简介:摘要:伴随着我国新课程改革的不断落实,各学校应将教育教学目标由学生知识水平的增长转变为学生德智体美劳全面发展,教师教学模式应单一的教材授课变为利用教材多样化教学方式培养学生综合能力。习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会明确强调了思政课是落实立德树人的关键课程,思政教师是指引学生建立正确道德法治观念的领路人;《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出:美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉;可见,美育是初中道德与法治课程实现教学意义重要保证,因此教师要高度重视美育,树立、落实学科融合理念,努力寻找美育与道德与法治课程完美结合的教学方式。本文阐述了美育在初中道德与法治课程教学中产生的积极意义,并探讨了将美育与初中道德与法治课程教学融合的具体实施策略,旨在提高道德与法治课程的教育教学质量、提升学生政治学科核心素养。
简介:摘要:本文基于国粹京剧戏曲盲盒以文化、创意、创新、个性等元素为主要内容,设计具有独特外观并且结合中国传统国粹京剧戏曲文化的盲盒开发进行研究。国粹京剧戏曲文化盲盒融入了潮流、趣味的文化元素,主要研究的是传统文化盲盒与潮流文化的碰撞,根据京剧戏曲里面的生旦净末丑的角色设计具有潮流、趣味文化所融合的国粹京剧戏曲盲盒,并在生旦净末丑的角色中设计出可爱的京剧形象加以趣味文化的理解,以适应我国越来越多的创意产品。
简介:摘要:美育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能,其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美,培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。
简介:摘要:美育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能,其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美,培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。
简介:摘要:目的:探究美托洛尔联合曲美他嗪治疗心衰的应用效果。方法:研究对象是心衰患者,选取时间为2020年1月-2021年1月期间,共选取100例患者,采用随机数字表法将患者进行分组,分别为实验组与对照组,每组50例,对照组应用美托洛尔,实验组应用曲美他嗪,对比两组患者的治疗效果。结果:实验组治疗有效率高于对照组治疗有效率,数据对比存在显著差异(P
简介:【摘要】目的:本次研究主要探讨在治疗冠心病心力衰竭时采用曲美他嗪联合美托洛尔的临床效果。方法:本次择取2020年8月至2021年8月在本院接受治疗的80例冠心病心力衰竭患者为研究对象,将所有患者按照字母划分法详细划分为人数均等的两组,参照组与实验组。参照组40例患者实施常规方法进行治疗,实验组40例患者实施曲美他嗪联合美托洛尔进行治疗,将两组患者采用不同治疗治疗方法后的心功能改善情况以及治疗总有效率进行对比。结果:在接受治疗后,实验组患者的心功能各项指标明显优于参照组,且差异明显,有统计学意义(P