简介:信息时代,随着海量信息的传播和新媒体的涌现,储备式的学习方式已不再适用。在社会化知识网络中,学习也不再是个人的内化活动,学习者的思维和认知都在不断重构,学习方式与知识的组织形式也在发生着深刻的变化。因此,我们必须从关联主义的视角出发审视学习。如何在“无尺度”的复杂网络世界中营造自身的学习“小世界”,将微型的、离散的、碎片化的信息整合为系统可用并可扩展的知识体系,对促进学习具有重要意义。文章通过分析网络学习的基本特征,描述泛网络形态下知识的组织过程,探讨具有个性特征的网络学习者在微内容环境特征中组织学习和整合认知的新范式,体现了数字时代学习的重要变革,以此透视后现代教育观从实体思维到关系思维的转换。
简介:金融支持欠发达地区一直是理论界和实务界关注的热点问题,已有学者对金融支持欠发达地区的作用和意义有较深入的研究,但仍有些问题需要探究:第一,是不是所有欠发达地区都需要金融支持?第二,金融支持侧重正规金融支持,忽视非正规金融支持,如何发挥其整合作用?第三,金融支持欠发达地区经济发展如何实现与其他因素的协同?本文认为欠发达地区金融自组织程度低:一是内部金融供给秩序紊乱,内熵高,缘于正规金融与非正规金融不能协同作用;二是外部金融资源作用效果不大,负熵低,缘于金融支持欠发达地区不能得到其他要素资源的协同.因此,金融支持欠发达地区需要完善金融自组织,发挥欠发达地区正规与非正规金融机构的整合作用,促进金融支持欠发达地区的要素协同.
简介:摘要本文采用NS2网络仿真软件,随机建立包含100个节点的网络拓扑,在节点静止、缓慢移动和快速移动条件下,分别对AODV、DSR和DSDV三种路由协议的数据包端到端时延、抖动和吞吐量的变化趋势进行比较分析。仿真结果表明,在网络规模较大且网络拓扑变化不频繁的情况下,DSDV具有一定的优势;在网络规模较大且网络拓扑多变的情况下,AODV和DSR性能明显优于DSDV。
简介:采用逐层自组装方法,利用三乙烯四胺盐对纳米TiO2的吸附作用,把直径约20nm的TiO2颗粒逐层组装到聚偏氟乙烯(PVDF)膜表面,研究了纳米TiO2组装层数对PVDF改性膜接触角的影响,发现当组装层数为1和3时改性PVDF膜初始接触角略有增大,而随着冻结时间延长改性PVDF膜接触角显著减小。当组装层数为5时PVDF改性膜的初始接触角从101.2°显著减小到72.1°,并在1min内被水滴完全浸润,探讨了纳米TiO2组装PVDF改性膜微观结构对其亲水性能的影响机制。研究结果可用于发展分散均匀的高亲水性PVDF膜,提高PVDF膜的抗污染性能并延长其循环使用寿命。