简介：一、济宁市济宁市位于中国山东省西南部，是山东省对外开放重点城市之一，面积为10，686平方公里，人口750万，辖曲阜、兖州、邹城、梁山、微山、金乡、嘉祥、鱼台、汶上、泗水和市中区、市郊区共12个市、县、区，京杭大运河贯串境内，京沪、京九、兖州、济荷铁路在此交会，为山东农副业生产、工业生产和商品流通基地。

简介：前不久，东阳房协组织开发企业理事单位赴杭州业务考察。木雕城投资、横店集团房产、歌山置业、东阳城投等10余家企业代表参加了活动。考察团一行先后考察了浙商建业富阳东方茂综合体、绿城富春玫瑰园、远大住工住宅产业化等项目。

简介：【摘要】考察探究活动是综合实践活动四种主要活动方式之一，是学生从自身生活、自然及社会现象中发现和提出感兴趣的问题，在教师的指导下，提出假设，自主选择实践的方法，运用合作、探究的学习方式，去研制工具、搜集资料、获取证据，并对资料进行分析，从中获取知识、解决问题、得出结论。小学考察探究活动的有效实施需要因地制宜选择主题，把握关键要素深入开展，客观公正的实施多元评价。

简介：英孚教育外籍语言教学专家IanLee对教学活动涉及的九个因素采用五步法来进行考察，以此来检核教学活动的合理性和有效性。这为我们的评课带来了另一个思考的角度。

简介：2013年11月19日，由轩禾总经办组织工程部、设计院、预结算部及经营发展中心的部分员工对公司承揽的施工项目：凤凰商务中心进行了现场考察及实地分享活动。凤凰商务中心项目经理戴裕，在施工现场对工程概况及施工工艺，选料等专业问题进行讲解。同时各部门人员就现场提出问题．戴裕经理也给予了解释说明。

简介：随着全球化、信息化时代的来临，加强国际间的教育交流与合作已经成为国际社会的广泛共识，教育事业的发展已成为我国经济发展、构建和谐社会与民族复兴的关键所在。

简介：<正>自2001年我国颁布《信托法》正式确立信托制度,至今已逾十一年,但信托的司法实践似乎仍未成熟发展起来。据不完全统计,在2006—2010年间,全国法院五年一共受理一审信托纠纷案件294件,而全国法院每年一审的各类民商事案件总量超过600万件,信托案件在私法纠纷总量中所占的比例极小。①司法裁判是定纷止争的终极保障,法院立案数量少并不一定意味着法制环境完善,通过诉讼得到处置的纠纷数

简介：军事民主是我军的特色，也是我军克敌制胜的法宝之一。本文通过对我军开展军事民主活动五个历史阶段的回顾，总结了开展军事民主活动的基本经验，为新世纪新阶段我军如何在信息化战争条件下开展军事民主活动提供了历史的借鉴。

简介：随着全球化、信息化时代的来临，加强国际间的教育交流与合作已经成为国际社会的广泛共识，教育事业的发展已成为我国经济发展，构建和谐社会与民族复兴的关键所在，面对新的形势，为了坚定不移地贯彻落实“走出去”的战略，

简介：随着中国太阳能发电行业的逐步发展壮大，光伏产品的产能和质量都在大幅度提升。中国是目前世界上最大的光伏户用系统市场，2006年销售达到9．1万套，总功率达到3．0MW。中国光伏企业已经有了多年的成熟发展经验。中国的光伏产品质量和价格，在国际市场上具有非常强的竞争力。

简介：2015年4月24日，黑龙江省交流考察团在台北国宾饭店拜会原国民党主席连战，省委书记、省人大常委会主任王宪魁向连战及夫人连方璃赠送冰雪画派创始人于志学的画作。

简介：

简介：11月9日，出席2006年世界啕瓷大会暨中国建筑卫生陶瓷协会成立20周年庆典的大会代表到北京、唐山、佛山参观考察。

简介：本文根据苏联解体之后俄罗斯解密的共产国际和苏共档案材料，并结合当事人的回忆文献，以及国内外学者的相关研究成果，对中共诞生初期活动经费来源，中共获取经费的渠道、方式和特点，以及这些经费对中共及中国革命的作用和影响等问题进行考证和阐释。

简介：南京临时参议院中的资产阶级革命党人及某些立宪派人士，为制定建立资产阶级共和国所必需的法律、法规进行了积极的努力，在近代中国立法史上写下了重要的一页，具有不可忽视的进步意义；某些立法规则、程序没有得到严格的遵循，则可视为中国资产阶级革命不彻底性的一种表现。

简介：摘要：古镇镇——中国照明灯饰特色小镇，这里灯饰艺术文化丰富，学生的日常生活绕不开灯，每天上学的路上都是琳琅满目的灯饰店铺，有的家庭就是从事灯饰生产的，笔者想通过艺术考察的教学方式，让学生对家乡的灯饰产业有更多的接触，有更深的了解，从中培养学生的地方文化自信，进一步增强自身的文化理解素养。

简介：

简介：根据中国科学院古脊椎动物与古人类研究所同酒泉市古生物化石保护利用领导小组签定的协约,2006年7月30日,由中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员汪筱林、酒泉市古生物化石保护利用领导小组办公室主任王化民领队，深入肃北马鬃山区呼鲁斯特里以北戈壁无人区进行为期24天的艰苦考察发掘。

简介：湿地与森林、海洋并列为全球三大生态系统,但湿地却是得到人类重视最晚的一种资源.在我国现行的教材中也缺乏对湿地的介绍.湿地这一概念在狭义上是指陆地与水域之间的过渡地带;广义上则包括滩涂、沼泽、低潮时水深不超过6米的浅海区、湖泊、河流、水库、稻田等.为了加深我市中学生对湿地生态系统的认识,促使他们理解城市发展与湿地生态系统保护的迫切性和实效性,利用校园优越的湿地生态资源环境和接待全市广大中小学生开展各类综合实践活动的机会,开展各种形式的湿地生态考察科学实践活动.

简介：四、科学自然社会的同时构造,知识的生产过程就是型塑自然和社会的过程,而是考察科学活动如何重构着自然和社会