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500 个结果
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  • 作者: 李媛 刘舒悦 王卓 姜燕华 梁佳
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-10-24
  • 出处:《国际中医中药杂志》 2021年第10期
  • 机构:中国中医科学院中医基础理论研究所2018级硕士研究生,北京 100700,中国中医科学院中医基础理论研究所2019级硕士研究生,北京 100700,中国中医科学院中医基础理论研究所2017级硕士研究生,北京 100700,中国中医科学院研究生院,北京 100700
  • 简介:摘要目的分析并以信息可视化方式展示中国中医科学硕博士学位论文研究热点。方法检索中国知识资源总库(CNKI)2008年1月1日-2018年12月31日收录中国中医科学硕博士学位论文,采用CiteSpace高频词可视化分析、共词聚类等方法,分3个时间段分析该单位硕博士学位论文研究热点。结果共纳入文献1 918篇,2008- 2018年中国中医科学硕博士学位论文研究热点为以知识图谱方式识别出中医证候方法学研究、数据挖掘技术应用研究、中医药临床研究,且延续性较好,相关研究疾病种类接近临床前沿;冠心病的证候及治法研究延续性较差,出现阶段性断档;以中医证候为代表的基础研究数量始终低于临床研究;以病证结合与中西医结合为主的现代诊疗模式和研究方法也逐渐深入中医药领域。结论跨学科研究是中国中医科学学位论文研究的持续热点,使用信息可视化工具可为科学深入地探索中医药相关研究方向提供参考。

  • 标签: 数据可视化 中国中医科学院 学位论文 研究热点 趋势 跨学科研究
  • 简介:摘要:思想政治教育是工科学课程体系中的一门必修课,通过这门课程向学生传授和马克思主义基本原理相关的思想、知识,锤炼学生的身体素质,有利于帮助他们增强思想政治观念、政治能力等。在工科学进行思想政治教育时,需要不断的提高学生的思想道德修养,实现工科学科学与马克思主义思想政治教育工作结对共建模式,让学生了解马克思主义思想政治理论的内涵,从而实现学生思政意识的培养。本文针对工科学与马克思主义思想政治教育工作结对共建的意义进行分析,探讨工科学与马克思主义思想政治教育工作结对的共建模式。

  • 标签: 工科学院 马克思主义 思想政治教育
  • 简介:摘 要:中国哲学社会科学事业正处于蓬勃发展的大好时机,中国社会科学图书馆作为国内社科领域的专业图书馆之一,在中国哲学社会科学坚持学术“走出去”和“请进来”方面发挥了一定积极作用。本文以中国社会科学图书馆为研究对象,梳理分析了该馆2010年至2019年对外交流与合作主要实践,就该馆对外交流与合作工作策略进行了探析,对做好新时代对外交流合作工作提出思考与展望。

  • 标签: 中国社会科学院图书馆 对外交流与合作 实践研究
  • 简介:摘要:低运维风景园林采用"低干预·低消耗·低维护·低废弃"的设计理念,试图控制风景园林建设与运营的全生命周期过程对环境的干扰和对风景园林材料、能源与人力资源的消耗,有效促进风景园林的可持续发展。[1]深圳市中国科学仙湖植物园立足于生态园林,建设以低运维为导向打造出贴近自然、独具特色的百果园景观。结合百果园现状和功能,通过对入口广场、游览步道、观景平台等景观节点的分析,对区域内植物群落,水系,道路系统重新梳理改造及优化配置,构建起多体验的游览路径和科学、生态的景观空间结构,最终营造出野趣自然的生态园林,为低运维生态型植物专类园的规划建设提供了借鉴。

  • 标签: 低运维 生态园林 景观设计
  • 简介:摘要:针对当下国际形势严峻、高校国防教育工作相对薄弱的现况,齐鲁工业大学(山东省科学)充分利用高校退伍大学生士兵资源,建立大学生教官示范团,并承担一系列校园爱国主义教育工作,由此促进了校园国防教育工作的推动和开展。

  • 标签: 军事类学生组织 高校国防教育
  • 简介:摘要:当今社会,现代教育的基本任务就是要培养大量适合社会发展需要的高水平、高质量、高素质的人才,然而由于高等教育资源的局限性等诸多教育问题日益突出,而在这些问题中,大学生的上网行为更值得我们当代大学生的关注。所以进行了大学生上网行为研究——以南昌大学科学技术学院为研究对象。

  • 标签: 大学生 网络 分析
  • 简介:摘要:传统的教学模式里,理论课程和实践课程基本与就业不挂钩,学生所掌握的大量理论知识难以与社会实践相融合,即使是课程中的实践环节,也是与就业相脱节。在新时代,就业异常严峻的新形势下,农学背景的园艺专业的课程体系急需改革以适应新时代发展需要。我校园艺专业在长期实践中,探索出一条“以就业创业为导向的专业课程教学模式改革与创新”的方法,通过“理论课+实践课+创新创业课+产业创新班+企业班”的模式,从《职业规划与就业指导》和《大学生创新创业基础》课程为抓手,加强学生的创新思维,培养学生的创业意识。在不断探索“需求-目标-过程-改进”的校企合作培养模式的过程中,逐步形成了以“校企合作、产教研学融合”应用型创新创业人才的协同育人模式,为经济发展提供源源不断动力,现将其总结成文,与同人探讨。

