简介：摘要：本文旨在探讨小学阶段如何基于核心素质实现五育融合的教育方法。通过分析当前教育环境中五育融合的必要性和可行性，文章提出了一种以学生为中心，注重培养学生综合素质的教育模式。本研究选取了5年级下的教学内容作为案例，深入分析了在实际教学过程中如何有效地将德育、智育、体育、美育和劳动教育相结合，以及这种融合对学生个人发展的积极影响。通过对一系列教学实践的观察和分析，本文旨在为小学教育实践提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：《醒世姻缘传》是一部长篇世情小说，流传广泛而久远。这本书精心塑造了中国文学史上一个独特的叛逆妇女形象——薛素姐，她由一个温良的少女转变为了凶狠的悍妇。作者西周生通过白描刻画、语言夸张、正反对比的手法将薛素姐塑造成了一个虐待丈夫、忤逆长辈以及追求独立的叛逆妇女形象。小说以小见大，不仅折射出了当时社会下女性的生存困境，同时也体现出作者对于封建礼教的抨击和对妇女的同情。

简介：摘要：在探讨小学语文教学中素读国学经典的实践。素读，即不加解读、不求甚解的阅读方式，可以帮助学生对国学经典产生浓厚的兴趣，培养良好的阅读习惯。通过对小学语文教学中的素读国学经典进行实践探索，总结出一套有效的教学方法和策略，以期为提升小学生国学素养提供参考。

简介：摘要：  通过课外实验拓展的形式激发学生对生物知识的兴趣，同时能够更好的理解课堂知识，以组团的形式锻炼学生的相互团结和相互沟通的能力，让学生体会团队团结的重要性。高中生学习科目多任务重，课堂时间有限，往往学习的理论与实际脱节。为提高学生的学科知识水平,促进实验室的有效开放,全面提高学生的综合实践能力和科技创新能力,研究创建生物兴趣团队是必要。此过程中学生的完整人格得到了较好塑造，个个思想健康，行为端正，好学上进。学生的学习成绩大幅度的提高。

简介：摘要：目的：研究高校原发性痛经经维生素E治疗之后的效果。方法：本次选择高校中存在原发性痛经的100例女生进行研究，调查时间在2022年8月至2023年8月，对其以数字随机方式分组，对照组50例进行非甾体抗炎药物治疗，观察组50例进行维生素E治疗，分析其治疗情况。结果：经治疗，观察组的痛经疼痛评分和痛经持续时间明显较低，和对照组存在差异性，P<0.05；观察组在治疗总有效率方面优于对照组，组间有较大的差异性，P<0.05，有统计学意义。结论：高校原发性痛经经维生素E治疗可缩短痛经持续的时间，减轻痛经的疼痛程度，有较高的临床效果。