简介：

简介：摘要：目前，中国老年人口已达2.64亿，预计到2030年将突破3亿，老龄化率约为18.9%。人口老龄化已成为中国社会可持续发展面临的重大问题。这严重影响了我国的现代化进程。大量的老年人口带动了护理产业的发展，但护理人才的缺乏导致了老年人口与护理人才的供需失衡。同时，教育水平低，缺乏医疗专业知识和技能也是制约养老产业发展的问题。

简介：摘要：健康与社会照护大赛为全国各职业院校增进交流、相互借鉴、共同进步搭建了平台，促进了各个院校的特色发展、质量提升。大赛的目的是通过创造公平、公正、和谐的比赛平台，选拔出全国最优秀的健康与社会照护竞赛团队，从而推动和引领我国健康与社会照护职业教育更加健康蓬勃的发展。大赛可以有效充当实践活动的角色，学生通过参加大赛检验自己的学习成果，并且以大赛为目标不断的学习，促使自己护理能力得到提升。本文通过对健康与社会照护大赛为进行分析，探讨老年护理人才培养模式的改革策略。

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简介：目前,我国人口老龄化给社会和家庭带来了巨大的压力,老年护理人才的培养受到了社会各界的高度重视。文章在分析我国老年护理教育现状的基础上,借鉴发达国家或地区成功经验,有针对性地提出了加快师资队伍建设、完善人才培养方案、提供良好的职业发展平台等合理化建议,以期对我国的老年护理事业发展提供参考。

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简介：摘要健康老龄化表示的是在年龄逐渐老化的过程中，以一些积极手段来延长人体生物性老化以及社会性老化的时间。健康老龄化不但需重视老年人的身体健康，同时还需保证老年人生活质量得以提升。因我国当前面临着人口老龄化加剧的问题，所以，给予老年人专业的健康护理十分必要。本文则基于此提出了健康老龄化背景下的老年健康护理措施，旨在为护理人员提供一定的借鉴，提高老年人的生活质量。

简介：摘要：目的：探讨分析在老年护理人才培养时，选择“知-信-行”模式管理的效果。方法：选取本院中2021年12月至2022年6月“知-信-行”模式管理运用于早期康复管理的50例资料，作为实验组，再选取本院中2016年5月至2017年5月“知-信-行”模式管理运用于老年护理方向人才培养的50例资料，作为对照组。对两组医院的每项标准护理评分和患者护理满意度实行对比解析。结果：在实验结果中，显示实验组中医院的各项指标评分相较于对照组来说明显更高，各数据对比差异显著（P＜0.05）；除此之外，在实验结果中对比发现实验组内患者对护理工作的满意度相较于对照组来说明显更高，差异具备统计学意义（P

简介：由于近代科学的不断进步,人类的健康水平得到提高,寿命也不断延长.如何利用健康教育这门新知识为老年保健服务,解决老年人的精神需求,是当务之急.

简介：摘要1948年，WHO在其宪章中将健康定义为“健康，不仅是没有疾病和身体虚弱，而且还要有完整的生理、心理和社会的安适状态。”安适，外国学者提出安适指个体可能达到的最好的安宁状态。健康和安适是我们现代护理期望达到的目标。老年住院患者在生理、心理和社会都处于不稳定和危险状态。护理工作渗透在健康保健服务的所有层面和阶段，健康教育在老年患者住院期间获得最佳的健康和安适状态的重要措施之一。下面从两个方面浅谈老年患者住院期间的健康教育。

简介：摘要随着我国人口老龄化进程的加快，如何提高广大老年人生活质量和生命质量的群体水平，已引起全社会的重视。尤其是随着我国物质文化生活水平的逐步提高，老年人群体寿命逐步增加，如何提高老年人群体的心理健康水平，使亿万老年在身心愉快的状况下安度晚年，已成为我们老年心理护理的重要课题之一。

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简介：摘要：健康理念与时代发展、社会需求等方面密切相关。大健康是以社会需要、时代发展及疾病变化等为依据提出的一种全局性理念。大健康的根本理念是将治疗环节前移，更加注重疾病预防、健康宣教工作。护理人才培养应结合大健康核心理念，改进教学方式及观念，提高护理人才综合能力，建立理论结合实践的实用型护理人才培养模式。

简介：摘要本文综述了我国老年护理人才培养现状与影响因素，从涉老专业种类偏少、专业生源严重不足这一现象出发，分析专业师资队伍年轻数量不足，涉老专业毕业生岗位薪酬偏低是制约其发展的主要瓶颈。从拓宽招生途径，扩大证书教育；建立学分银行，实现护理类专业发展有梯度可持续；内外兼修，培养师资队伍3个方面，探讨解决我国老年护理人才短缺问题的方案。

简介：摘要：我国是目前全球老年人口最多的国家，在全世界60岁以上老年人口中，每五个就有一个是中国人。我国不仅老年人口规模庞大，而且老龄化速度日益加快。老龄化的加剧，随之而来的是养老需求扩大，如何提升老年人的生活质量，让每个老人老有所依、老有所养，这是老年护理事业需面对解决的问题。然而我国目前专业养老护理人才培养输出缺口较大，不能满足我国对老年护理人才的需求，且我国养老护理培养体系较国外落后，培养质量并不确定。在如今互联网+信息时代，互联网在各个行业都发挥着重要的作用，那么如何利用互联网平台提升老年护理人才培养质量，本文将就此论题展开论述。

简介：摘要目的结合社区老年人健康情况及护理需求，从中探索适宜的健康教育模式。方法通过为社区居民建立健康档案、开展健康教育知识讲座、发放健康情况调查问卷、免费为65岁以上老年人健康体检。结果从中筛查出高血压患者821名，发病率达20.5%；糖尿病患者256名，发病率达6.4%，尤以老年人居多。结论老年人慢性病发病率高于其它年龄组，针对存在的主要问题，开展行之有效的健康教育，使社区护理服务发挥出更大的效益1。

简介：摘要目的探讨老年健康教育的难点，分析老年健康教育存在的问题。方法对老年健康教育可起到有益有效的作用。结果促使老年人获得有关疾病的健康知识，使老年人形成健康意识和健康行为。结论养成健康的生活方式，是医护人员职业道德和健康教育能力的考验。

简介：摘要目的研究健康教育与康复护理对老年矽肺患者的影响。方法选取本院2017年1月-2019年3月期间内接受诊治的36例矽肺住院患者作为此次研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组18例。对照组患者进行常规护理，对观察组患者进行健康教育和康复护理。结果观察组的患者满意度为94.44%，高于对照组61.11%，各组之间数据对比和判定具有统计学意义，（P<0.05）。结论经过全面的健康教育之后，患者熟悉和掌握了有关矽肺病的健康知识，病情得到有效缓解，心理状况得到一定地改善。对老年矽肺病患者进行健康教育和康复护理具有良好的临床效果，值得被广泛应用和推广。

简介：摘要目的分析老年性疾病对我国老年护理的挑战及我国老年护理的现状，提出用健康管理来系统护理老年病人的健康问题。因地制宜地提出问题、研究问题，探讨适合我国老年护理发展的方向。方法本文通过分析健康管理的现状，老年患者常见的高血压疾病，总结出健康管理在医学界的现实意义，实现对老年疾病实施预防为主的健康管理策略。结果对照组50例老年病患中常规标准护理，干预组进行健康管理，老年慢性病的好转效果明显干预组好过对照组。结论展望我国老年护理的发展，用健康管理提高老年人的生活质量，促进老年护理工作质量。