简介：

简介：摘要：目的：研究健胃消食口服液治疗糖尿病胃轻瘫的临床效果。方法：选择2019年1月-2021年1月收治的60例糖尿病胃轻瘫患者，按随机数字表法分组，对照组（n=30）采用盐酸伊托必利治疗，观察组（n=30）联合应用健胃消食口服液进行治疗，比较两组患者的治疗总有效率；治疗前后的血浆GAS（胃泌素）、生长抑素；治疗前后的临床症状积分（餐后饱胀不适、早饱感、上腹疼痛、上腹灼烧感、反酸嗳气）。结果：观察组患者的治疗总有效率高于对照组患者（P＜0.05）；治疗前，两组患者的血浆GAS、生长抑素水平比较（P＞0.05），治疗后，观察组患者的血浆GAS高于对照组，观察组患者的生长抑素低于对照组（P＜0.05）；治疗前，两组患者的餐后饱胀不适、早饱感、上腹疼痛、上腹灼烧感、反酸嗳气评分比较（P＞0.05），治疗后，观察组上述指标低于对照组（P＜0.05）。结论：糖尿病胃轻瘫患者通过健胃消食口服液治疗，临床疗效确切，可有效改善胃肠激素水平，减轻临床症状，值得推广。

简介：摘要：目的：观察针刺单穴与腧穴配伍干预胃轻瘫大鼠相关的形态学效应差异。方法：构建原发性胃轻瘫大鼠动物模型，随机分为空白组、模型组、单穴组和配穴组，单穴组造模后针刺单穴（中脘），配穴组造模后针刺腧穴配伍（内关、中脘、足三里），观察大鼠行为学改变，应用HE染色观察大鼠形态学变化。结果：空白组高岭土摄入量、摄食量、体重与模型组、单穴组、配穴组相比，均有显著性差异（p＜0.01）；模型组与单穴组、配穴组相比，均有显著性差异（p＜0.01）；单穴组与配穴组相比，有显著性差异（p＜0.01）。结论：针刺治疗效果可能是通过改善胃轻瘫大鼠胃组织病理损伤而实现的，且配穴组疗效优于单穴组。

简介：【摘要】目的：对比分析半夏泻心汤治疗糖尿病胃轻瘫的临床疗效及其可能的作用机制。方法：选取我院（2021年3月至2022年2月）进行治疗糖尿病胃轻瘫患者共52例，将其进行随机分组，分为研究组和参照组两组。研究组26例患者，应用半夏泻心汤治疗，参照组26例患者，应用常规西药治疗。通过相关统计学来对比分析两组患者的治疗效果。结果：研究组的总不良发生率明显低于参照组，（P＜0.05）。结论：针对糖尿病胃轻瘫患者采用半夏泻心汤治疗，可有效缓解患者的不良症状，因此，该治疗方式值得在临床中推广及应用。

简介：摘要:目的：分析中西医结合治疗脾胃虚弱证糖尿病胃轻瘫的临床效果。方法:选取我院2021年8月-2022年5月收治的76例脾胃虚弱证糖尿病胃轻瘫患者作为研究对象，采用随机对照法分为两组，各38例，两组均采用常规糖尿病治疗方法，对照组在常规糖尿病治疗的基础上服用多潘立酮，观察组在对照组的基础上加扶正健脾汤治疗。比较两组治疗前后中医证候评分、临床疗效及治疗前后胃动力指标。结果：治疗前，两组中医症候评分对比差异无明显变化（P＞0.05）；与治疗前相比，治疗后两组中医症候评分均减少，且观察组中医症候评分低于对照组，差异显著（P＜0.05）。观察组临床治疗有效率高于对照组，差异显著（P＜0.05）。观察组治疗后胃动力指标均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：中西医结合治疗脾胃虚弱证糖尿病胃轻瘫可显著改善患者临床症状，提升患者胃动力水平，提高临床治疗效果。

