简介：摘要：目前我国正处在全面推进乡村振兴战略的重要时期，要按照习近平总书记关于乡村振兴的重要论述和党中央决策部署，加快构建现代化农业、美丽乡村和幸福农民三位一体的乡村振兴格局。实用性村庄规划作为实施乡村振兴战略的法定保障，它作为用地审批和核发乡村建设规划许可证的依据，对于推动乡村振兴具有至关重要的作用。

简介：院随着我国职业学校发展脚步的不断加快，其教学质量也得到了国家教育部门的高度重视。数学作为职业学校教学体系的一个重要组成部分，如何提高其教育的实用性已经成为了诸多数学教师所面临的一项重大课题。本文主要根据我国目前职业学校数学教育的现状进行分析，来对其教育的实用性对策进行探究，以此来为今后职业学校数学教育的开展提供一定的参考依据。

简介：以高职体育教学改革为背景，结合职业院校各专业的职业特点和未来学生可能从事的第一职业，从学科教学出发，以高职院校学生职业实用性体能为旃究内容，依据准职业的劳动特点、解剖、生理学特征、操作姿势、操作动作、工作环境等进行了职业实用性体能的内容开发和培养途径的探讨。

简介：现阶段高职院校教育在我国教育体系中的比重不断增加,同时高职院校教育也受到社会大生产分工细化的影响,社会对高素质、服务性的人才需求也在随之不断增加,这要求我国高职院校在体育教学开展中要以实用性为主要方向,这样才能确保高职院校学生通过实用性体育教学满足不同职业素质和能力要求。高职院校的体育教育应服务于学生的职业素质和能力要求,要基于学生职业生涯未来的持续发展基础上,所以高职院校开展职业实用性体育教学对发展学生身心素质、职业能力有着重要作用。

简介：摘要职业教育培养的是应用型人才，体育教学是高职教育的重要组成部分，它偏重于应用和实践，提倡学以致用，有较强的针对性。职业实用性体育教学是在实现学校体育教学目标的前提下，选择与未来职业劳动所需的素质、体能等教学内容，培养职业心理素质，奠定终身体育的基础。。

简介：

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简介：摘要：“职业实用性体育”是指以职业为导向，以培养学生的职业能力为目标，结合学生的个性差异和身体素质特点，通过有针对性的体育教育活动来提高学生身体素质、增强体质，促进学生身心全面发展的一种新型体育教学模式。职业实用性体育教育不仅能提升学生的身体素质和运动能力，还能提高学生的职业道德素养。关键词：技工院校；职业实用性教学；探讨

简介：在高职院校中,开展职业实用性教育教学方法非常重要,有利于提升高职院校的教学水平.运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对高职院校的职业技术特点与体育教学进行分析,探讨了高职院校开展职业实用性体育教学的现状,并进一步分析了高职院校如何更好的开展职业实用性体育教学方法,希望能为工作在高职一线的体育教师提供参考.

简介：职业技术学校体育教学有其特殊性，改革的核心是实施职业实用性体育教学，它与专业、工种有着最直接、最密切的联系，以其鲜明的专业服务性特点区别于普通体育教育。因此职校实行实用性的体育教学，迅速提高体育教学为专业服务的意识，已成为职业技术学校体育教学改革的重要问题。

简介：摘要对于技工院校来说，其体育教学具有一定的特殊要求，学校应结合学生将来的职业规划，着力培养其职业发展所需的身心素质、技能等，开展实用性体育教学，坚持体育教学服务于专业的基本原则。本文就针对技工院校开展职业实用性体育教学的措施进行分析和探讨。

简介：摘要职业高中语文教学相对于普通语文教学的改革上有很多的不利因素，但是正是因为这样，职业高中语文教学的改革才有了更加广阔的发展空间。文章首先就实用性差的现状进行了阐述，继而对关于现状的成因分析研究，最后对职业高中语文教学的实用性提出了提高的方法途径。

简介：记者从内蒙古自治区教育厅获悉，在国家教育政策的积极引导下，内蒙古职业教育布局结构调整取得突破性进展，对经济建设的适应性进一步增强。

简介：摘要：随着区域经济协同发展逐渐深化，区域经济及产业优势进一步凸显，各区域在吸引人才方面展现出不同的侧重点和方向。高职院校在育人过程中依托区域优势资源、与区域内企业形成合作，其关键是形成面向区域企业的职业实用性培养目标，因此，高职院校体育教师应放远视域，注重培养高职学生的精神素养、职业品质，锻造学生的综合能力。

简介：摘要：本文对高职院校职业实用性体育课程的构建和实施进行了重点的叙述，首先对职业实用性体育课程的必要性进行了分析，然后从培养学生的体育精神，调动学生主观能动性，对体育教学方法进行创新。打造多样化的体育教学模式。对实用性课程进行创新。加强职业实用性体育教学等方面，进行了深入的讨论，希望可以给相关的研究提供一些帮助。

简介：<正>王力先生在《汉语音韵学》自序里提到:“……乃自古治斯学者,辄故神其说,以自矜异,窃尝病之。迩年忝在清华大学音韵讲席,首以玄虚之谈为戒……”确实有些人把音韵学说得神乎其神,说它是“天书”、“绝学”。其实不然,音韵学是我国一门传统学问,在古代,只是属于“小学”的一个部分。它不仅研究上古、中古、近代、现代各个时期的语音系统和它们的历史演变,更重要的是研究它的应用。本文结合自己教学、科研体会谈谈音韵研究的实用性。

简介：如何增强年鉴实用性是每个年鉴工作者都在思考的问题。笔者结合《海城年鉴》的编辑实践谈一点看法。一、不断调整更新框架结构．体现时代的特点．增强实用性。编纂年鉴的首要环节是框架结构的设计，它决定年鉴内容的取舍。年鉴框架保持相对的稳定性，是指从连续历史的角度而言，但历史是发展变化的，年鉴框架也必须随着历史的变化而变化。改革开放20多年来，我国的社会面貌和人民生活都发生了巨大的变化，而年鉴的框架还机械地沿用十几年前的结构，势

简介：人们从李小龙的影视作品中认识了双节棍，由于李小龙的精彩演绎，使得许多功夫爱好者都喜欢上了这种特殊兵器，从而竞相模仿和练习。如今，许多人编排了各式各样的双节棍套路，动作花样翻新，演练起来呼呼生风，令观者眼花缭乱，大有超越李小龙之势。同时，各种有关双节棍的教学广告和文章都在大肆宣扬其如何之厉害和实用，双节棍宛如就是当今的冷兵器之王。

简介：以工作任务（项目）为驱动的项目课程是目前我国职业教育课程改革的主要取向。文章以文献资料和实证研究等研究方法，在阐述了高职职业实用性体育课程整体设计的理论依据——项目课程的基础上，分析了高职院校开设职业实用性体育课程的社会意义，提出了课程整体设计的基本原则、模块设计、结构设计和内容设计等基本思路和建议。

简介：　　摘 要：社会经济的发展对专业技术人才的标准提出了更高的要求，加上国务院及教育部颁布的一系列有关大力发展职业教育的方针与政策，中职教育开始进入发展的快车道。体育教学作为中职教育的必要组成部分，也面临着更多的挑战与机遇，需要迎合社会发展对人才规格要求的变化，在教学与课程设置方面寻找突破口，职业实用性体育教学与课程开发必将被提上议程。本文在解读职业实用性体育教学内涵的基础上，阐述了中职学校体育教学中强调职业实用性的价值取向，并提出中职学校职业实用性体育教学改革的基本设想，旨在为中职学校开展体育教学活动，深化体育教学改革提供理论依据和实践参考。