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  • 简介:对于期权激励计划与现有部分法律发生冲突时,上海贝岭公司采取了变通之策,作为一种探索有其积极意义,但其缺陷无法避免,根本之计应对有关法律做出相应修改。

  • 标签: 虚拟股票期权 激励
  • 简介:1.调高目标真正能激励你奋发向上的是:确立一个既宏伟又具体的远大目标。许多人惊奇发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小,而且太模糊,使自己失去主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。

  • 标签: 自我激励 目标激励 情绪调节 中学生 心理辅导
  • 简介:作为图书馆员,面对大量的图书,众多的读者,如何注意读者兴趣的激励,使广大教职员工不满足于自己的学识现状,产生强烈的热情和积极性,促使他们主动求知,乐意到图书馆学习,使教师和学生处于以求知为乐,提高读者来馆看书的主动性,进一步开发智力、培养能力,以及如何创设情境,激发他们的兴趣,是任何图书馆人不容忽视的问题,提几点想法,但求能抛砖引玉。

  • 标签: 图书馆人 读者兴趣 图书馆员 吸引读者 学习兴趣 学生
  • 简介:有些题目,题给信息模糊,条件隐蔽或不足,从表面看无从下手,按常规思维又很难直接求解.面对这样的问题,根据题意转换思维,科学假设,合理虚拟一些条件、状态、情景、过程和模型等,进而使问题便于求解的方法就叫虚拟.下面就妙用“虚拟”求解实际物理问题,举例作一浅谈.

  • 标签: 中等教育 物理教学 虚拟条件 物理解题 物理模型
  • 简介:一、信任激励。信任是对人最大的激励。对部属而言.没有比得到领导的信任更让自己感到欣慰和鼓舞的了。领导对部属的信任所产生的激励作用也是其它任何方式所不能替代的。一般说来,领导在正常情况下信任部属不难做到.问题是在一些特殊情况下.有些领导就可能会犹豫、会不那么坚定了。然而.恰恰此时领导对部属的充分信任更有意义、更难能可贵。一是对单位的新成员敢于充分信任;二是对出现失误的部属仍然不失信任;

  • 标签: 非物质性激励 信任激励 特殊情况 领导 部属
  • 简介:有些物理问题中描述的实际过程不好分析,这时可以虚拟一些过程,使它们都能达到同样的效果.这一方对分析多个物体参与热交换的问题十分有效.

  • 标签: 初中 物理 解题思路 学习辅导 热学 虚拟法
  • 简介:一、引言季节波动是指由于自然条件或社会条件的影响,经济现象在一年内随着季节的转变而引起的周期性的波动。一般来说,在一些经济现象除了受季节波动影响之外,它还受到经济发展的长期趋势的影响以及除了上述因素以外的不规则波动。为了能对受季节波动影响的经济现象进行预测,一般常用的方法是将影响经济现象的各个主要因素加以分解,进行单独测算,然后再进行迭加,从而对受季节波动影响的经济现象进行预测。对于受季节波动影响的经济变量Y,它可以分解为Y=T+S+I(其中T为长期趋势,S为季节波动,I为不规则变动)、或Y=T·S+I或其他形式。不论是加法模型还是乘法模型,常用的方法都是分离出长期趋势T和季节波动S或不规则变

  • 标签: 季节波动 虚拟变量法 品质变量 预测模型 线性回归模型 经济现象
  • 简介:作为一个学校的领导者,要高瞻远瞩,首先为青年教师设计长远目标。当今的青年教师,是21世纪教育事业的骨干力量,培养和教育好他们具有重大意义。因此我们要求每一个青年教师努力做到:有坚定的共产主义信念,良好的师德水准,精湛的教学艺术。为了实现远期目标,还必须将远大目标细化为小目标,为青年教师成材之路铺设登攀的台阶。比如在教

  • 标签: 目标激励 学校管理 情感激励 学校领导 青年教师 时间激励
  • 简介:激励,顾名思义,就是激发鼓励的意思。在管理理论中是指通过某种有效的刺激来激发人的行动,使人有一股内在的动力,朝着期望的目标前进。学校管理是多因素的复杂活动,管理对象是多因素的复杂系统。教师是所有这些因素中最重要的因素。教师积极性是否得到充分发挥,是学校工作成败的关键所在。若抓住了有效地激励教师积极性的发挥这个中心,其他问题也就迎刃而解。第一、强化职业兴趣激励。时下,教师的物质待遇相对来说得到了一定的改善,但还不令人满意,社会地位也有待提高,不少教师有职业自卑感。为此,有必要采取生动活泼的多种方式,引导教师从祖国兴衰和民族未来的高度认识科教兴国的战略地位,明确自己的职业与迎接知识经济挑战。造就祖

  • 标签: 教师积极性 优秀教师 学校管理 管理系统 骨干教师 学校目标
  • 简介:在速滑课的教学中正确运用激励可以促使学生形成一种兴奋好学的心理状态,有效地调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性,使学生由服从型变为积极参与型;变被动练习为主动练习,使课堂上的气氛生动活泼,从而提高速滑课的教学质量。

  • 标签: 激励法 教学效果 教学质量 结束部分 参与型 学习情绪
  • 简介:激励是思想教育工作方法之一,它主要指通过外部力量来推动人的内在动力,使人们朝着所期望的目标前进,达到调动积极性目的的一种教育方法。在新的形势下,认真探讨运用激励方法做好学生思想教育工作,对于加强和改进学生思想教育工作,提高学生思想教育工作的针对性、有效性、科学性,有重要意义。

  • 标签: 激励法 教育工作方法 教育方法 激励方法 调动积极性 榜样激励
  • 简介:虚拟企业伙伴选择的模糊层次分析能通过非一致性区间数判断矩阵得出备选企业的优先顺序,克服了现有层次分析的不足,可用于对评价指标或者备选企业的比较存在不确定性或者模糊性的伙伴选择问题.

  • 标签: 虚拟企业 伙伴选择 层次分析法 模糊规划法
  • 简介:本文对虚拟企业这一新型组织形式出现的时代背景及其内涵进行了阐述,指出应在严格意义上界定虚拟企业,并进一步分析了虚拟策略这一信息时代企业的新型合作战略和运用这一战略应做的工作。

  • 标签: 虚拟企业 虚拟策略 战略