简介:家庭化既是当前人口流动的典型特征,也是未来人口流动的大势所趋。本文将农地流转引入家庭化流动决策的分析框架之中,提出有关家庭化流动的两类概念研究范式,并利用2011—2012年原国家人口计生委三类地区人口流动及其影响因素监测调查数据,围绕农地流转与流动人口家庭化两大热点问题,从流出地的视角展开分析。研究发现包括:在不同的概念研究范式和回归模型方法下,家庭化流动受到农地流转显著积极影响的结论都能得以验证;农地流转在家庭化流动影响因素模型中存在内生性,以村级农地流转度作为工具变量控制内生性后,农地流转对家庭化流动的促进作用仍然可被证实。本文不仅更加系统地界定了家庭化流动的范畴,而且更为深入地探讨了农地流转对其产生的影响,具有农地流转的超经济意义、城镇落户的流出地驱动、家庭发展的多政策整合、就业促进的新常态模式等方面的政策启示。
简介:于平(1954一),江西南昌人,舞蹈学者。曾任北京舞蹈学院副院长(主持院务工作,1996.4—2001.6),文化部艺术司副司长(2001.6—2004.4)、司长(2004.4—2009.3),文化部文化科技司司长(2009.3—2015.7)。现为南京艺术学院舞蹈学院院长、教授、博士生导师、博士后合作导师。兼任武汉大学博士生导师、北京舞蹈学院硕士生导师、文化部十三五时期文化改革与发展规划专家委员会委员、中国文艺评论家协会副主席。1988年在中国艺术研究院研究生部舞蹈历史与理论专业获硕士学位(导师:吴晓邦研究员),2003年在中国艺术研究院研究生院中国现当代舞蹈史研究方向获博士学位(导师:资华筠研究员)。
简介:摘要针对目前中等职业在校学生的英语学习现状,中职教师在实际教学中利用创新型教学内容与学生共创互助合作的和谐局面,利用多媒体教学加强直观导入便显得分外重要。结合中职学生的特点和现状,探讨如何教学相长的发展前景,以达到提高中职英语教学质量的目的。