简介：针对建筑能源的消耗问题,基于BIM（BuildingInformationModeling）的概念模型和绿色建筑概念,阐述了BIM在能源管理及建筑性能评估中的优越性。研究表明,为达成客户和建筑行业的紧密合作,使建筑能耗降到最低,实现低碳环保目标,建筑信息模型（BIM）可以发挥关键作用。

简介：从绿色建筑助推绿色城市建设、助推人民生活品质提升、助推供给侧结构性改革、助推新型城镇化发展角度,指出绿色建筑是宁镇扬生态环境联防联治的重要抓手。在此基础上,提出形成发展绿色建筑共识、制定协调会商制度、夯实绿色建筑科技基础、构建多元化生态保护补偿机制的绿色建筑发展路径。

简介：绿色素质教育作为高职院校内涵建设的重要抓手,在提高人才培养质量、助力学生优质就业和可持续发展等方面发挥着积极作用。随着绿色素质教育在高职院校中的持续推进,不仅在教育理念、教育模式、理论研究等方面取得了一些成绩,而且在学生持续发展能力、院校内涵建设及高职文化生态方面必将进一步提升。高职院校在学校发展中践行绿色理念,需要在人才培养中注重绿色技能,在素质教育中强调绿色素养。

简介：随着绿色经济理念的推广，绿色金融在全球范围内兴起。青岛市是我国重要的沿海开放城市，加快发展绿色金融具有重要意义。影响青岛市绿色金融发展的有利因素是经济基础较好、金融实力和绿色意识较强以及银行的带头作用等；不利因素是发展动力不足、绿色金融产品单一、监管力度不足等。青岛市应当借鉴国内外绿色金融发展的先进经验，从多方面入手加快绿色金融健康发展。

简介：运用SBM模型对2004-2015年扬州的绿色发展效率进行了研究,实证分析了产业结构变迁对扬州绿色发展效率的影响。结果表明,2004-2015年间,扬州的绿色发展效率整体上呈现上升趋势,且扬州的绿色发展效率在大多数年份都高于江苏省平均水平;产业结构变迁能够促进扬州绿色发展效率的提高;对外开放程度、城市化水平、环境规制、经济规模对扬州绿色发展效率的影响各具差异。

简介：发展绿色经济,培养公民绿色技能和绿色意识,已经成为世界各国的共同战略和基本趋势。襄阳职业教育必须成为襄阳绿色发展战略中的重要支撑,成为襄阳城市未来核心竞争力的重要部分,成为襄阳市民终身学习、可持续发展的重要途径。绿色经济背景下襄阳职业教育转型要借鉴世界各国先进的职业教育理念,考虑世界职业教育发展的趋势;同时,还必须考虑国内改革的大背景和襄阳绿色经济的需要及教育现实,科学设计转型路径,加快职业教育转型步伐。

简介：欧美日等国以我国茶叶农药残留超标为主要理由,对我国茶叶出口实施绿色贸易壁垒,对我国的茶叶出口量、出口茶类和主要出口国等方面产生了显著影响,但从中也可看到我国茶叶生产还存在茶园管理粗放、茶叶生产清洁化水平低、农药残留标准不能与国际接轨、出口品类品质不高且单一等问题,结合“一带一路”倡议,我们要抓住历史机遇,提高茶园管理和茶业全产业链的清洁化水平,使我国农药残留标准与国际接轨,并积极反抗不合理的绿色贸易壁垒,积极开拓茶业新市场。

简介：随着经济的快速发展,环境污染现象日趋严重,人们对于环保问题的重视也在不断提高;在进行环境保护的过程中,除了需要技术支持之外,在思想认识上也需要在继承和发展原有理论的基础上,做出适应时代的创新;绿色发展理念是基于马克思主义的规律论产生,针对人与自然和谐发展的理论体系,拓展出更为丰富的内容;以绿色发展理念对于马克思主义发展观的继承与发展作为研究对象,探讨绿色发展观念在未来的发展前景问题。

简介：河北省农产品供应链面临物流技术不先进、信息化水平不高、技术人才缺乏等问题,并且在效率、经济性、外部性、效果等四方面存在不足.开展供应链现代信息化管理、推动供应链物流技术升级、实施供应链组织效能提升、支持农产品流通模式创新等举措能够优化农产品绿色供应链,实现河北省优质农产品供应的绿色、可持续发展,为河北省农业供给侧结构性改革提质增效.

