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浅谈小班精细化管理

作者：夏冬娣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-12-22
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2010年第17期
机构：夏冬娣

简介：摘要虽然我们的学生存在着较大的个性差异，但只要我们用爱心对待，让每个学生都能沐浴着爱的阳光成长，他们就会健康地成长。
标签：主人翁意识个性全面发展

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