简介：摘要：综合性检验机构整合后的管理，破解以产品类别来分配检验任务，而是以检验技术类型分配检验任务，体现了检验技术的专，达到了人员、检验设备资源真正整合，工作更高效的目的。本文就本机构在整合后管理模式前后的改变情况，进行分析，提出了综合性检验机构的科学管理方案。

简介：摘要在医改中公立综合性医院进行改革是主要问题，而县级公立综合性医院是公立综合性医院基层单位的主要组成部分，同时成为了公立综合性医院改革的必要突破口。就目前而言，县级公立综合性医院经改革后，获取了一定的成果，但是也遇到了一些挑战。县级公立综合性医院应消除行政化管理，从而实行路径目标相统一。

简介：摘要项目管理模式是否适合工程项目的实际特点，直接决定了项目的实施效果和项目的成败。近年来，综合性宾馆项目工程管理模式不断发生着变化，项目管理者在不断探索着更为适合的项目管理模式。为此，本文就对综合性宾馆项目工程管理模式进行创新思考，从合同研判、技术管理方式、二次深化设计管理、样板管理、技术平台运用等方面进行了创新，相信对综合性土木建筑项目管理具有一定的参考价值。

简介：目的了解中国综合性大学与医学院校合并后的管理模式和效果。方法通过文献评阅、网站搜寻等方式对各高校医学院管理情况进行汇总分析。结果中国综合性高校医学院管理模式可分为集权管理和分权管理两种。在高校合并初期,普遍采用的是分权管理模式。选取两种模式下具有代表性的8所高校,比较两种模式下高校新生质量、师资力量、教育教学和科学研究方面的情况,发现采用分权管理模式的高校在合并后得到了更大的发展。结论在中国,综合性大学实行分权管理模式更有利于其医学院系的发展。

简介：综合性大学举办高职教育应面向市场需求，以地方经济建设为主战场；尽可能地利用社会和学校资源；充分利用学校资源集中建设若干特色项目或精品专业，突出办学机制与管理体制的创新。

简介：摘要目的探讨综合性医院中废弃物品、药品包装的处置流程和管理模式，防止医疗废物非法利用，同时为构建逆向物流回收制度提供实践依据。方法自2012年12月起在某三甲综合性医院建立《废弃物品、药品包装管理制度》并实施，对废弃物品、药品包装进行统一管理。结果医院内废弃物品、药品包装处置管理规范，流程合理，无非法利用。结论在综合性医院中实行“统一收集，统一管理，统一集中处置”，能规范医院废弃物品、药品包装的管理，有效防止废弃包装流入造假渠道，同时确保卫生安全，消除隐患。

简介：摘要：随着医院教学工作的不断深入和发展，综合性教学医院的文书档案管理成为了一个重要的课题。精细化的文书档案管理可以提高教学质量和医疗服务水平，同时也能够保护和传承医学教育的宝贵资源。为了探索综合性教学医院文书档案的精细化管理模式，本文将进行相关研究与分析，以期为提高综合性教学医院文书档案管理水平提供有益的参考。

简介：

简介：摘要小学语文综合性学习是一种新型的学习方式，我认为这种学习方式有利于培养学生的问题意识、合作意识和社会责任感；能丰富学生的知识、升华认识；能使学生的语言和思维得到同步发展；能有效提高学生的语文综合能力。

简介：

简介：综合性大学办教师教育已成为重要的一支力量,并且有潜在的优势.但在办学中更应坚持原有的教师教育自身的教育规律和传统的职能,构建综合性下的学术性和师范性相统一的模式.

