简介：<正>有一句话说:教育无小事,事事皆教育。从教以来,我在班级管理始终遵循从小事做起,从细节抓起,坚持不懈,在成就学生的同时,也增强了自身的专业技能。我曾经中途接手过一个初二年级"差班",该班学生非常活跃,初二阶段在学校历次对班级卫生、日常行为、两操秩序等专项考评中,很少有不"垫底"的情况。升入初二后,学生逆反心理加剧,与原班主任产生了不可调和的矛盾,学校安排我接任。我深知初二阶段学生已经没有了初一新入学

简介：摘要目的分析细节管理在儿科护理管理中的应用。方法本实验取样是在细节管理实施前的儿科护理病患中随机抽取了300个样品，作为对照组。以实行细节管理后的病患中随机的300个样品作为实验组。结果通过简单的统计计算，得到了医院感染数量和护理差错的病案数目，并计算得到发生概率。实验组的医院感染数和护理差错数量及其发生率均比对照组低。结论通过细节管理前后我院儿科实施细节管理后，护理质量得到提高，儿科护理导致的相关并发症的发生率显著下降，护理差错发生率显著下降。

简介：随着基础教育改革的不断深化、素质教育的大力推进以及学校布局的科学调整,小学生寄宿管理已经成为乡镇学校管理的重要课题.而寄宿制学校的管理工作是一项艰巨、复杂而又具有挑战性的工作,它绝不是仅仅为学生提供必要的食宿条件就可以了.

简介：摘要目的探究消毒供应护理管理中细节管理的运用。方法在消毒供应上做相关的细节调整，加强安全管理规范，增强护理人员的安全意识与自我管理意识，对管理前与管理后医务人员对于消毒供应的满意程度。结果在消毒供应的护理管理中加强细节管理后，医务人员的满意度有明显的提高，其差异性具有统计学意义，因为医务人员的安全意识增强，收到的职业损害也减少，结论加强消毒供应中护理管理中的细节管理，能有效的提高医务人员的工作质量。

简介：摘要目的探索细节护理在进行护理的过程中的应用方法，提升儿科护理的安全性和稳定性，通过提升护理管理水平，保证患者的生命健康。方法通过对笔者所在医院的临床管理资料的总结研究，并按照分组的方法分为实验组和对照组进行研究，为提升儿科护理的管理水平提供参考意见。结果通过采用细节护理的护理管理方法，可以有效地提升护理管理水平，并有效的降低患者家属产生医患纠纷的概率，保证儿科护理工作的顺利进行。结论细节管理有效的减少了因误会引起的护患矛盾及不必要的纠纷，实现了护患之间的良性互动，有着很高的临床推广价值。

简介：摘要目的分析细节管理在社区病房护理管理中的应用效果。方法收集2013年12月～2015年2月期间诊治的住院患者300例作为研究对象，以随机数字表分组的方式分为试验组与对照组，每组患者各150例。对照组患者采用常规护理管理模式，试验组患者采用细节管理，对两组患者的护理差错发生率及患者满意度情况进行分析对比。结果研究结果显示，试验组发生2例护理差错事件，护理差错发生率为1.67%，对照组发生21例护理差错事件，护理差错发生率为10.67%，试验组护理差错发生率明显低于对照组（P＜0.05）。试验组中有116例患者对护理表示非常满意，24例表示满意，10例表示不满意，护理满意度为95.33%；对照组中有98名患者对护理表示非常满意，31例表示满意，21例表示不满意，护理满意度为81.33%，试验组护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论细节管理在病房护理管理中具有良好的临床疗效，能有效减少护理差错发生，提高患者的满意度，值得在临床应用上推广。

简介：摘要目的加强细节管理在儿科护理管理中的应用。方法本文选取我院于2013年08月~2014年08月收治的150例儿科患者，将其随机分为护理组和对照组，对照组采用常规护理方式，护理组采用细节化管理护理方式，对比两组患者的护理质量评分结果、护理满意度以及其他相应的护理管理指标结果。结果护理组患者的护理纠纷发生率、感染率、护理差错发生率三项指标结果分别是1.33%、1.33%、1.33%，和对照组对应结果对比存在显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论儿科患者采用细节化管理护理方式后，可以有效提升儿科护理质量，降低护患纠纷发生率，提高患者及其家属对于护理工作开展的配合度，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨细节管理在ICU病房护理管理中的应用。方法选取我院ICU病房2012年2月～2015年2月收治的120例重症患者作为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组60例患者。对照组在ICU病房护理管理过程中实施常规管理，观察组则实施细节管理。结果观察组实施细节管理后，其护理质量评分高于对照组（p＜0.05）。结论细节管理应用于ICU病房护理管理中，可以有效提高护理工作质量。

简介：摘要目的探析细节管理在消毒供应护理管理中的运用效果。方法选择消毒供应室的医务人员120例为研究对象，以2012-2013年的常规管理作为对照组，以2013-2014年的细节管理作为观察组，对比分析两组的护理质量。结果观察组的护理质量明显优于对照组，组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床上将细节管理运用在消毒供应护理管理中，不仅可以提高工作效率，在一定程度上还能提高护理质量，为广大患者提供更优质的医疗服务。

