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  • 简介:摘要现阶段,由于档案种类的多样化、档案载体的丰富化以及管理手段的不断变化,给档案管理工作专业技能和综合素质提出了更高要求,要想在当前形势下做好档案管理工作,必须要进一步加强档案工作专业技能培训和职业道德建设,从而确保档案管理工作能够满足社会各方面需求。

  • 标签: 档案管理 职业道德
  • 作者: 马守华(山东省泰安市岱岳区道朗镇第一中学271000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:省教育厅08年初制定《山东省普通中小学办学基本规范》并出台一系列措施,大力推进素质教育,严格落实整体推进、督导监管,努力实现“全面建设合格学校、全面贯彻国家课程方案、全面培育合格学生”“把时间还给学生、把能力还给学生、把健康还给学生”的工作目标。作为一名多年工作在农村义务教育阶段的教师,我从心里感到高兴:节假日正常了,学生的精神状态、健康水平明显好转,厌学、辍学现象逐渐消失,学生参与书法、绘画、舞蹈、武术、主持人等兴趣组训练的得逐渐多起来,学生综合素质提高工程稳步实施。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着社会经济的逐步发展和科学技术的飞速进步,成熟的信息技术正在渗透到人们生活的各个角落,逐渐成为人类生存的需要。随着网络信息技术的飞速发展,信息传播的质量和速度都有了很大的提高,信息传播的方式也有了很大的改进。以信息技术为基础的新媒体时代的到来,对传统新闻媒体的生活方式产生了深远的影响,与此同时,信息产业也在迅速发展,以适应新媒体的发展需要。新闻工作的信息收集和整理能力有待提高,对此,本文将简要分析如何在新媒体时代下提高新闻工作的采编能力。

  • 标签: 新媒体时代 新闻工作者 采编能力
  • 简介:本报讯省先进教育工作、四十七岁的武汉师范学院黎世法副教授用平时时间,总结出“中学生最优学习方法”和“最优中学教学方式”,为提高中学教学质量作出了贡献。

  • 标签: 教育工作者 教学方式 中学生 副教授 武汉 学习法
  • 作者: 王悦学(高密市拒城河中学山东高密261522)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第4期
  • 机构:1.班主任要敬业、精业、勤业班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响,作为班主任,身教重于言教,有什么样的班主任,就会有什么样的学生。所以从接班开始,我就把在学生的心目中树立起我的形象作为工作的重要一环,以我自身的人格魅力去影响他们、感染他们:对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心;每天我都精神饱满、笑容满面,体现着一种积极乐观的生活态度。
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  • 简介:摘要教育叙事研究是近年来越来越受到广大教师青睐的一种教育研究新方式。它把研究根植于日常的教育教学生活实践,教师就是研究者,以“质的研究”为方法论基础,以“反思性教学理论”为理论根据,采取自下而上的研究方式,在叙述过程中不断反思,借以展开对以往教育事件的理性思维,建构对教育意义的真正理解和诠释。

  • 标签: 教育叙事研究 班主任
  • 简介:【摘要】班主任是一个班级的核心领导人和教育者,在学生学习生活方面都发挥着重要作用。班级作为学校工作的基本单位,是学生实现全面发展的重要环境。班主任是班集体的核心人物,是学生的教育者、组织者与领路人,是学校管理工作的骨干力量。面对初中学生生动活泼、思维活跃、性格多样化的特点,班主任必须要拥有细心、关心、爱心、耐心,从而充分发挥班主任在班级管理工作中的作用,抓好每一个阶段性教育,不断提高教育教学质量。

  • 标签: 初中班主任 管理 艺术性
  • 简介:在班主任工作中,批评是班级管理及学生教育中不可缺少的方法之一。批评是一门艺术。运用得当,就会在指出错误、查找根源、寻求解决和改正的出路,激励学生进步方面产生十分明显的作用。运用不当,则往往会激起学生的不满甚至对立情绪,批评的目的和效果就会适得其反。那么,从班主任角度来讲,在运用批评这一管理和教育手段时,从哪些方面提高批评的艺术呢?结合自己的工作实践,我认为批评要特别注意以下几个方面:

  • 标签: 班主任工作 批评艺术 学生教育 对立情绪 班级管理 教育手段
  • 简介:感受指的是在感觉的基础上,对客观事物所产生的一种情感体验,是一种复杂的心理活动过程。感受建立的感觉的基础上,感觉依赖于感官,故培养感受能力,往往得借助于人的五官,通过这些器官大量吸收外界信息,将这些信息储存于大脑。大量信息储存在脑中,写作时便可信手拈来了。借用巴尔扎克的一句话,我们便不难体会出感受在文学中的作用,他曾说过“写作之前,

