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  • 作者: 刘兵勇,李书华
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:学生党支部和大学生政治学院是院系学生党建的两个轮子,她们在党委领导和教师引导下,发挥协同效用,其核心是学生自主自创。大学生政治学院目标定位在于三个阵地----理论学习的阵地、党性锻炼的阵地、素质拓展的阵地。其推行以学员为中心,注重理论与实践相结合暨教学互动,分类培养的办学模式,同院系党校既有联系又有区别,有党建带团建等六大功能。学生党支部的长效机制建设核心是要尊重学生党员的主体地位,关键是强化学生党支部书记的培养。强化党支部的自身建设,要厘清学生支部的基本功能和任务,加强组织设置的创新性,加强支部建设的科学化、制度化、规范化和信息化,组织生活是发挥学生党员自主性的重要部分。
  • 简介:廉租住房制度是我国住房保障体系的重要组成部分,是国家解决最低收入家庭住房困难,确保“居者有其屋”、共建和谐社会的重要手段。但是,国家和地方注入资金把一幢幢廉租住房建起来,一批批不同情况的最低收入保障家庭入住廉租住房之后,建立一整套切合实际的廉租住房管理体制,是我们当前必须认真研究的问题,也是廉租住房后期管理过程中不可忽视的问题。在住房保障体系的建立特别是在廉租住房后期管理的具体实践中,我们主要是力求自我管理为主,强化四个层面的管理体系,推进廉租住房小区建设健康有序发展。

  • 标签: 自我管理 住房保障体系 强化 四级 后期管理 组成部分
  • 简介:随着改革的深化和经济的搞活,企业内部审计工作在企业经营管理中占据着重要的地位,它是现代企业管理体系的重要组成部分。内部审计不仅能够对企业进行宏观监督,而且也能为企业管理者决策担当参谋和助手。因此,必须在企业中树立审计权威,建立健全内部审计制度,充分发挥内部审计的监督职能,从而完善企业自我约束机制。当前企业内部审计存在的问题内部审计缺乏足够的独立性和权威性。我国现行审计法规确定内部审计具有“独立行使内部审计职权”,这明确提出内部审计机构的设置必须独立,不能附属于单位的其他职能部门。而一些企业片面强调机构设置权,将内部审计机构撤消,或附属于财务部门。这样,大大地削弱了内部审计在企业管理中的作用,更

  • 标签: 内部审计 监督工作 企业 自我约束机制 中国
  • 简介:摘要:教师在平时班级管理中要善于培养小学生自我管理能力,对于锻炼学生独立性、自我约束能力有较好的效果。自我管理能力是小学生发自内心的兴趣,具有计划性和目的性,教师通过强化学生自我管理的价值、强化低段学生自我管理的路径,对于培养学生功能生活德育有参考价值。

  • 标签: 生活德育 低段学生 自我管理
  • 简介:摘要:目的:观察初产妇产褥期应用强化自我护理能力在提升产妇自我护理能力方面的作用。方法:数表法分组,对照组行常规护理,观察组行强化自我护理能力护理。结果:观察组自我护理能力高于对照组,产妇并发症低于对照组,差异有统计学意义,(P<0.05)。结论:基于初产妇,通过在产褥期应用强化自我护理能力护理,在提升产妇自我护理能力方面优势显著,并且能够改善初产妇并发症情况。

  • 标签: 强化自我护理能力 初产妇 产褥期
  • 简介:摘要新《纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的生长发育十分迅速,但尚未完善,幼儿的可塑造性强,但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。因此生命保护显得尤为重要。

  • 标签: 自我保护 安全行为 培养行为
  • 简介:摘要目的探讨强化教育对慢性心力衰竭患者一般效能的影响。方法将92例慢性心力衰竭患者随机分为对照组(46例)和观察组(46例)。对照组行普通健康教育;观察组采取针对性强化教育。结果观察组患者的一般自我效能与对照组比较,差异有显著意义(P<0.05)。结论强化教育不仅可以提高慢性心衰患者的一般效能感,还可以提高患者对疾病的认识能力,从而预防疾病的复发。

  • 标签: 慢性心力衰竭 强化教育 健康教育 自我效能
  • 简介:摘要:目的  探讨自我管理强化模式在口腔正畸患者中的应用。方法  选取2021年2月-2022年2月本院收治的90例接受口腔正畸患者为对象。随机分为观察组(自我管理强化模式)与对照组(常规护理),比较两组干预效果。结果  观察组知识、信念、行为、环境评分高于对照组(P

  • 标签: 自我管理强化 口腔正畸 自护能力
  • 简介:摘要:进入初中校园后,学生处于成长的关键时期,在这一阶段教师需要有意识的对学生良好学习习惯进行培养,这样才能够实现学生的进步。因为在这一时期,学生的思想意识已经得到了一定的发展和成长,所以学生具备了自我管理的能力,只要教师利用正确有效的方法对其进行引导,那么就会为学生今后的发展打下非常坚实的基础。所以本次文章的研究也是以初中校园内部班主任管理工作开展的情况为核心,探讨学生自我管理这一能力的具体培养方法和策略,希望能够真正地利用良好正确的方式,引导学生在一个最佳的环境和状态下,感受自我管理能力的重要意义,从而真正地为学生的综合素质提升,以及未来的发展进步奠定基础。