简介：摘要：目的：探究分析针对糖尿病肾病胃轻瘫患者实施中西医结合治疗联合护理干预效果。方法：2021年2月至2022年12月收治的136例糖尿病肾病胃轻瘫患者随机分为XY组（n=68）与LH组（n=68）。结果：干预后第6天，LH组胃排空时间要低于XY组（p<0.05）；LH组临床治疗效果要优于XY组（p<0.05）；LH组生活质量要优于XY组（p<0.05）。结论：对糖尿病肾病胃轻瘫患者在中医结合治疗的前提下对患者进行护理干预活动，可有效改善患者的胃排空时间，提高针对患者的临床治疗效果，优化患者的临床生活质量。

简介：[摘要]目的：分析伊托必利联合健脾理气法治疗2 型糖尿病胃轻瘫疗效及机制。方法：选取我院2021年11月～2022年9月收治的2型糖尿病胃轻瘫患者120例作为研究对象，随机分为两组，分别实施西医治疗和中医联合治疗，对比治疗效果。结果：实验组患者治疗有效率高于对照组，P＜0.05。实验组患者中医症候积分低于对照组，P＜0.05。实验组患者治疗后的胃排空率低于对照组，P＜0.05。实验组患者治疗后的不良反应率低于对照组，P＜0.05。结论：为2型糖尿病胃轻瘫患者实施伊托必利联合健脾理气法治疗，能够有效提高治疗效果，提高治疗的安全性，促进患者临床症状的改善，保证患者预后。

简介：

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简介：【摘要】目的：分析胃瘫患者术后肠内营养支持护理干预的应用效果。方法：选择60例胃瘫为研究对象，随机分组后，观察组患者实施术后肠内营养支持护理，对照组实施常规护理，总结护理效果差异。结果：观察组患者护理后的营养状况、护理满意度与术后并发症发生率优于对照组（P＜0.05）。结论：对胃瘫患者实施术后肠内营养支持护理方法可改善患者营养状况，并且可提升胃瘫患者满意度，具有先进性。

简介：[摘要] 目的：探讨手术后胃瘫病人的临床治疗与护理的回顾性分析。 方法：选取我院415例胃大部分切除术后出现胃瘫的l7例患者的临床资料进行回顾性总结。  结果：经胃肠减压，肠内营养，饮食护理17例均经非手术疗法治愈。 结论：胃术后胃瘫是常见并发症，经合理的非手术的治疗和精心护理可获痊愈。

简介：摘要：目的：评价温针灸配合耳穴压豆治疗癌症术后胃轻缓综合征的临床疗效。方法：根据随机数表将2021年11月至2023年9月收治的59例PGS患者分为常规组和治疗组。常规组采用现代医学的常规治疗方法。治疗组在常规组的基础上，采用温针灸、豆压耳穴的中医治疗方法。观察两组患者胃肠动力恢复时间、胃轻瘫主要症状量表评分及临床疗效。结果：治疗组的临床有效率（86.21%）高于常规组（66.67%），差异有统计学意义（P<0.05）。治疗组的肠鸣音恢复时间、拔管时间、患者恢复流质饮食时间均低于常规组，治疗后，常规组和治疗组的GCSI评分均低于治疗前，治疗组的改善效果明显优于常规组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在常规治疗的基础上，温针灸结合耳穴压豆治疗癌症术后胃轻缓综合征疗效显著，可明显改善胃肠功能恢复，提高生活质量，控制不良反应。

