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  • 简介:摘要:由于磁流变液中颗粒与载液存在密度差,重力会使颗粒沉降导致磁流变液失效。本文采用数值模拟方法,在模型底部设计桨叶对沉降的磁流变液进行搅拌混合,讨论了不同倾斜角度的桨叶对磁流变液混合的影响,结果表明倾斜角度大的桨叶混合效果好。

  • 标签: 磁流变液 桨叶搅拌 倾斜角度
  • 简介:摘要:作为电网基础的供电企业,其自动化程度、信息化程度都比较落后。电力通讯网络的建立是电网运行的核心和关键的基础结构,为电网的运行奠定了坚实的基础。在此大发展的大环境下,供电企业也积极推进了数据信息化工作。本文首先简要阐述了电力通信综合数据网的组成,随后详细阐述了电力通信综合数据网建设方法,以供相关人士交流参考。

  • 标签: 供电企业 电力通信 数据网
  • 简介:摘要:随着我国民航行业的迅速发展,空管行业产生的数据日益增加,为了应对大量数据存储并持续挖掘数据价值,各地空管系统已经开始计划建设大数据平台。作为大数据平台的重要组成部分,数据仓库在数据资产管理、统计分析等方面起到了重要作用。民航空管自动化系统在保障飞行安全、提升运行效率等方面发挥着重要作用,针对当前实际情况,实现空管自动化系统间数据同步与各系统间数据交互是重中之重。在当前民航空管高密度、大流量的运行态势下,能够有效改善系统间信息交互的方法。

  • 标签: 大数据 民航空管 自动化系统 信息交互  
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,教育者和学生面临着前所未有的机遇和挑战。本文将探讨如何充分利用数字技术的力量,以提高小学语文教育的效果和效率。通过结合传统教育方法和现代科技工具,我们有望打破传统教育的界限,为学生提供更丰富、更具互动性的学习体验。

  • 标签: 小学语文 数字技术 教学研究
  • 简介:摘要:数学绘本是一种融合了数学概念和故事情节的教育工具,可以帮助幼儿更好地理解和学习数学知识。本论文旨在探讨如何结合数学绘本开展幼儿游戏化教学,提高幼儿对数学的兴趣和学习效果。首先介绍了数学绘本的定义和特点,然后分析了游戏化教学对幼儿学习的影响,接着提出了结合数学绘本的游戏化教学方法,并通过实例说明了该方法的实施步骤和效果。研究结果表明,结合数学绘本开展游戏化教学可以提高幼儿对数学的兴趣和学习效果,对幼儿的数学发展具有积极影响。最后,通过总结和讨论对该方法进行评价,并提出了进一步研究的展望。

  • 标签: 数学绘本 游戏化教学 幼儿 学习效果
  • 简介:摘要:旨在探讨初中数学教学中融合数学思想的有效策略。通过分析,结合数学思想在初中数学中的应用,提出一系列有针对性的教学策略。这些策略以促进学生数学思维发展为核心,旨在激发学生对数学的兴趣,提高数学学科整体素养。

  • 标签: 初中数学,数学思想,教学策略
  • 简介:摘要:整合数字化的资源,以现代技术独特的优势培养学生的阅读兴趣,将枯燥乏味的数学知识立体化,使其能生动形象地展现在学生眼前。以这种方式促进学生对数学知识的理解和吸收,有效地提高学生自主学习的效率。本文着重分析了提高学生数学阅读能力的必要性,并提出了与之相关的实践途径。

  • 标签: 数字化资源 数学 阅读能力
  • 简介:摘要:由于大断面隧道掌子面前方预留岩柱的影响,本文使用comsol软件建立了气-固藕合模型,研究了大断面隧道揭煤过程中的应力变化、塑性变形、以及煤层中的瓦斯压力梯度变化等。为类似或其他穿煤隧道在施工提供了有效参考。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】信息技术革命,将人类以不可逆的速度,从工业化时代带向数字化时代,未来已来。面对快速推进的人口老龄化,本文就无锡地区五个社区随机抽取的283位不同年龄段的老年人为调研对象,列举老年人的数字鸿沟现状,剖析产生的主、客观原因,从政府、媒体、企业、家庭等方面提出解决方案,推进数字适老化,弥合数字鸿沟,提高老年群体的数字包容能力。

  • 标签: 老年 数字鸿沟 弥合 适老化
  • 简介:摘要:小学阶段是学生三观形成的关键时期,随着素质教育的深入实施,在小学数学教学中要注重德育的教育。教师有着教书育人的重要职责,在教授学生数学知识的同时,也要对学生开展德育教育,提高学生的道德素质。在小学数学课堂上,教师要摒弃应试教育的传统理念,认识到学生成长过程中不仅要学习知识,更要形成正确的三观,有良好的道德品质。即使是数学课堂,也需要对学生开展德育教育。教师要主动学习德育教育的知识,挖掘教学内容中与德育相关的内容,找到二者的连接点。应用多样化的形式进行德育渗透,解决原有教学工作中德育教育缺失的问题。