简介：一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

简介：〔摘要〕小学语文综合性学习语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合，对于培养学生学语文、用语文的意识，提高识字、阅读、习作和口语交际能力，形成自主、合作、探究的学习方式，促进语文素养的整体推进和协调发展等等，都有着不可估量的作用。

简介：本文通过对阅读教学理论和教学实践的研究，旨在讨论如何吸收多种阅读教学理论的优势，构建综合性的阅读教学模式，有效提高大学英语阅读教学的成效。

简介：摘要： 大学是为社会提供人才的重要阵地，音乐是大学教育过程中十分重要的 课程，对于学生的成长及发展都具有一定的影响。在现如今， 学生的学习需求不断增强， 但是很多大学在进行音乐教育过程中都还在运用以往传统的音乐教学模式，为适应当今形势 教师应与当前大学音乐教育的现状进行结合，并与时代的发展相顺应，以此对学生的学习需求进行满足，从而使学生的音乐核心素养得以提升，进而为社会输送更多高水准音乐人才。

简介：目的确立市级综合性医院健康促进模式.方法通过三级健康教育网络管理体系,覆盖各临床科室统一开展健康教育工作;通过专科介绍和整体护理,综合利用多种健康教育方式分别对门诊和住院病人实施全程健康教育;以逐户调查和创建健康教育基地为手段分别对辖区居民和特定人群实施健康教育;通过随机问卷调查来评价效果.结果住院病人对相关疾病健康知识知晓率达到92.0%,健康行为形成率达到90.0%;医院所辖社区居民健康知识知晓率达到90.2%;健康行为形成率达到85.3%;母乳喂养率达到98.66%,孕产妇母乳喂养知识普及率达到100%,孕产妇母乳喂养知识合格率达到100%.结论深圳市人民医院实施的健康促进模式能够提高不同人群健康知识知晓率和健康行为形成率.

简介：摘要：近年来，随着教育体系的不断改革，高等教育中也着力探索各类新型的教学模式，旨在进一步打破传统教学模式所带来的弊端。在地方综合性高校所开展的音乐教学活动中，不同的音乐教师所采取的教学方法各有不同，但是其教学效果也有较大的差异。本文首先探究了地方综合性高校音乐教学所受到的影响并提出具体的教学模式改进对策，希望能够对当前地方综合性高校的音乐教学活动开展提供重要的参考。

简介：摘要：随着健康管理理念的深入人心，综合性医院健康管理服务模式日益受到关注。本文探讨了当前综合性医院健康管理服务模式的多样化趋势及其实施策略，通过分析健康管理团队的专业水平提升、服务模式的创新、健康教育与宣传的加强以及与社区卫生服务的合作等关键策略，旨在揭示综合性医院在健康管理服务中的重要作用。通过实践这些策略，综合性医院能够为患者提供更加精准、有效的健康管理服务，满足社会的多元化健康需求。

简介：目的：探讨综合性医院日间化疗病房管理模式的改革与创新,解决肿瘤患者住院难、治疗不及时、患者流失等方面的问题。方法：确定日间化疗收治对象、收治流程;建立日间化疗管理新模式;对新模式的运作进行不断的优化、改进和创新,实现日间化疗病房医护一体化管理新模式。结果：日间病房在医护人员配置和空间设置上可节约成本约50%以上。从2010年至2013年,日间病房患者由治疗轮次1轮增加到2-2.5轮,每月治疗人次由300人次增加到900多人次,日间化疗病房床位使用率由100.50%上升到245.00%;2013年患者住院满意度达99.95%,比2010年上升3.93%;获得患者表扬信由47封上升到299封。连续2年无投诉。结论：综合性医院设立日间化疗病房在方便肿瘤化疗患者治疗的同时,明显缓解了肿瘤患者等候住院时间,提高了病房的床位使用率,降低了医疗成本,提高了患者及家属的满意度。

简介：大学音乐教学不仅能在很大的程度上提髙学生的审美素养,还能为学生构建更加完善的音乐知识体系。综合性大学主要将促进学生的全面发展作为主要的教学目标,因此,其在教学模式方面与专业的音乐院校存在较大的区别。将创新理念融合进综合性大学音乐教学当中已经成为了大学音乐教学发展的必然趋势。综合性大学的音乐教师应该充分意识到对教学模式进行创新的要性,并将其创新理念实标渗透进日常教学活动的过程当中。