简介：经济新常态下，基于适应发展需求，推动现代职业教育绿色发展是必要的，也是可能的。在最终价值诉求上，现代职业教育绿色发展在于实现人的自由全面发展，而在实践中这一价值诉求集中体现在对培养对象的影响程度和对社会发展的贡献等方面；在基本原则上，现代职业教育绿色发展在立德树人的根本原则基础上，应坚持正确导向原则、可持续原则和责任担当原则；而良好的机制和体系构建则是实现现代职业教育绿色发展有效运行的关键。

简介：从三门课入手,在大学生思想政治课教学中融入生态文明绿色发展理念。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学中嵌入生态文明、绿色发展理念;在《形势与政策》课堂教学中分专题讲解最新的有关生态文明和绿色发展理念;在《社会实践》课外教学中践行生态文明和绿色发展理念。

简介：重点介绍长春地铁2号线BT05标段平南区间周边部分危楼建筑物风险处理的技术措施。既有建筑物自稳性较差,在地下结构施工中极易造成不均匀沉降、开裂等风险。为保证平南区间施工危楼建筑物的结构安全,通过检测鉴定后提出了一系列的加固措施。

简介：文章分析了高职“建筑力学”课程在教学过程中存在的问题,根据人才培养目标要求,提出了建立有效课堂的基本思路。对教学内容进行合理取舍并把控深度;运用灵活多变的教学手段和方法,增加动手实践的环节;采用分阶段多形式的考核方案,注重过程评价。从教学内容、教学方法以及考核评价三个方面提出建立有效课堂的方法,使学生乐学爱学,实现力学简单化、趣味化、生活化、工程化的改革。

简介：针对传统铝模设计过程周期长,缺乏系统整合验证,产品设计质量难以控制问题,采用基于UG参数化设计方法建立铝模模板库,结合虚拟装配快速验证设计效果,实现了铝模结构的模板化设计。通过狗牙结构的设计与实际应用,验证模板化设计技术可简化设计过程,提高设计效率,加强模板设计的标准化程度。

简介：高职建筑力学课程具有理论性较强、对所学者数理基础要求高的特点,传统教学很难达到良好教学效果。在教学过程中采用制作建筑模型来辅助学习的教学方式,能促使学生在实践中学习和巩固理论知识,提高学生的学习兴趣,锻炼独立思考和动手能力。同时在实践中能够培养对建筑结构和构件的简化能力,从而通过学生解决建筑工程实际问题能力。

简介：从设计学和艺术学视角解读了南通传统民居分布格局的聚水性、院落建造的空间性、建筑色彩的艺术性和局部装饰的精巧性;在此基础上提出南通传统民居保护应遵循从点到面、立体保护,点面结合、整体部署,和谐统一、稳中求变的思路;并以陆洪小镇的改造为例,分析了可供借鉴的传统民居保护与开发策略。

简介：通过具体工程案例,介绍了校园建筑的空调负荷特点,分析地源热泵系统在校园建筑应用的适应性和经济性,分析运行管理规律和能耗数据,从设计角度和运行角度进行节能分析,并进一步挖掘地源热泵系统在校园建筑中应用的节能潜力,提出相关结论和建议,为地源热泵系统在校园建筑的应用提供参考依据,进一步提高能源利用率。

简介：随着经济的快速发展,我国建筑业也获得了飞速发展,同时也促进了与之相对应的建筑装饰专业进步;就高等职业教育来说,现代学徒制是适应社会发展需要的一种方法;探讨高等职业教育中学徒制人才培养的方式,并针对学徒制人才培养的发展现状,提出解决问题的方式,望能促进高等职业教育中建筑装饰专业现代学徒制朝向纵深发展。

简介：大学生思想品德及专业技能素养的提升离不开教育工作者的培育,也与提供育人环境的校园建筑环境文化息息相关。本文从校园建筑环境文化独特的德育功能及目前建设的现状角度,提出实现校园建筑环境文化德育功能的三种途径,即精心打造具有自身特色的校园人文景观类建筑;积极引导学生参与校园建筑环境文化的局部微细设计;努力营造具有浓郁的人文修身氛围的建筑美学意境。

简介：随着BIM技术在建筑领域的推广,使得设计和施工效率得到较大提高。以连云港某学校实验楼为实际案例,运用BIM技术的系列软件建立三维模型,通过BIM审图、碰撞检测以及模拟施工方案,研究建筑信息化技术在工程设计和施工中的具体应用价值,以期为BIM技术在其他项目中的应用提供一定的参考和依据。