  • 标签: 就业创业,课程,体制改革
  • 简介:摘要:苏联解体30年以来,人们从不同的视角解释苏联解体的深层原因,得出见仁见智的结论。在历史的发展过程中,文化是历史反思的基础。文化又包括意识形态,制度,宗教等多种因素,这些因素对于苏联解体起到了催化剂的作用。正处在中国特色社会主义新时代的中国,在社会主义文化建设中也存在着或多或少的问题,因此,苏联解体的文化原因能够为我国道路的发展提供经验借鉴。

  • 标签: 苏联解体 文化原因 中国道路 借鉴
  • 简介:摘要:《天籁怒江》是一首风格性、地域性很强的作品,里面不仅有滇西怒江地区的音乐风格,演唱上也包含了当地多民族原生态“开宜”“摆时”的“抖音、颤音”唱腔与学院科学发声相结合,是唱作者的一种创新尝试,也是一首难度较高适用于高校高年级课堂、舞台及比赛现场的作品,笔者以此作品为例探究作品中唱腔的技法和艺术特征和演唱风格。

  • 标签: 原生态 开宜 摆时 抖嗓 颤音
  • 作者: 罗泽松
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  • 创建时间:2021-09-09
  • 出处:《中国科技人才》2021年19期
  • 机构:贵州中烟毕节卷烟厂 贵州毕节 551700
  • 简介:摘要:当前, 80、90后青年党员已逐渐成长为企业发展的中坚力量,作为企业的新鲜血液,青年对推动企业改革创新,促进企业高质量发展有着非比寻常的重要意义。必须要不断增强其政治意识、筑牢其思想根基,才能让企业在国内外日益复杂的形势下稳步向前。

  • 标签: 苏联解体 企业 青年党员 政治意识
  • 简介:摘要:苏联解体是20世纪末最为震撼的事情,虽已过去了近三十年,但它留给我们的教训和波动至今仍未消除。总结苏联亡党亡国的惨痛历史教训,反思其深层原因,吸取经验,对于新的时代背景下我国落实全面从严治党治国理政方略而言具有重要启示。

  • 标签: 苏联解体 教训 全面从严治党 启示
  • 简介:摘要:小学阶段的科学概念是用于特定观察和实验的小概念。小而具体的概念进展到更大的概念,需要在教师的帮助下,通过有效的学习方式形成对概念的理解,逐步建构更为抽象的科学概念。以“解释科学现象”为目的的探究活动,可以将概念学习与要研究和解决的事物结合起来,学生能够同时体验到科学概念获得与应用的过程,是促进科学概念建构的有效方式。

  • 标签: 解释 建构 科学概念
  • 简介:摘要:将葡萄糖分子对光的特征吸收用于无创血糖仪的研究。采集经过手指漫反射的特定波长的近红外光,微信号数据采集系统将含有人体血糖数据的光信号转化为电信号,单片机实现A/D转换以及数据发送,最后使用最小二乘法建立的血糖浓度测试模型对检测到的数据进行分析从而检测出人体血糖值。

  • 标签: 无创血糖检测 微信号采集 稳压电源 PLS算法 GUI人机界面
  • 简介:摘要:为更好探索百色学院国际经济与贸易专业本科学历留学生的课程设置及培养模式,通过对百色学院国际经济与贸易专业本科学历留学生两个培养阶段的课程设置及课程要求进行对比,比较不同培养阶段的课程设置,不同培养阶段的优势及面临的困难和问题,并根据学校实际提出国际经济与贸易专业本科学历留学生培养建议。

  • 标签: 国际经济与贸易 留学生 课程设置 培养研究 百色学院
  • 简介:摘要:生物学是自然科学中的基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,高中生物与物理、化学学科同属理科,构成高考理综考试,但长期以来,很多学生认为生物偏“文”,甚至宣称生物是“背多分”学科,这固然是学生的认知错误,却也折射出一个现实:很多高中生物课堂的确疏于培养学生的科学思维和科学探究能力,以至于学生产生了错觉“物理化学才是真的理科,生物是理科中的文科”。事实上,生物学的研究经历了从现象到本质,从定性到定量的发展历程,它包含了人类认识自然现象和规律的一些特有的思维方式和探究过程,这恰恰是学生需要掌握的终身学习能力。本文将以人教版高中教材中几个科学史的讲授实例来具体说明高中生物课堂如何培养学生科学思维和科学探究能力。

  • 标签: 科学史 科学思维 科学探究
  • 简介:摘要:生物学是自然科学中的基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,高中生物与物理、化学学科同属理科,构成高考理综考试,但长期以来,很多学生认为生物偏“文”,甚至宣称生物是“背多分”学科,这固然是学生的认知错误,却也折射出一个现实:很多高中生物课堂的确疏于培养学生的科学思维和科学探究能力,以至于学生产生了错觉“物理化学才是真的理科,生物是理科中的文科”。事实上,生物学的研究经历了从现象到本质,从定性到定量的发展历程,它包含了人类认识自然现象和规律的一些特有的思维方式和探究过程,这恰恰是学生需要掌握的终身学习能力。本文将以人教版高中教材中几个科学史的讲授实例来具体说明高中生物课堂如何培养学生科学思维和科学探究能力。

  • 标签: 科学史 科学思维 科学探究
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  • 简介:摘要:本文运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法对西昌学院体育学院实际情况以及硬件、软件设施等进行研究分析。研究表明:气排球在全国开展火热,开展范围和参与人群远超室内排球。西昌学院体育学院开设气排球课程具有一定的可行性,以及全民健身背景下的必要性。

  • 标签: 西昌学院 气排球 课程