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30 个结果
  • 简介:心肺复苏是医务人员必须掌握的基本急救技能。运用序化的英文字母理解、记忆和掌握心肺复苏的方法,旨在使学生更加容易、高效地学好心肺复苏的知识和技能,且能在抢救的紧急时刻保持思路清晰,减少差错。

  • 标签: 心肺脑复苏 心搏骤停 英文字母
  • 简介:探讨分析创伤并失血性休克早期急救及护理方法,通过回顾分析161例创伤性失血性休克救治护理,得出结论是其护理过程对提高患者生存率甚为重要。死亡12例,占7.4%,好转80例,约占50%,无变化或变化不明显27例,约占15%。建立有效的抢救流程和程序,针对病因及手术治疗及良好、正确护理与观察,在伤后黄金第1小时救治是急救创伤性并失血休克的关键。

  • 标签: 创伤 失血 休克 急救 护理
  • 简介:目的:探寻萸姜药效组分对小鼠急性心肌缺血的影响。方法:以腹腔注射ISO制备小鼠常压缺氧模型和急性心肌缺血模型,对照丹参片组观察不同浓度萸姜药效组分对小鼠耐常压缺氧与急性心肌缺血的作用;以腹腔注射Pit制备小鼠急性心肌缺血模型,对照硝苯地平片组观察不同浓度萸姜药效组分对小鼠急性心肌缺血的作用。结果:小鼠耐常压缺氧和ISO致小鼠急性心肌缺血实验结果显示,复方丹参片组能明显延长小鼠存活时间(P〈0.05)及有效抑制小鼠心电图S-T段抬高(P〈0.05),萸姜药效组分的高、中、低剂量对小鼠存活时间无显著影响(P〉0.05),对小鼠心电图S-T段无显著影响(P〉0.05)。Pit致小鼠急性心肌缺血实验结果显示,硝苯地平组与萸姜组分高剂量组均能有效抑制小鼠心电图S-T段抬高(P〈0.05),萸姜组分低剂量组对小鼠心电图S-T段无显著影响(P〉0.05)。结论:萸姜药效组分对Pit致小鼠急性心肌缺血具有明显的改善作用。

  • 标签: 干姜挥发油 吴茱萸挥发油 组分 急性心肌缺血 PIT
  • 简介:高发病率、高死亡率等特点,使得冠心病逐渐成为威胁人类健康的“头号杀手”,而其中的无症状心肌缺血发作表现隐匿、无任何临床症状,常伴发心梗、不稳定心绞痛,甚至猝死,最易被临床忽视,已成为社会和家庭的负担之一。加强对冠心病无症状心肌缺血的研究意义深远。中西医结合治疗是有效的选择路径之一,同时也是近年来医药研究和实践中的重点内容。本文主要从中西医角度阐述其发病机制、诊断与治疗以及有待研究的方向,以期促进临床实践工作的创新开展。

  • 标签: 冠心病 无症状心肌缺血 中西医结合
  • 简介:目前,机接口正成为计算机科学、脑科学等复合交叉学科的一个研究热点。如何设计出能反映机接口理论本质的教学实验,是一个很具挑战性的问题。设计一个典型的机接口上机实验,给出了实验流程;为了切实提高机接口实验教学质量,结合当前生物医学工程专业教学中存在的问题,对机接口实验难点进行分析,对实验教学技巧进行探讨。

  • 标签: 脑机接口 实验教学 生物医学工程
  • 简介:<正>一、研究生外语教学的特点研究生是大学毕业生中的佼佼者,他们有比较发达的逻辑思维能力和较好的自学能力;他们的外语基础比较扎实,已经掌握了某一门外语的一般语言规律;已经具有外语阅读的初步能力,在语言技能的其它方面,也有一定的基础。因而教学方法主要应该考虑如何进一步扩大其语言知识面,提高其语言能力,缩小语言能力和语言知识的差距。概括起来说,就是:通过读、写、听、说四会进行教学,着重培养学生以阅读为主、正确理解、熟练运用外国语的实际能力。研究生的外语教学,是大学外语教学的继续和深化。其方向是:以其所攻读的专业为中心,尽可能向外扩展,巩固和发展在大学外语学习中所学得的语言知识,进一步提

  • 标签: 正确理解 逻辑思维功能 思维活动 大学外语教学 右半脑 语言能力
  • 简介:颈椎是一种临床常见的退行性骨关节,尤以中老年为多见,近年来,青年发病率亦有增多之趋势。该病的发生与伏案低头过久、颈部肌肉群过度疲劳、颈椎间盘变性、颈椎体骨刺形成、颈椎关节突出及其他附件的改变等有关。除颈椎间盘脱出外,多为颈椎骨质增生,刺激压迫周围软组织,其周围的韧

  • 标签: 颈椎间盘脱出 颈椎骨质增生 颈椎体 退行性骨关节病 颈椎关节突 椎间盘变性
  • 简介:探讨肾脏疾病尤其是。净综合症、急慢性肾炎、急慢性肾功衰的营养要求及营养素对疾病的影响。分别从热能、碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐及微量元素的供给等六个方面予以阐述。

  • 标签: 肾脏病 营养 饮食
  • 简介:目的探讨将循证医学思维模式应用于临床教学实践中,培养医学生心电临床诊断能力。方法在临床带教过程中,改变传统的经验式医学教育模式,注重医学生循证医学能力的培养,充分发挥其主体作用,改变被动学习的状况。结果循证医学模式的应用提高了医学生心电临床诊断能力,开创了临床带教的新模式。结论在临床带教和实践过程中应用循证医学模式培养医学生,可以极大地优化临床带教效果,提高医学生临床诊断能力。