  • 标签: 导学 学生 写作 感受能力 引导 情感体验
  • 简介:  摘 要:时代在发展,社会在进步,作为新形势下的中学班主任,与时俱进,掌握一些新的积极处理问题的艺术,在当下是十分必要的。中学是青少年学习和身心发展的重要时期,这个时期的学生独立性增强、自我意识增强,具有更外放的模仿性、更强烈的自尊心以及孤独感和焦虑感,这些都使中学班主任的工作面临着新的挑战。分析这个时期学生的心理特征,发现他们渴望独立,需要沟通,需要温暖。班主任如果能够运用一定的艺术管理技巧,满足学生在这一时期的需要,那么不仅可以摆脱枯燥乏味、机械低效的重复性工作,还能达到事半功倍的效果,并与学生和谐相处,建立健康的师生关系。文章根据作者多年的班主任管理工作经验,讲述了其在班主任工作中管理艺术的运用及感受,并提出了一些建议。

  • 标签:   中学班主任 新形势 班主任工作管理 管理艺术
  • 简介:摘要:在职高班主任的管理工作中有很多的困难和挑战,但是究其根本还是沟通技巧与沟通不到位的原因。处于职高时期的学生各种思想观念尚未成熟需要班主任老师细心的引导和教育但是毕竟班主任精力有限需要针对性的发挥沟通的力量将很多问题的矛头扼杀在摇篮里。步入职高一、二年级的学生班主任要有效结合好各门代课老师的力量共同为学生打造一个学习与生活的良好环境,本文将通过分析高职班主任工作管理中沟通艺术的重要性与现状提出相关的有效路径。

  • 标签: 职高班主任 管理工作 沟通
  • 简介:  摘要:班主任是班级的组织者和管理者,是班集体的灵魂性的人物。要领导好一个班级,培养出优良的班风,高中班主任在管理方面跟得上时代的发展潮流,提升自身的管理艺术水准,以领导班级向好的方面发展。本文借助笔者多年管理经验,就新形势下高中班主任工作中的管理艺术提出自己的几点看法,以供各位同仁参考。

  • 标签:   高中班主任 管理艺术 新形势
  • 简介:  【摘要】中学时期的学生正处于青春期,有着叛逆的思想表现,这个时候的学生往往较为难管理,而中学班主任作为学生的引导者和管理者,对于学生的管理要落实到不同的学生上,中学班主任的管理对于学生产生的影响决定着学生未来的成长方向。

  • 标签:   初中教学 班主任管理 班级管理分析
  • 作者: 李小鹏(杨陵区职业技术学校陕西杨陵712100)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第7期
  • 机构:中篇小说《边城》作为沈从文先生的代表作,小说描写了一个发生在上个世纪三十年代湘西小山城茶峒的曲折感人、荡气回肠的爱情故事。小说以少女翠翠在傩送出走和爷爷死后孤寂地守候在渡口等待着情人的归来,而傩送“也许永远不回来了,也许明天回来。”中结束,留给读者的是凄凉的余韵,是生死契阔,会合无缘的感伤。二老傩送在父亲顺顺逼着他接受那“碾房”的时候,他意思还在“渡船”,那么他为什么要离家出走呢?其背后究竟隐伏着怎样的悲痛?
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  • 简介:天分九野,地载八荒,世有命运之神尤欣,以《两世书》为器,书尽众生休咎祸福。世人皆道尤欣无情,一念之间造化弄人,但若命亦有情,命运之神自身的运数又将何去何从?《两世书》内,讲不完的人间事,诉不尽的人世间。小编:现在很多朋友都喜欢看玄幻小说,玄幻小说以超凡的想象力为我们展开了一个新的世界,让我们接触到一种前所未有的生活,那么《两世书》与其他玄幻小说相比,有哪些特别之处呢?

  • 标签: 玄幻小说 命运之神 一念之间 造化弄人 九野 小编
  • 简介:摘要中职院校由于入校门槛低等客观原因,其生源往往来自中考失利或学习成绩较差的学生。这些中职生普遍存在师生关系严峻、纪律性较差、学习习惯不好等问题。如何管理好新时期的中职学生成为了一个难题,传统的管理方式难以有效做好班级管理工作,加强管理艺术性成为了新时期中职学校班主任班级管理的一个选择,这也是达到新时期中职教育发展要求的必要途径。

  • 标签: 中职生 班主任 班级管理 工作艺术
  • 简介:  摘 要:小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期,这个阶段的学生容易受到外界环境的影响,因此班主任的积极引导是非常有必要的。班主任在小学班级管理中扮演着非常重要的角色,但是班主任管理工作的有效开展会受到很多因素的影响,其中小学生的年龄特点和性格发展是最主要的因素。在班主任管理工作中需要积极创新管理方法,加强与学生之间的沟通。本文主要分析和探讨了沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用。

  • 标签:   沟通艺术 小学 班主任管理工作 实际应用
  • 简介:现代教学理论认为,教与学是老师与学生之间一个双向的过程和教学活动。在教学中既要有教师认真严谨地教学,也要有学生主动积极地学习过程的配合。因为教师的教法制约着学生的学法,而学生的学法实际上是教师指导下的学习方法,因此要提高学生学习语文的兴趣,教师如何生动地教该是一个关键问题。它直接影响到教学效果。

  • 标签: 教师指导 学生学习 学法 教学中 提问 语文