简介:摘要:互联网具有很强的包容性和开放性,小学生是好奇心非常强的一个群体。网络对于小学生来讲具有非常强的吸引力,同时也让学生比较迷恋,对于小学生的身心发展十分不利。因此正需要从技术、课堂教学以及思想教育这三方面入手为他们营造一个良好的绿色网络环境。
简介:摘要:绿色化学已经成为了当前化学研究工作的一项重要课堂,能够给予化学科目全新的生命力,同时也为整个领域的发展指明了为了方向,从而能够满足我国提出的可持续性发展的基本要求。为此,教师应当提高对于绿色化学的重视程度,将其视作为一种重要的学习任务,进而将课本知识与绿色化学理念相结合,推动整个教育行业持续进步
简介:摘要:大数据时代下的信息往往也具备了经济价值,这更加使得很多不法分子热衷于破坏信息安全、网络安全以及网路空间安全的相关事宜。本文所探讨的相关问题也正是在这样的背景下提出的。面对当前的外部环境与背景,本文先探讨了信息安全、网络安全以及网络空间安全之间的联系。之后对于如何提升信息安全、网络安全以及网络空间安全的安全系数提出了合理化建议。旨在通过本文的研究能够让人们更为重视信息时代下信息安全及网络、网络空间安全的相关事宜。
简介:摘要:进入高速发展的信息时代,教育要跟紧时代发展的节奏,就要把网络教育融合到传统教育中去,采取灵活多样的形式辅助教学,提升教学效果。但同时要克服网络本身的诸多弊端,动员学校、家庭、全社会行动起来,为学生学习营造和谐的网络环境。
简介:摘要:新时代的思想和文化的交流都聚集于互联网络,人们通过互联网络交流互动,网络舆情也随之产生。本文构建了以网络舆情中的媒体和网民为节点,他们之间的关系为连边的多层网络模型,并对媒体单层网络、网民单层网络和网民媒体多层网络三类网络的网络关系图、网络中心性和凝聚子群进行了分析,并得到以下结论:(1)建立关注关系的主体之间更容易对同一件舆情事件进行传播;(2)关注相同或者相似领域的主体之间关注关系发生的可能性更大;(3)相同或相似领域媒体的网民粉丝群体间存在交叉现象;(4)媒体参与舆情事件的传播时,其网民粉丝对于该事件的传播有更积极的参与性。