简介：

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简介：摘要中国道家创始人老子有句名言“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，这句话对如今的医院儿科护理来说具有重要的意义。随着医疗水平的提高患者对医疗护理的要求也随之提高，尤其是儿科护理操作琐碎等特点，护理管理存在一定的特殊性和困难性。细节管理是指所有员工无条件完成既定任务的一种管理模式，将其应用于儿科护理管理之中，即要求护士按照既定的护理方针，无条件落实各项护理策略，尽可能保障护理质量。

简介：摘要目的针对细节管理在消毒供应护理管理中的应用进行分析。方法自2013年1月-2014年1月在本院消毒供应护理管理过程中实施了细节管理，本次实验中选取本院120例医务人员作为研究对象，随机将其分为两组对照组和实验组，两组各60例。对照组护理方式是实施细节管理之前，实验组护理方式是实施细节管理之后，对两组在消毒供应护理管理中实施细节管理前后满意度进行对比。结果对照组60例，非常满意30例，满意25例，不满意5例，其总满意率为91.7%；实验组60例，非常满意38例，满意21例，不满意1例，其总满意率为98.3%，两组比较具有显著性差异（P<0.05）。结论在消毒供应护理管理的过程中实施细节管理具有显著的效果，提高了医护人员对消毒供应护理管理的满意度，值得广泛使用。

简介：摘要在儿科护理工作针对控制力较弱的儿童患者，必须注重每一个工作细节。因此为了降低护理工作的风险，细节管理是儿科护理管理的关键。本文从安全意识的培养、制度的落实和服务意识的强化三个方面论述了细节管理的应用，提出了细节管理在儿科管理工作中的重要作用。关键词儿科护理；细节管理中图分类号R248.4文献标识码A文章编号1004-1620（2015）10-215-02儿科因其对象年龄小、身体发育不成熟、自理能力差等特点需要护理人员加倍细心护理，假如其中出现一丁点细节疏忽，都有很大可能引发对患儿的巨大伤害，因此，对护理工作中的细节工作重视十分必要。为了进一步提升我院儿科护理管理质量，我院对2013年9月――2015年2月收治的儿科住院患儿76例中的观察组采取细节管理，取得良好护理结局。1.资料与方法1.1一般资料2013年9月――2015年2月我院儿科住院患儿84例作为研究对象。男48例，女28例，年龄2岁-8岁，平均年龄6.45±2.01岁。

简介：摘要目的探究消毒供应室护理管理运用新型细节管理的效果。方法对消毒供应室进行细节管理，包括创建质量监督检查小组，进行规范消毒、清洗，严密检查包装、灭菌及发送流程；对实施细节管理前后进行效果对比。结果细节管理实施前临床满意度为86.36%，明显低于实施后的95.45%，前后比较，差异具有统计学意义（p＜0.05）；实施后护理人员服务意识、安全识别能力、风险防范意识分别为（9.12±5.31）、（8.86±3.87）、（9.24±5.63），明显优于实施前，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论对消毒供应室护理管理运用细节管理，能明显提高各临床科室满意度，且对护理质量有所提高，应给予应用与推广。

简介：摘要目的根据儿科的护理特点,在儿科护理管理工作中实验采用细节管理,并对其作用及效果进行分析,以提高儿科护理管理的水平。方法206例儿科住院患儿随机分成甲、乙两组,甲组103例患儿实施常规的护理,乙组103例患儿在常规护理的基础上实施细节管理,最后以两组患儿护患关系、感染发生率以及护理工作中出现的有关并发症作为护理质量的指标,并调查患儿家属对护理工作的满意程度；统计医院采取细节管理的儿科管理的变化情况,并作出进一步科学判断。结果在施行细节管理后,医院患儿的感染率、医患关系、护理工作中的并发症显著下降,差异具有统计学意义(P<0.05)关键词细节管理；护理管理；儿科；试验比较中图分类号R2文献标号A文章编号2095-7165（2015）11-0517-01

简介：摘要目的探究细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法以2013年4月-2015年5月间于本院儿科接受治疗的患儿作为研究对象，从中随机选取100例纳入本次研究。依据抽签法将上述患者分为两组，其中1组为对照组采取常规护理，另1组为观察组在此基础上实施细节管理，两组均纳入病患50例。结果对比分析两组患者的护理质量评分以及护理满意率，结果均显示具有明显差异（P＜0.05）。结论在儿科常规护理基础上对患者实行细节管理可有效提高临床护理水平，同时也可有效提高患儿家属对护理工作的满意度，故值得临床推广。

简介：

简介：摘要目的对护理细节管理与医院感染控制策略进行分析与探讨。方法通过全面分析护理过程当中可能出现的医院感染因素，并找出各种引发因素的具体原因，在此基础上探讨医院感染具体控制策略。结果通过强调护理细节管理，可有效降低医院感染发生几率。结论护理细节管理已成为医院感染控制环节最关键的措施之一，对于降低医院感染发生几率具有十分重要的现实意义。

简介：中图分类号Ｒ１９７．３文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４９２－０２摘要目的探讨细节管理在消毒供应室中的应用效果。方法选取２０１４年３月到２０１５年３月我院消毒供应室的护理人员８名。将其随机平均分为对照组和观察组，每组４例。对照组采用传统管理模式，观察组在采用传统管理模式的基础上增加细节管理。调查分析临床科室对两组消毒工作的满意度。结果临床科室对观察组消毒工作的满意度明显高于对照组，Ｐ＜０．０５，其对比具有统计学意义。结论在临床消毒的过程中，增加细节管理，能有效提高临床消毒工作的质量，并提高临床科室的满意度。