简介：

简介：摘要：目的：观察肌内效贴联合体外冲击波治疗轻、中度腕管综合征的疗效，希望为腕管综合征治疗提供新的思路以及方法。方法：选取我科门诊及住院病区2021年12月-2023年6月符合条件的腕管综合征患者60例（均为单手患病）作为研究对象，采用随机数字表法将上述患者分为观察组及对照组，每组30例，对照组采取单纯体外冲击波治疗，观察组采取肌内效贴联合体外冲击波进行治疗。两组患者在治疗期间均不接受其他治疗，两组均接受相同的健康教育。两组治疗后1周、3周、6周后，对患者进行视觉模拟评分法 (VAS)评定以及腕管综合征功能评定标准进行评价。结果：通过组内比较发现，观察组治疗后3周VAS评分明显低于治疗后1周，差异具有统计学意义（P＜0.05）；治疗后6周VAS评分明显低于治疗后3周，差异具有统计学意义（P＜0.05）。通过组间比较发现，观察组在治疗后1周、治疗后3周以及治疗后6周的VAS评分均明显低于对照组，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。通过组内高于比较发现，观察组治疗后3周腕管综合征功能评分明显高于治疗后1周，差异具有统计学意义（P＜0.05）；治疗后6周腕管综合征功能评分明显高于治疗后3周，差异具有统计学意义（P＜0.05）。通过组间比较发现，观察组在治疗后1周、治疗后3周以及治疗后6周的腕管综合征功能评分均明显高于对照组，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：肌内效贴联合体外冲击波治疗轻、中度腕管综合征方面的效果明显优于单纯体外冲击波治疗，值得在临床上进行推广应用。

简介：摘要：利用思想政治课教学加强对学生思想品德教育，是一个长期而复杂的系统工程，作为一名政治课教师，必须做到“润物细无声”，用自己的言行感化学生、熏陶学生，就象“细雨一样轻轻地疏理湖边的杨柳”，方能洗涤学生的心灵，净化学生的心灵。

简介：【摘要】目的：观察放射状冲击波疗法联合下肢肌力训练治疗轻中度膝骨关节炎的临床疗效。方法：随机挑选我院2021年1月-2023年2月收治的68例轻中度膝骨关节炎患者，且分为对照组和观察组，每组34例。对照组给予下肢肌力训练，观察组给予放射状冲击波联合下肢肌力训练，对两组患者疼痛程度、膝功能、治疗有效率进行观察。结果：观察组VAS评分为（2.85±0.89）分、WOMAC评分为（14.40±6.74）分，对照组VAS评分为（4.74±1.26）分、WOMAC评分为（30.58±7.23）分，观察组疼痛程度、膝功能均要好于对照组（P

简介：摘要：作业本质上是初中科学课堂教学的延伸和巩固，以往教师会通过作业去对自身的教学以及学生的学习情况进行检测，进而根据最终作业情况去对教学进行优化和调整，因此作业在初中科学课堂教学中占据着极为重要的位置。但是，随着学生进入到初中，学生的学习科目也在增多，随之各科作业量也在加大，与此同时为了提升学生学习成绩，家长还会为学生报课外班进行辅导，这些导致这一阶段的学生出现严重的学习负担，不仅学生会对课程学习出现抵触心理，也不利于学生自身学习能力和综合素质的提升。在这一背景下“双减”政策出台，并对初中教学以及作业设置进行要求，极大程度的减轻了学生的课后作业负担和校外培训负担，但是要如何对作业进行设计和布置，还需要学校和教师在实践中不断进行探索。

简介：

简介：【摘要】目的：综合分析清肝和胃汤治疗肝胃郁热证胃食管反流病临床效果。方法：本研究选择我院2021年8月-2022年8月期间收治的肝胃郁热证胃食管反流病患者80例作为研究对象，通过随机数表法将其分成对照组和观察组，每组各含40例，对照组采用常规西医（雷贝拉唑）治疗，观察组采用清肝和胃汤治疗。对两组治疗前、后的中医症候积分进行比较；观察并比较两组的不良反应发生情况。结果：治疗前，两组的中医症候积分无显著性差异（P＞0.05），治疗后，均较治疗前有所改善（P＜0.05），且观察组积分低于对照组（P＜0.05）；观察组的不良反应发生率为10％，较对照组的30％更低（P＜0.05）。结论：在肝胃郁热证胃食管反流病中实施清肝和胃汤治疗具有积极意义，能够有效改善患者症状，防止或降低不良反应，有利于提高生活质量，改善预后，值得推广应用。

简介：【摘要】课堂游戏是小学数学低段课堂教学的重要方法之一，能有效激发学生的学习兴趣，激发学生的课堂参与度。虽然现在课堂游戏在幼儿园里已推广开来，但在小学数学课堂中，推广还不够广泛。所以，在小学数学低段教学中推广课堂游戏，提高课堂效率显得尤为重要。