简介:摘要在国家提倡以核心素养发展为学校教育目标的时代背景下,深圳市正在研究制定深圳中小学舞蹈课程标准,经过前期的大量调研,对舞蹈学科进行科学评估之后,开始研究制定课程标准下的学业标准内容,其中审美素养作为舞蹈美育教育的核心素养之一,成为舞蹈课程学业标准中重要的一项素养研究。本文从舞蹈审美素养的定义、审美素养提出的由来和审美素养的意义三个部分对舞蹈审美素养的重要性进行详尽阐释。
简介:随着我国新课程改革不断深入,对人才的培养目标由智能型向应用型和复合型转变。而体育舞蹈作为高等教育不可缺少的一部分,不仅需要具备体育知识,还要了解掌握舞蹈基础知识,将体育和舞蹈深度融合,突显舞蹈和体育的艺术魅力,让学生通过学习体育舞蹈,提高自身的艺术内涵、鉴赏能力和审美能力。
简介:摘要在高校体育舞蹈教学中培养大学生的欣赏及审美价值观是十分必要的。在体育舞蹈教学中应用欣赏及审美教学不仅可以激发学生学习体育舞蹈的兴趣、弥补传统教学的不足,还能更好地实现体育舞蹈的教学任务。
简介:舞蹈是艺术之母,是艺术的起源,舞蹈编导、舞蹈演员和观众,这样三大舞蹈群体之间的关系必然影响着舞蹈的创作、发展、形成。舞蹈表演要充分地展现出舞蹈编导的动作思想,结合自身对舞台的把控,把舞蹈作品更好地展示在观众面前,让观众产生美的感受。这三者之间有着密不可分的联系。
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简介:去年冬天,单位分给我一套廉租房。在这之前我和妻子一直在租房子,租金很贵,但我们还是勒紧裤带熬了两年。其间妻子牢骚不断,说她的闺蜜们哪个不是有房有车,嫁给我算是瞎了眼。
简介:曾经我们在飞雪中起舞/深情的华尔兹舒缓悠长/我追逐着你飘扬的衣袂/快乐像云雀在蓝天飞翔/也许童话世界就这样晶莹/也许这就是最美好的时光
简介:①“建筑是凝固的音乐”已成为人们的共识,其实在建筑与舞蹈之间嵌入一个“凝固”的限制词,把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”,也是可以的。
简介:舞蹈,是以有韵律的人体动作为主要表现手段的一种表演艺术形式,它以经过美化、夸张的各种丰富的肢体语言,在音乐的配合下,表现人类极其丰富、复杂的生活和情感,同时也能将一些动物通过拟人化的表演处理来表现它们的情趣和情态。衡量一个舞蹈作品的标准在于这个作品是否具有艺术感染力,是否能打动观众,进而影响观众。'感染'主要是指视觉冲击力,'打动'是情感冲击,而'影响'则是心灵冲击。
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简介:近年来,部分高校开始重视舞蹈教学,积极采用了一些现代化的教育方式,以整体性地提高舞蹈教学质量。高校舞蹈教育也在这个时期迎来了全新的改革,呈现出了全新的面貌。从其本质上而言,其最大的改变在于转变了对舞蹈教学的认识,实时加强了对舞蹈教学的关注,使舞蹈教学水平有了很大的提升。
简介:舞蹈作为传统艺术行业的一员,经历着与其它传统艺术门类相同的命运,在当下经济高速发展的社会所受的关注度日渐式微。但是近几年来,随着国家文艺政策的兴起与调整,文艺工作者们渐渐如沐艺术春风。在文艺工作座谈会中,国家最高领导人也强调'文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能成为市场的奴隶',一方面肯定了艺术在我国社会中的特殊价值,另一方面也鞭策了文艺工作者们继往开来的工作使命。对于舞蹈行业而言,除
简介:小狐狸菁菁爱跳舞。每天清晨,菁菁都会在绿茵茵的草地上跳舞,她把细细的腰肢扭呀扭,柔软的手臂挥呀挥,那舞姿真是优美极了!
简介:凉山彝族是中国最古老的民族之一,文化遗产丰富。彝族舞蹈以独特的魅力吸引了全世界人。冷茂弘、黄石、吴琪阿依、马琳等来自汉族、彝族的舞蹈编创者们,在近50年来汲取彝族民族精神文化传统,结合中国时代精神,创造出了无数精良的舞蹈作品,并且开创了许多全新的舞蹈形式,为中国民族舞蹈发展做出了巨大的贡献。
简介:1张唐最近发现了一个秘密:吴美不拉小提琴了,一到放学,饭一吃,就悄悄跑了。张唐急了,自己跟着吴美学小提琴,这可是音乐王老师布置的任务。校庆的时候,学校有一个节目,是王老师准备的。王老师决定,到时让吴美和张唐合奏,曲子就是《舞蹈的白鹭》。吴美不安地说:"王老师,张唐不会这支曲子的。
简介:随着我国教育事业的不断发展,许多高校都开展了舞蹈专业,培养了许多优秀的舞蹈专业人才。但是在发展的过程中,也存在着一些不足,需要在不断的摸索中探寻解决的方法。本文探析了普通高校舞蹈专业学生的舞蹈表现力,首先介绍了舞蹈专业和舞蹈表现力,随后提出了提升高校舞蹈专业学生舞蹈表现力的措施,最后总结全文。
审美素养在舞蹈学科核心素养中的重要性
体育舞蹈教学中学生审美能力影响因素分析与优化措施
欣赏及审美价值观培养在高校体育舞蹈教学中的运用
论舞蹈编创中舞蹈编导、舞蹈演员和观众之间的关系
金发舞蹈队
蜜蜂的舞蹈
雪中的舞蹈
舞蹈的建筑
浅谈舞蹈小品
少儿舞蹈《寻梦》
高校舞蹈教学改革探析——评《大学体育舞蹈教程》
浅谈新媒体舞蹈对传统剧场舞蹈格局的突破
舞蹈教师素养初探
漂亮的舞蹈老师
舞蹈诗《长征》
回眸凉山彝族舞蹈
琴声里的舞蹈
浅谈本土民族舞蹈在幼儿舞蹈教学中的渗透
舞蹈演员在舞蹈表演中的人物形象塑造
谈普通高校舞蹈专业学生的舞蹈表现力