简介：如何在网上协作学习过程中，找到一个最适合自己的协作学习伙伴，使学习者在协作学习过程中能够真正得到提高，是网上协作学习中一个不容忽视的问题。面对当前网上协作小组生成的随意性现状，本文提出一种基于模糊聚类方法的协作小组生成方法。

简介：

简介：大奇是小学五年级的学生,最喜欢看童话。可是童话书挺贵的,总买的话老爸的钱包受不了。幸好现在有网络,他在网上找到一个绝妙的地方,叫做"童话镇"。童话镇里提供各种好玩的童话,而且完全免费!这天他去童话镇,看到"又见飞刀"栏目贴出了新童话,名字叫做《网络少林》。大奇用鼠标点击,浏览器

简介：文章介绍几种重要的网上学术资源及其检索方法。

简介：日前，北京市顺义区法院开庭审理了梁某诈骗案。2012年10月份，被告人梁某通过互联网搜索“在网上买飞机票被骗”等含有类似信息的帖子，从中学习诈骗的手法。后其又在网上找了一个专门做网页的人为其制作了一个订购机票的网页。2012年11月份。被害人姚某在网上搜索低价机票预订的内容时便发现了被告人发布的信息，后其通过电话跟被告人联系订票事宜，被告人梁某编造了一个低于正常价几百元的价格并告知被害人姚某。取得被害人的信任之后，被告人梁某便要求被害人提供身份证号及姓名，假装给对方登记，然后便告知被害人其需要的机票已经订好了，并让被害人将钱汇至被告人提供的账号。

简介：在科技飞速发展的二十一世纪，随着网络发展的普及和应用，我们的学习和生活都发生了很大的变化。今天就网上学习与传统教育之间的差异发表一点自己的观点和看法，和各位同仁共同探讨。

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简介：摘要当今时代大部分的校园，教师对学生的考勤仍还停留在质点名册的手工统计方式上，这样是完全不符合网络数字化校园的发展，基于.NET平台的在线学生考勤系统，采用模块化的设计，按照不同的功能进行模块划分，每一个模块完成特定的功能，各模块相互独立，本中详细论述了教师用户模块的设计与实现。

简介：网上学习支持服务的有效性是影响网上学生学习成功的关键因素。本文描述和分析网上学习支持服务的二方面内容，包括课程选择支持服务、学习时间管理支持服务以及学习动机激励支持服务。文章描述远程学习者在课程选择、时间管理以及学习坚持方面的种种困难；介绍帮助成人学生选择合适的远程课程的网上测量量表，特别是香港和内地开发的两个智能化成人课程选择测量量表；阐述教师制定网上课程学习时间安排的方法，以帮助学习者在开学前进行每周的学习时问管理和安排；强调学生的学习动机在网卜学习中的重要作用，并提出了基于多媒体、基于直观、基于经验、基于目标、基于评价的激发和维持学生学习动机的策略。

简介：探讨了WebService技术和它的体系结构，分析了网上学习平台中的网络安全资源共享平台中存在的问题，提出2种解决方案，介绍了该平台的一个WebService详细设计，对该WebService进行了测试，得出将WebService方案应用到网上学习平台中的优势．

简介：摘要随着现代化科技的发展，在护理工作中，信息化平台建设也越来越被重视，其中包括护理教育工作。护理教育工作是护理工作中重要的一部分，创建一个可供学习的网上学习平台对护理型人才的培养是非常重要的。本文结合国内外对护士开展培训的内容、采用的培训方式、网上培训的优缺点等方面作一综述。

简介：远程教育教师与学生的时空上的分离决定了网上学习社区在保障教学质量上的重要作用。本文从英语教学入手,探讨了当前网上学习社区存在的问题并提出相应的对策。

简介：【摘要】 2020年因新冠肺炎疫情肆虐，威胁人类健康，也影响学生学习。本文结合“停课不停教、停课不停学”相关要求，分析“网上学习”的利弊，学生心理特征，并提出有效建议，以期提供参考。

简介：开放教育中教学资源数量大,课程文档、视频、试题库、课件资源和老师信息等教学资源分散在不同的地方.资源具有分布性、动态性、异构性等特征使得资源的分配和调度变得相当复杂.文章介绍了基于语义网格技术的网上学习平台,并给出基于语义的分布式基础结构,以达到网上学习数据资源的共享目的.通过可用技术的整合,尤其使用语义网格、协作工具、个性化和知识管理技术,来改进一个点对点的网上学习基础结构.

简介：如何设计现代远程教育的网上学习课程是国内外学者一直关注的课题。本文从促进学习者理解学习内容的角度，以问题为依托，引导学习者去探究学习主题，以期达到领悟学习内容，掌握一定的知识和技能的目的。基于理解的网上学习材料的撰写不失为一种有效组织网上教学的方法。

简介：本文介绍了WebService技术和它的体系结构，指出了网上学习平台中的网络安全资源共享平台中存在的问题，提出两种解决方案。给出网络学习平台WebService设计方案，并且对该WebService进行了测试，最后得出将WebService方案应用到网上学习平台中的优势。

简介：为了有效地实施网上教育,我们对重庆电大远程开放教育本科学生的基本情况、网上学习的环境、学生上网学习状况及影响学生网上学习的原因等进行了调查和分析.

简介：摘要： 2020年新年伊始，一场突如其来的严重疫情对教育工作也带来了极大的冲击，但是教育是国家百年大计，不能因为疫情就停止了我们的教育。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求 2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。”该负责人介绍，教育部正在统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学，并且推出相应的政策和技术来保证“停课不停学”。一些知名网站，纷纷推出了免费网上课程，各种电子课本，各种网课直播课……这既是全国人民对付新困难的决心和行动，也显示出了我们国人随机应变的反应能力和执行能力 。

简介：研究目的：通过对幼儿教师网上学习资源管理策略的调查，寻找存在的问题，为幼儿教师专业化发展和在职培训提供借鉴。研究方法：使用自编问卷《幼儿教师网上学习资源管理策略》对西安市幼儿园教师进行随机抽样调查。研究结论：（1）大部分幼儿教师会有专门时间上网，但网上学习时间有限；（2）较多地选择宿舍或家庭作为网上学习的外在环境；（3）网上学习主动性和自我调节监控、网络学习工具的使用、人力资源的利用等方面还需进一步加强培训指导。

简介：为加快稿件处理速度,缩短论文刊出周期,让作者及时了解稿件处理情况,学报自2012年7月起开通网上投稿查稿系统。请登陆网址（http：//xbm.lucapf.com）,点击“作者在线投稿”进行注册后,按提示操作投稿。同时将稿件的单位介绍信、基金项目证明文件,著作权使用授权书等相关材料一并寄往编辑部。本刊在接到上述材料后,送审稿件。不再接收纸质稿件投稿和E-mail投稿,特此通知。