于提高学生的身体素质和体育能力,手工制作教学有助于提高学生的创新能力和动手能力,两者对培养学生的实际能力都发挥着巨大作用。基于此,本文先是研究了学前教育专业体育与手工制作课融合教学的重要作用,然后研究了学前教育专业体育与手工制作课融合教学的策略,以期提高学生的综合能力。

简介：目的是为体育院校对人才培养改革方面的新途径做出理论性探索,如何把人才培养与社会需求直接接轨,创建满足社会需求的复合型专业人才。采用对目前大量文献资料分析综合的方法,提出'融课程'理念对体育院校教育教学改革的思路的探索。

简介：引入投入—产出模型,通过对河北省2002到2012年的五次投入产出表进行分析,以体育产业与旅游产业的直接消耗指数作为基础,计算出河北省体育产业与旅游产业的融合度,并且与全国其他省市进行比较,明确河北省在全国的位置。进而通过建立融合—绩效模型,测算河北省体育产业与旅游产业融合对体育产业绩效的影响,并从政府、市场和企业的角度,提出促进河北省体育与旅游产业融合的对策。

简介：PPP模式(public-privatepartnerships)即融资模式也称公私合营模式。文章运用文献资料法和专家访谈法以PPP模式为载体对此模式引入体育场馆的各种问题进行考察,从国家相关政策法规不完善、相关招投标过程存在公平性问题、政府与企业利益指向相冲突、政企之间缺少有效沟通等方面,揭示了目前我国体育场馆引入PPP模式存在的问题。基于此,依据我国国情以及体育场馆发展实际情况,通过进一步分析与归纳上述问题的基础上,文章提出以下场馆运营PPP模式的有效融合途径:(1)完善PPP模式相关政策法规,推动体育场馆运营稳步前进;(2)营造公平的招投标环境,激发企业加入场馆运营管理积极性;(3)立足政企双方共同利益,激发企业资本活力;(4)建立联合体内部有效沟通机制,提高体育场馆运行有效性。为解决我国体育场馆引入与融合PPP模式存在问题提出针对性解决建议。

简介：构建了体育与产业融合机制概念模型,定量测评了陕西体育与旅游产业关联性与融合度,结果表明,陕西体育与旅游产业发展不快,但产业关联性较高,具有相互促进的作用。体育产业方面体现为体育产业值与旅游产业关联性强,而旅游产业与体育产业关联性最强的是旅游接待人数和旅游产业值,其次是星级饭店和旅行社。两大产业融合度总体不高,但随时序演变,两者融合度逐渐趋好。基于此提出了陕西应积极落实相关政策,拓宽投融资渠道;培育大型体育旅游集团,提升体育旅游产品创新能力;构建技术渗透与融合模式,提高体育旅游产品技术水平等相关政策建议,旨在促进陕西体育与旅游产业快速融合发展。

简介：本文在当前社会需求导向因素下,进行了田径专修课程第二课堂与第一课堂融合研究的理论探讨,分别从第二课堂融合第一课堂教学的指导思想、教学方式、融合平台以及实践内容等方面进行剖析,旨在倡导这种全新的教学方式,真正实现教与学的良性互动并使学习范围扩大,更有效地促进学生创新思维和创新能力的提高。