简介：摘要因翻译是一种跨语言的交际行为，是把一种语言信息转变成另一种语言信息的传译表达活动，所以在客观上要求做到准确通顺。但由于语言的复杂性与多样性，要在不同语言之间进行准确的跨语际表达并非易事。因此，自古以来，人们在研究和主张翻译标准的同时，潜意识里也希望通过某种手段或机制让翻译达到一种至臻完美的境界，也就是准确、优质、高效、轻松地完成翻译工作。这种境界实际上变成了人们的一种憧憬和理想，它是翻译的理想国，实现起来似乎有很大的困难。但随着理论研究的不断深入和科学技术发展水平的日新月异，这个理想一定会在翻译未来的发展史上变为现实。当今的机器翻译与计算机辅助翻译已为实现这个理想开了一个好头。

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简介：摘要孟加拉国是“一带一路”战略布局的重要国家，对孟加拉国的汉语教学研究具有重要意义。孟加拉国汉语教学起步虽早，但通过对孟加拉国汉语教材使用状况的调查研究发现，孟加拉国汉语教师的汉语教材使用满意度不高，学习者对汉语教材缺乏认知，满意度较高。这说明在教材为代表的教学有效性的核心问题上一直处于起步阶段。调查还发现了孟加拉国汉语教材使用中存在的题材、语言、练习、资源的问题，制约了孟加拉国汉语教学的发展。亟待从题材内容、语言文化、资源储备方面实现孟加拉国汉语教材的国别化。

简介：什么是中文信息处理？现在对中文信息处理通常的理解是：用计算机来加工处理中文的信息，属于涉及计算机科学、认知科学、语言学、信息学、数学、声学等多种学科的一门综合性交叉学科。

简介：摘要：本文通过收集并分析符号学论文、专著、相关学术活动的数据，来呈现2012年中国符号学发展状况，并基于这三方面的数据，归纳出2012年中国符号学的发展趋势：符号学一般理论得到推进；符号学应用全面拓展，符号学已成为各个学科主要的理论工具；建设性符号学成为主流。

简介：本文通过梳理分析2017年中国符号学研究相关论文、著作、学术会议和学科建设情况等方面，总结出本年度符号学发展基本特点：符号学理论探索与体系建构进一步推进，哲学符号学研究成果丰硕，传播符号学等门类符号学发展迅速，大量实践门类学科的符号学应用越来越多样化，但门类符号学发展时应避免内容的同质化或模糊化倾向。

简介：<正>一问题的提出小学语文教学,在各级学校各门学科当中,一直是改革较活跃,成果较丰富的一个领域。纵观几十年来这方面研究的概况,我们可以发现一些令人鼓舞的变化。五六十年代,小学语文教学的改革比较侧重于某些具体环节的教学方法的改进,经验型的内容比较多。这个时期有关语文学习的教育学、心理学研究又或多或少地带有经院式的特点,致使理论研究的结果不容易在实践中产生效益,教学经验的总结又难以上升到应有的理论高度。到了六十年代初期,这种“两张皮”的状况有了突破,出现了有关“集中识字”和“分散识字”

简介：摘要自主学习是一种学生主动、自律的学习，每一个学生都是一个独立的个体，都具有其个体的独特性与主观能动性，然而，学习是学生自己的事情，教师是无法代替的。教师在教学中只是指导者而学生才是教学过程中的主体，每个学生都应该具备一定水平的独立学习能力，那么又该如何提高学生自主学习的能力呢？

简介：本文梳理了2015年中国符号学的发展状况,在全面收集和仔细分析符号学论文、专著、学术会议的基础上,总结出2015年中国符号学发展的基本特点：符号学理论探索有所推进但整体不足;应用符号学成为主流;符号学的边界不断拓展。本文还综合近几年中国符号学的发展概况,提出符号学发展中值得我们警惕与反省的地方：开疆拓土的同时需夯实基础;学科热门的情况下勿跟风滥用。

简介：本文从专著、论文、会议三方面来呈现2013年中国符号学发展状况,并从理论和应用两个维度入手,对上述三方面进行分析,总结出2013年度中国符号学发展的基本特征：符号学学科化趋势进一步加强,符号学学科门类进一步增加,符号学理论探索则相对较少.

简介：2014年,中国符号学发展稳步推进：理论探索进一步深化,符号学的应用发展势头迅猛,跨学科符号学逐步成为主流,同时符号学的国际性交流不断增强。本文梳理了2014年整年的时间跨度内,中国符号学发展的基本状况。通过对这些基本状况的分析,可以发现符号学的研究视野更加开阔,在一些原有的研究领域更加深入,但符号学理论研究与其应用发展并不平衡,符号学理论研究的创新性不足,这依旧是困扰中国符号学学科发展取得长足进步的两大主要问题。

简介：本文梳理了2016年中国符号学的发展状况,在全面收集、整理和分析年度符号学论文、专著、学术会议和学科建设的基础上,总结出2016年中国符号学发展的基本特点：符号学理论探索不断扎实稳定推进,门类符号学研究成为主流,符号学边界不断拓展,但整体而言理论研究成果仍落后于应用研究成果。本文在综合近几年来中国符号学的发展状况的基础上提出符号学发展中值得深思的问题：在建设门类符号学的同时要注重理论研究的跟进。

简介：2014年底,＂2014中国国际影响力优秀学术期刊＂名单正式发布,《语言研究》入选该名单。＂2014中国国际影响力优秀学术期刊＂名单由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、清华大学图书馆和中国学术文献国际评价研究中心联合发布,是对我国出版的6400多种人文社科期刊和科技期刊学术价值的科学评估,共选入60种人文社科期刊和175种科技期刊。

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简介：<正>北京大学中文系和计算语言所成立了语言科学研讨会工作委员会并于1992年10月17日举行了首次会议。工作委员会由陆俭明教授负责。研讨会主要讨论如何发展语言学科,语言学的发展趋向和改进途径,如何利用先进技术从繁琐的资料堆中解脱出来,如何利用计算机去辅助寻找语言规律,如何克服当前语言学研究中一些主观障碍,如何更新观念、更新方法,等等。研讨会不局限于纯学术讨论,还将对未来北京