  • 标签: 初中 班主任 自我管理能力
  • 简介:摘要:目的:探讨对乳腺癌术后患者实施强化自我效能护理的效果。方法:选取2023年3月至2024年3月期间本院手术治疗的乳腺癌患者80例,依据患者入院时间将其分为甲乙两组,分别采用常规、强化自我效能两种模式展开护理干预,对不同干预模式的效果比较。结果:研究结果显示,采用强化自我效能护理后,乙组患者自我效能感及PTG水平均有显著改善,其P<0.05,有统计学意义。结论:对手术治疗的乳腺癌患者实施强化自我效能护理干预,对其自我效能感及创伤后的成长影响有积极效果,值得推广。

  • 标签: 自我效能 乳腺癌 自我效能感 创伤后成长
  • 简介:摘要:幼儿的自我保护一直都是教育系统比较重视的一项教育内容,幼儿能在幼儿园里安全无忧的学习玩耍,是幼儿教育机构的奋斗方向。能让幼儿在生长过程中远离伤害,平安快乐的成长也是幼儿园和每一个家长的心愿。现在社会幼儿预先的案例频发,如何能让幼儿在处于危险的环境下有自我保护意识,怎样提高幼儿的安全防范意识,让幼儿在家园共育的培养下,对危险有快速的应激反应,做出最有利自己的保护行为,让幼儿健康成长。

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  • 简介:本文从学者对文化资本的释义出发,突破生产视角的局限,从消费视角重新界定文化资本概念的内涵。文化资本与文化消费之间的影响是相互的:一方面,文化消费过程特有的'学习性'、'外部性'和'生产性'特征使其成为文化资本积累的重要途径;另一方面,文化资本存量会通过数量增进效应和质量提升效应影响文化消费的广度和深度。可见,借由文化资本这个中介变量,文化消费存在一种自我强化机制。文章根据上述结论,从居民、企业、政府三个层面提出文化消费促进政策。

  • 标签: 文化消费 文化资本 文化能力 文化资源
  • 简介:摘要对100例糖尿病强化治疗配服中药后的患者,开展康复自我护理,疗效颇佳,具体康复自我护理内容包括(1)合理控制饮食;(2)适当运动;(3)保持乐观稳定的情绪;(4)坚持服药或注射胰岛素;(5)药膳的应用(6)预防感染的自我护理;(7)糖尿病的自我监测。

  • 标签: 康复自我护理糖尿病强化治疗中医药
  • 简介:近几年来,山东烟台市牟平区认真总结“三年农村集中整顿”经验,始终把治理整顿后进村班子、巩固和发展整顿成果,作为农村基层党建工作的重中之重,着力提高农村基层组织的整体战斗力,取得了明显效果。目前,全区608个村全部实现了“有人管事”、“有钱办事”、“有章理事”。实施组织调整,增强后进班子的战斗力。“三年农村集中整顿”后,牟平区委、区政府自我加压,每年都要按照农村总数10%的比例,确定60个左右相对落后的村进行治理整顿,并保证至少有80%的后进村班子转化升级。为了提高后进村干部整体素质,增强班子战斗力,区委加大了对“软”、“散”、“乱”班子的组织调整力度。一是实行内部“挖潜”。对后进村有培养前途的

  • 标签: 强化管理 后进班 农村干部 牟平区 后进村 自我加压
  • 简介:摘 要:幼儿园里大多数的儿童活泼可爱,顽皮好动,求知欲很强的特点,这使得对很多事情产生好奇心,当遇到新鲜或稀罕的事物的时候,总想摸一下,看一眼。可是,幼儿的安全防范意识缺乏,不能对突发事件做出有效的判断,使得他们随时产生危险。作为幼儿老师,应该明确自己的责任,强化幼儿的安全教育,避免幼儿处于危险的环境里,有及时排除危险的能力,让幼儿了解和学习自我保护的意识和自我保护的重要性。

  • 标签: 幼儿教育 自我保护 主题环境 家园配合
  • 简介:【摘要】目的:分析强化自我管理对重度痤疮患者不良行为的影响。方法:选取2019年2月-2021年2月来我院救治的重度痤疮患者70例,采用随机分配法分为观察组和参照组,每组35例,采用强化自我管理干预观察组患者,采用常规干预参照组患者,对比两组最终干预效果。结果:经过干预后,对比两组患者的行为管理评分、心理状态评分、患者的治疗依从性,观察组均优于参照组,且差异性明显(P<0.05),具有统计学意义。结论:重度痤疮患者应用强化自我管理干预效果更佳,能够改善患者的临床指标,降低发生不良行为的概率,且安全性高、预后良好,因此,值得广泛的应用与推广于现代临床医学当中。

  • 标签: 强化自我管理 重度痤疮 皮肤管理