简介：怎样使日记发挥最大的效用呢？笔者试着把系统论的观点引入日记训练，即把写作的知识列成一棵知识树，日记训练就是不同知识点的训练，设计日记训练系列，改变以往日记的随意性，使之成为一种有目的、有计划、有步骤进行的写作训练活动。

简介：

简介：4、一批加拿大学生来你校访问，请拟一份时间表，讲清楚三天的活动安排。

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简介：①时间比金钱更珍贵；②时间有限，应充分利用时间去做有益之事；③作为学生，不要放松努力学习；④一些人不珍惜时间，如喝酒、聊天；⑤要养成充分利用时间的好习惯。

简介：（一）温暖一生下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，觉得前途一片灰暗。

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简介：原野、村落、牧歌、小桥、流水、人家,袅袅的炊烟、淳朴的乡音、稻花香里说丰年,这就是我们魂牵梦绕的乡村,祥和而宁静,是我们心灵的归属地。乡村、旧梦,那些淳朴的民风、传统的习俗,千年沉淀,那些走出去又走进来的人们,对于乡村的记忆尤为深刻。

简介：[摘要]: 我国小儿脑瘫发病基数大，临床疗效也不容乐观，毋庸置疑小儿脑瘫已成为新的医疗、公共卫生与社会发展问题。公众对脑瘫疾病缺乏正确深入彻底的认识，致使患儿及家属都承受了较大的精神压力负担，且患儿生活自理能力的缺乏及对家庭社会的高度依赖性也不利于社会发展。文章通过对脑瘫患儿现状进行层层剖析，突出强调了临床康复迫切性和提供康复系列服务的紧迫性，并提供现阶段治疗小儿脑瘫的系统康复训练对策。

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简介：传统文化是中考试题的考查重点之一，在综合性学习、名著题、现代文阅读中均有体现，内容主要包括先贤故事、国学知识、传统节日、文史风情、民俗介绍等，而以阅读文本出现的文章大都是议论文，通过传统文化来阐述某种观点，或倡导人们传承文化，进行非物质文化遗产保护等等。如2014年山东莱芜卷的《“孔孔洞洞”话峄山》，2013年福建泉州卷的《文言是中国文化的根》，湖北武汉卷的《中国传统建筑中的狮子雕塑》，以及江苏南京卷的《碑与帖》。所以，考生不仅要掌握一定的答题技巧，还要了解一定的传统文化。

简介：现代社会随着生活水平的日益提高，生活内容日渐丰富，各种各样的节日丰富多彩，节日内容包罗万象，涉及到了人们生活的方方面面，融会了丰富的文化活动，蕴含着深厚的民族审美情趣，其代表性与活动性是生活中其他内容所不具备的。

简介：举例是议论文的一种重要的论证方法。中学生在写作议论文的时候经常运用这一论证方法,但是也普遍存在如下问题:例证和观点不能有机统一,所举事例陈旧不堪,叙述事例冗长啰(口苏),只会罗列事例而不会分析等等。从老师的教学来说,缺乏自觉的科学系统的训练是关键之所在。近几年来,我比较系统地进行了议论文中举例论证的训练,现将尝试过程中的若干做法和体会整理出来供有志于探讨整个中学阶段作文系列化的同行借鉴。第一阶段:积累材料的训练指导学生建立“材料手册”,并养成随时充实和更新的习惯。

简介：技能指导1.审定文章体裁和题材。根据文章的交际目的,判断一篇文章是应用文、记叙文、说明文、议论文还是其它文体。然后根据文章中心思想再确定文章的题材,即文章的中心话题。2.审定人称。根据文章体裁、题材和写作要求,确定一篇文章最好用第几人称来写,或以第几人称为主。3.审定时态。根据文章提供的信息,确定一篇文章最好用什么时态,或以用什么时态为主。4.审定要点。根据文章体裁和题材及提供的信息,按时间顺序或逻辑关系等用英文或中文列出文章所要表达的要点。5.审定结构。根据文章提供的信息,确定文章如何谋篇布局,即如何使用恰当的关联词,使文章通顺流畅,如何划分文章段落。写作训练假定你是ChinaDaily发行部负责人,报社总编让你根据下面表格内的提示用英文草拟一篇介绍该报的短文。hoolrden注意:1.文章须包含所有要点,行文流畅。2.文章第一句已经写好。3.词数:100个左右。4.参考词汇:订阅subscribeto(for);地区:region(s)审题提示这是一篇介绍ChinaDaily的说明文,行文主要用一般现在时,主要用第三人称(It)。文章要点如下:①1981年在北京创办;②内容为介绍我国政治……社会等;...

简介：【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。

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简介：你可能有这样的感受，听演讲要比听录音或听报告来劲得多。这是因为，演讲虽然是以有声语言(讲)为主，但优美得体的态势语(表情、姿态、手势等)对感情的表达也起着重要的辅助作用：它既可有效地提高口语表达的准确性、生动性、形象性．也能吸引听众注意力。因

简介：高考作文的临场构思,把握题旨、确立中心之后,第二步应是:展开联想,调动库存。展开联想的要点是:联系相关事物.理清说理层次。从题目中提炼出主旨后,首先必须弄清道理,使主题得以展开,而展开的基本途径莫过于“联想”,即联系与主题相关的事理来加深或拓宽对主题的认识。因为,世界上任何事物都不是孤立的,要想认清任何一个事理,只有在与其它事物的联系中才能看得更为清楚。一般考生最大的弱点就

简介：【摘要】：目的：实验将针对气管切开的重症患者进行系列排痰训练，帮助患者早日康复。方法：将本院收治确诊为气管切开的重症患者作为本次研究对象，在其中随机抽取60例，诊疗时间范围在2019年6月~－2021年6月，以随机法设计方式分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则开展系列排痰训练，对比临床疗效。结果：从护理效果上看，在日吸痰次数和胃食管反流的发生率上，均以观察组更低，差异具有统计学意义。最后，在总疗效中，观察组为90.0%，对照组则为76.7%，差异具有统计学意义。结论：采用系列排痰训练可以提升气管切开患者的治疗疗效，且有助于减少日吸痰次数，一定程度上改善了血气指标，具有良好的应用价值。