  • 标签: 循证医学 心脑电 临床诊断 教学
  • 简介:维生素缺乏为门诊中之常见,为进一步做好防治工作,本文对维生素的性质、生理机能及其缺乏的原因、防治等予以综述和分析。

  • 标签: 维生素 缺乏 防治
  • 简介:相容理论主张根据人脑处理讯息的研究结果,以及人类自然学习行为的观察发现,设计出与人脑运作模式与学习倾向兼容的课程与教学,是一种基于的学习理论。美国学者哈特曾把人脑称作为“学习的器官”。然而,要把的潜在的学习能力转化为真实的、支配的现实能力,就需要创设一种具有丰富的、顺应的学习机理的学习环境,建立与相容的教育教学理论,从而让浸润在其中的大脑能够最佳地发挥自身的各种潜能。美国的凯恩夫妇和拉科雷博士提出基于的十二条学习原则(下图):

  • 标签: 化学教学 人脑 相容 优化教学 学习行为 联接
  • 简介:展眼2015年七八月间的中国电影,虽然不乏匠心之作,但是总体上却难以让人恭维。七天制作一部电影大片,动辄看到别人的影子,涉嫌抄袭的事件也屡有耳闻,真乃是烂片与特效齐飞,山寨共快餐一色。我们这个时代是一个最崇尚个性的时代,却又是一个最缺少个性的时代,不见匠心独运,只有抄袭和模仿;不见特立独行,只有随波逐流。艺术并不拒绝借

  • 标签: 丧失时代 抄袭丧失 时代病
  • 简介:本文针对现有常见的一些诊断方法的不完善性,系统全面地分析了作物与缺素有关的其他几个方面。作出了一个较为完善的诊断方法。虽然目前对作物缺素的诊断方法有很多,但都未能全面系统地分析可能引起作物病症的各种因素,因而可能作出不够精确的诊断结果,甚至误诊。如果按此法进行诊断,一般都可得到正确的诊断结果。

  • 标签: 必需元素 缺素病 指示植物
  • 简介:美国的公立学校在开展艾滋教育时,通常与性教育和健康教育结合在一起,让学生们在对高度危险的传染病有所认识的前提下.更加珍惜健康,从而对自己的行为负责。美国的性教育不仅包括基本的性知识,还包括一些能让学生做出正确决定的技巧,比如如何面对意外怀孕,如何防止性传播疾病和艾滋,以便学生对性行为的后果有深刻认识,并且当后果出现时,能沉着地应对。

  • 标签: 艾滋病教育 美国 内容 性传播疾病 公立学校 教育结合
  • 简介:目的:观察局灶型Castleman临床病理学的特点,以提高对本的认识.方法:对31例局灶型Castleman的临床病理学资料进行回顾性分析,并进行免疫组化标记和相关文献复习.结果:31例患者中透明血管型22例,浆细胞型5例,混合型4例.结论:Castleman是一种少见的良性非肿瘤性淋巴组织增生性疾病,在临床病理特征上与多种疾病相似,故病理诊断和鉴别诊断尤为重要.

  • 标签: CASTLEMAN病 临床病理学特征 鉴别诊断
  • 简介:痛风是一种嘌呤代谢紊乱后致的疾病,在欧美等国痛风是多发病,而在我国以往认为较少见,但近年由于平均寿命延长,以及对本的注意等因素,已有较多发现。本常合并于某些肿瘤、血液和某些心血管系统的疾病,如高血压,冠心病及周围血管等。但扩长型心肌合并痛风,尚未见报道。现将我院见到的扩张型心肌合并痛风一例报告如下:1临床资料

  • 标签: 痛风性 扩张型心肌病 嘌呤代谢紊乱 周围血管病 心血管系统 心悸气短
  • 简介:教师职业——慢性咽喉炎的防治黑龙江省中医药大学附属第一医院洪束群周凌慢性咽喉炎是教师的常见,多发病,也称之为职业。轻者引起咽喉疼痛、不适感、声音嘶哑等症状;重者则无法继续从事教师工作。因此积极预防治疗慢性咽喉炎对教师非常重要。慢性咽炎主要表现为...

  • 标签: 慢性咽喉炎 教师职业 慢性喉炎 声音嘶哑 慢性咽炎 雾化吸入
  • 简介:糖尿发病机制受多种因素影响。糖尿病患者除进行正常的药物治疗外,运动和饮食在其康复过程中也起到重要作用。甘丙肽(galanin,Gal)是一种广泛分布在神经系统的神经肽,具有广泛的神经生物学功能。主要参与下丘脑神经内分泌调节,与摄食行为有关,对学习和记忆有明显的抑制作用。资料表明,甘丙肽与运动、糖尿关系密切。

  • 标签: 甘丙肽 运动 糖尿病
  • 简介:循证医学是20世纪90年代初发展起来的一种新的医学模式,我们将循证思维引入皮肤和性病临床教学中,强化皮肤性病科带教老师的循证医学理念、培养学生循证医学观念、加强循证医学知识的普及,强化师资队伍建设、在积极培养临床循证思维和创新思维能力方面,对临床教学方法做了有益尝试。

  • 标签: 循证医学 皮肤病学 教学