简介：曹文轩是北京大学教授、博士生导师，主要文学作品有《草房子》《忧郁的田园》《红葫芦》《红瓦》《青铜葵花》等。他的许多作品被翻译为英、法、日、韩等文字，曾获中国安徒生奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学奖、国家图书奖、北京市文学艺术奖等重要奖项。

简介：以拦截战术弹道导弹（TacticalBallisficMissile,TBM)为背景，提出了一种预测TBM落点及命中点的实用算法。该算法可以使弹道测定、落定及命中点预测的时间大大缩短，不仅能够满足系统实时计算的要求，而且也能够满足拦截战术弹道导弹的精度要求。

简介：冬季，如果人在茫茫的雪地上行走上半天，就会有患雪盲症的危险。令人费解的是，即便你戴上墨镜，挡住阳光落在雪地上的强烈反光，你仍不可避免地要患上雪盲症。为此，人们研究开发了许多为挡住强光的墨镜，但问题还是没有得到很好的解决，患盲雪症的人依然很多。

简介：一家新建的大型服装厂即将竣工投产,并开始对外招聘工人。经过几轮考核,已为人母的表姐有幸成为第一批试用工人,试用期是3个月。能在这样一个企业里就业,应该说是相当不容易的,尤其是像表姐这

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简介：自从互联网泡沫破灭之后．全球创业投资走入了调整期。在寻求高收益的投资机会时，投资者们不再盲目地追求高科技．而将关注的目光投向了更广泛的行业和企业

简介：当一个企业的核心理念、行为风格和企业文化真正渗透到员工的思想和行为中，企业中每一位员工的言谈话语、举止神态就有着该公司的“烙印”，而完成“烙印”的最根本途径是培训。培训不但能让员工及时了解产品生产营销相关知识，更重要的是企业能以此开发丰富的人力资源，增强竞争力。

简介：上善若水，水育中华。五千年的文明史，就是一部水的春秋。很多故事由水发端，与水结缘。长江黄河两大水系，滋养了丰华灿烂的华夏文明；大禹治水，传扬着公而忘私的美德；高山流水，回响着心灵交汇的清音；无与伦比的都江堰，开辟了水利史上的新纪元……

简介：摘要：在推动课程改革的过程中试卷讲评课备受关注，试卷讲评课对巩固学生的知识、总结学生的不足之处意义重大。老师一方面需要关注教学策略的改革及创新，另一方面需要分析学生的测试成绩，深入剖析试卷，充分利用试卷讲评课来引导学生，帮助学生查漏补缺，让学生对个人的优点以及与不足之处有一个更加深刻的理解及认知。

简介：摘要在小学语文课堂教学中，教师为学生设计导读问题是十分重要的，这样，才能引领学生进行高效化的课文阅读。引导学生进行文本阅读与文本对话是重要的阅读教学目标，教师要基于课文重点、课文关键、课文空白这一些有效落点为学生设计导读问题，以此促进学生文本阅读的高效化。

简介：随文练笔是提升小学生习作能力的有效途径,随文练笔不能进入偏离语用的误区。本文结合教学实例论述了基于'语用落点'优化随文练笔的策略与方法。

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简介：内容简介：一个人的伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助。在家教观点和方法众说纷纭的今天，“韩国首席妈妈”全惠星博士用自己的切身经验，娓娓道来自己的教育见解，朴素、实在，没有华丽的语言，却于看似不经意间道出了深刻和本质。

简介：训练题目阅读下面文字，根据要求作文。爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“LDVE的意义在哪里？“

简介：摘要本文介绍了了自动导引小车的基本概念、组成及其它的发展简史和应用现状和前景，并分析目前自动导引小车的主要引导方式、关键技术，并在此基础上对自动导引小车的应用现状进行了探析。

简介：2011年版《语文课程标准》明确指出：＂要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。＂在单篇阅读教学模式下,学生并没有得到丰富的阅读积累,这与他们的阅读需求是不相符的。近几年,群组阅读这一形式逐渐得到了重视,教师在开展阅读教学时基于特定或者多个议题找出一组文章。

简介：课程标准中明确指出：＂要赋予学生更多的自主活动、操作活动、亲身体验的机会,让学生在动手＂做＂数学的过程中获得知识,发展能力。＂课程实施以来,很多教师都向学生提供了充分从事数学活动的机会,让学生在动手操作中加深对知识的感悟、提高解决问题的能力、体验到数学的乐趣。但是,由于教师对动手操作认识不到位,很多教师的动手操作是为了操作而操作,失去了操作本身的意义。＂动手操作＂只是数学学习的一种手段,如果能在时机的选择、学生的需要等方面把握好,

简介：随文练笔是提升小学生读写能力的有效途径,是培养学生语文核心素养的有效手段。随文练笔不能随意化,要基于文本的语用落点切入。要基于语言精彩点,引导仿写练笔;基于文本空白点,引导想象练笔;基于文本情感点,引导嵌入练笔。

简介：摘要在小学品德教学中，社会实践活动是进行课程拓展教学的有效途径，也是提升学生品德核心素养的有效途径。基于此背景，对如何有效开展小学品德社会实践活动的有效落点进行了探究，提出了“二度开发教材，挖掘实践活动的切入点；借助多元形式，找准实践活动的着力点；进行有效引领，优化实践活动的关键点”的策略与方法，希望能够达到一定的借鉴意义。