简介：6月8日晴星期一,是一个阳光明媚的上午,学校举行了一次航模表演,我带着一颗兴高采烈的心情去观看了表演。表演开始了,一架假的飞机模型,在空中飞来飞去,各种各样的飞行技巧好看极了!下一架飞机模型,在空中站着,好像成了人一样会走路,八十度旋转的高难度动作,看的我们都惊呆了。下一场,原来是两架飞机在空中战斗，我的心情非常激动，第一架飞机赢了，飞机飞在高高的天上，像一头雄鹰展翅翱翔在天空，我们看得心潮澎湃。

简介：

简介：热闹的开幕式——欢歌、笑语、誓言2010年8月5日．第十一届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛活动总决赛在广州举行。在开幕式上，我们观看了壮观的参赛选手入场式，庄严的运动员和裁判代表宣誓仪式．

简介：星期五下午班队课，学校请来航模表演队，要在大操场上举行表演。同学们都兴高采烈起来，划盼着表演快点开始。到了第二节课，表演开始了。第一个髓场的是“大块头”，这是一架白色的、体型较大的模拟飞机，

简介：由淮南市体育局、淮南市教育局、淮南市科学技术协会、共青团淮南市委共同举办，淮南市模型运动协会承办，中学科技编辑部协办的“2013年淮南市航模比赛”，于2013年1月1日上午在洞山文化广场举行。

简介：星期天，我在家里做航模．做了半天都没做对。我正在着急．刘向龙来找我玩．我连忙叫他和我一起做。

简介：2009年是新中国60华诞，也是中国空军建军60周年、中国航空100周年。在这么多值得庆祝和纪念的日子里，我作为共和国的公民，能尽些绵薄之力，实属幸事。2009年9月中旬，北京新时模型公司接到甲方中航展览公司的一项任务——为正在改建中的中国航空博物馆（以下简称航博）洞库展厅制作一批模型。笔者受新时公司委托参与了制作模型的全过程。

简介：<正>很多男孩都对蓝天有着特殊的感情,在学生时代就是航模爱好者,订阅《航空知识》等杂志、操纵着航模遥控器,在幼小的头脑中,常常梦想着自己也飞上了蓝天。

简介：摘要：航模活动是一项集科学性 ,趣味性，创新性和体能性于一体的科技特色活动。 “组装 -飞行”辅导模式；“设计 -制作 -飞行”辅导模式；参加比赛是另一种学习模式。只要在我们的辅导过程中看到了孩子们的成长，这就是好的辅导模式。

简介：从学校开办第二课堂起,我就参加了思维提高班,可没过多久,我就觉得非常枯燥,就想换成别的队。可妈妈百般阻挠,阻挡了我向航模队挺进的步伐。到了三年级的时候,第二课堂变成了我学英语的时间,学习生活就变得更枯燥了。有一天,妈妈居然令人意外地让我加入了航模队,我激动得跳了起来。从此,我的生命处处充满了灿烂的阳光。记得在航模队的第一天,我一走进航模室,就被那里的科技场景迷住了,我

简介：个体化导航模板（individualnavigationtemplates）主要是通过逆向工程结合快速成型技术制得。临床上通过对不同患者需要建模型的硬组织结构进行cT或MR扫描，将获得的连续扫描数据导入三维结构重建软件，用计算机软件辅助设计制作生成三维数字模型并转换成快速成形机可以接受的数据源格式，最后利用快速成型技术制成精确的三维实物模型、反向模版。在治疗过程中，显露相应的硬组织结构后就可以利用反向模板植入相关的植入物。

简介：摘要航模运动是一项在全国范围内深受青少年喜欢的运动。航模的制作和试飞，可以更好地培养学生细致入微的观察力，丰富他们的想象力，增强学生的动手操作能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。

简介：

简介：摘要：随着信息化技术手段的不断发展，科学技术水平也相应提升。为满足社会人才需求，教师应有意识地培养学生的科学素养，充分利用课堂教学积极渗透。科学素养包含了科学知识、科学研究的过程和方法以及科学技术对社会进步所产生的影响。目前，航模教学认可度较高，易于培养学生科学素养教学活动的开展。本文将对具体实现策略进行初步论述，以期寻求突破为广大教育工作者提供参考。

简介：在天津市第二中学（以下简称“二中”）有这样一群少年，他们沉浸于机器的轰鸣，执著于每分每毫的打磨，抬起头，于天空放飞自己的梦想，这就是二中的航模社，一个有着飞天梦的社团。天津二中航模社于1998年成立，航模课被列为校本课程之一。社团旨在加强科技教育，激发学生对航空航天的兴趣。航模课程突出科学性和实践性，锻炼学生动脑、动手能力，强化学生学科学、爱科学、用科学的理念。

简介：暑假，我们在风景秀丽的武夷山，迎来了福建省“大齐茶叶杯中小学生航空模型比赛”。我与我的教练、队友一起参加了这次比赛，

简介：摘要：新时期下，培养青少年的综合素质，促进中小学生全面发展成为教育改革的主要内容。综合实践活动课已成为中小学教育的必修课程，其主要任务是提高学生的创新意识，培养他们的实践能力，促进全面发展。综合实践活动课的设立是新课程改革的亮点，也是实施素质教育的重要体现。航模运动是一种综合性活动，既有体育活动的特征，又是一项科技活动，还具有一定的竞技性，需要参与者体力与脑力同时运用，对于促进学生智力发育，培养关键能力以及综合素质都有十分积极的作用。本文对航模运动进行了一定了理论研究，参阅了大量文献和资料，并结合自身的教学实践，分析了航模运动的特点、价值和作用的基础上，就航模运动对孩子成长的积极作用进行分析研究。

简介：摘要火箭留空降落伞是一项具有自己的独特魅力，融科技普及、体育竞赛与素质教育于一体的公益性赛事活动，是国内影响力最大、参与人数最多的青少年科技体育普及活动之一。2004年后发展为每年一届，活动规模不断壮大。本文将结合我校的实际情况阐述参与这项比赛中的一些心得体会，涉及选手选拔，解读比赛规则，制作降落伞，比赛实况等方面。同时也希望能不断提高，扬长避短，能够让学生以更饱满的热情参与到科技活动中来。

简介：摘要在科学技术突飞猛进的今天，如何提高中学生的科学素养，是摆在我们每位教育工作者面前的一项重大任务。实践经验证实，开展科技航模活动是提高学生科学素养最有效的方法。本文结合实际，围绕“开展科技航模活动,提高学生的科学素养”展开了论述。

简介：摘要：初中阶段是学生身体和智力发育最迅速的时期，对于学生身心健康成长极为重要，如何通过有效的教育方式，促进他们全面、健康的发展，成为广大一线教育工作者必须深入研究的课题。随着我国教育改革的持续推进，综合实践活动课成为基础教育体系中不可或缺的一部分，其重要作用得到了各界的认可，是新课程理念的重要的体现，也是实施素质教育的有效途径。航模活动是一种集科技性与竞技性与一身的实践活动，深受青少年的喜爱，将航模活动应用于初中综合实践活动课，不仅能够让初中生学习一定的航空模型运动常识，拓宽他们的学习范围，而且能够有效锻炼动手能力、思维能力和创新能力，对于培养学生能力，提高综合素质，促进他们全面发展具有十分积极的作用。本文就航模活动对青少年发展的促进作用展开探讨。