  • 标签: 德育 小学数学 融合教育 思考
  • 简介:【摘要】小学数学教材中具有大量的插图,大多数具备生动有趣的特点。基于此,数学教师可以结合数学教材中的插图来激发他们学习数学知识的兴趣,促使学生持有积极主动的态度参与到课堂学习中去。如此不仅可以助力教师充分利用教材中的教学资源,同时也可以提升教师教学的效率以及质量。本文阐述了结合数学教材插图,激发中高年级学生学习兴趣的研究,希望能够为更多数学教师带来帮助。

  • 标签: 数学教材插图 中高年级学生 学习兴趣
  • 简介:摘要:农村老人因为存在保守思想、信息知识不足、对虚拟网络担心等原因,被排除在智能手机带来的红利之外。本文正是基于这一问题,为让农村老人也能享受智能手机红利,需要社会各主体协同合作,从转变思维、传授技能、优化功能等方面出来,让农村老人也敢用、会用、善用智能手机,有力弥合数字鸿沟,享受智能手机带来的信息获取、生活便捷、精神娱乐等方面的红利。

  • 标签: 智能手机 农村老人 弥合策略
  • 简介:摘要:新课程改革强调数学文化资源的重要作用,并要求教师在教学时也要逐渐将数学文化资源利用起来。然而在农村部分学校,特别是较为枯燥的数学学科里,数学文化发展缓慢,也正因为如此我们一线教师需要承担起数学文化传播的责任,努力从生活中挖掘数学文化资源,并将其运用于数学知识学习之中,让学生在潜移默化里感受数学文化的魅力,从而对数学学习产生浓厚的兴趣。

  • 标签: 新课程改革 数学文化资源 数学文化
  • 简介:摘要:由于物理学科的知识点比较抽象,因此知识结构仍在构建当中的初中生理解知识点比较困难。教师可以在教学过程中引导学生多用其相对熟悉的数学思维思考问题,有效提高学习效率。本文从发展学生学科核心素养的角度出发,就初中物理融合数学思想的教学策略进行探究。

  • 标签: 核心素养 初中物理 数学思想 融合教学
  • 作者: 陈明鹏
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 简介:中国铁路青藏集团有限公司工电检测所 青海省西宁市 810006摘要:为解决6C系统运行难题,本文将以6C系统信息综合数据中心建设及应用为核心展开研究,首先对6C系统信息综合数据中心的技术概念进行具体阐述,其次分析出建设6C系统信息综合数据处理中心的优化路径,最后从几个方面出发,提出关于6C系统信息综合数据处理中心的应用与思考,旨在优化6C系统信息综合数据处理中心运行效率,满足6C系统运行及操作要求,更好为接触网设备运营维护提供决策依据。

  • 标签: 6C系统 信息综合数据处理中心 概念分析 建设路径 应用思考
  • 作者: 陈明鹏
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:中国铁路青藏集团有限公司工电检测所 青海省西宁市 810006
  • 简介:摘要:为解决6C系统运行难题,本文将以6C系统信息综合数据中心建设及应用为核心展开研究,首先对6C系统信息综合数据中心的技术概念进行具体阐述,其次分析出建设6C系统信息综合数据处理中心的优化路径,最后从几个方面出发,提出关于6C系统信息综合数据处理中心的应用与思考,旨在优化6C系统信息综合数据处理中心运行效率,满足6C系统运行及操作要求,更好为接触网设备运营维护提供决策依据。

  • 标签: 6C系统 信息综合数据处理中心 概念分析 建设路径 应用思考
  • 简介:摘要:旅游兴疆战略是推动新疆地区开发特色旅游资源、促进增收、经济现代化建设的重要举措,也是新疆地区寻求新时期新发展的必经之路。“旅游兴疆”与“文化润疆”战略的融合,能够逐步扩大对新疆地区特色自然资源、人文习俗、特色文化的开发范围,推进新疆文旅融合发展。

  • 标签: 旅游兴疆战略 新疆 文旅融合 数字化转型 文化润疆
  • 简介:摘要:目前,随着信息技术的不断发展和创新,小学英语教学的改革将迎来新的机遇。因而教师也需要把握发展机遇,结合实际教学情况开发数字教育资源,推动小学英语教学活动的发展与优化,为教育走向信息化奠定坚实的基础。本文以数字教育资源环境下的英语课堂教学观念的变化为切入点,对如何把数字教育资源运用于小学英语教学进行了一系列的探讨,以期促进小学英语教学的发展。

  • 标签: 数字化资源 小学英语 策略探究
  • 简介:【摘要】项目化的跨领域学习对于培养学生的综合数字化素养至关重要,它不仅可以提高学生的独立学习技巧、处理现实问题的技巧,还可以培养他们的创造性。在本文中,我们将深入探讨如何在项目化的学习环境下,提升学生的创新才能,并用“项目化的跨领域学习”作为案例,详尽地说明如何通过加强不同领域之间的知识结构和整合,来提升学生的创新才能,这包括了如何设定路线、指引、方法等的教学策略,从而实现利用这种项目化的学习模式来提升学生的创新才能的目标。

  • 标签: 跨学科项目式学习 初中 综合数字化素养