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简介：摘要：从上个世纪开始，发达国家就越发注重幼儿阶段的音乐教育，并且着重对幼儿音乐方面的表现力加以培养。多年以来，伴随教育理念逐渐更新，不少国家都将提高全民具有的音乐素质当作提高国民素质的一个重要途径。在国内，伴随新课改以及素质教育逐渐深入，不管是义务教育当中的音乐教学，或是幼儿时期的音乐教学，全都非常注重音乐素养的培养。基于此，本文旨在探究通过音乐教学对幼儿的表现能力加以培养的策略，希望能为实际教学提供些许参考。

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简介：摘要目的用VISIA皮肤检测仪，对比观察黄褐斑患者与健康人面部皮肤特点。方法2018年7－9月，无锡市第二医院皮肤科激光中心用VISIA皮肤检测仪分析女性黄褐斑患者与健康对照者皮肤斑点、皱纹、纹理、毛孔、紫外线色斑、卟啉、棕色斑和红色区的绝对分值以及年龄差。结果黄褐斑患者与健康对照皮肤相比，其斑点(35.62±8.90，27.82±4.98)、皱纹(24.36±6.93，19.89±1.10)、纹理(12.92±5.37，6.63±4.74)、毛孔(12.35±4.68，17.56±10.69)、紫外线色斑(23.11±4.55，17.71±7.26)、棕色斑(56.34±5.74，52.81±3.16)和年龄差(－0.59±3.35，3.96±3.60)，差异有统计学意义(t＝3.63，2.26，4.07，2.64，3.03, 2.56，4.85，均P<0.05)；卟啉(7.81±6.83，7.67±5.60)和红色区(40.44±6.73，38.50±9.87)比较，差异无统计学意义(t＝0.08，0.89，均P>0.05)。结论黄褐斑患者与健康对照皮肤相比，其色斑明显、皱纹增多、皮肤平滑度降低、更显衰老，但皮肤较健康对照组皮肤细腻。

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