简介:本文借鉴执行力研究中的人员流程法则,从选择恰当执行人选、留住合适执行人才、激励执行人才发挥才智、合理授权提升队伍执行力四个方面,结合实际工作经验,阐述如何提升辅导员队伍的执行力。
简介:高校学生思想政治工作的对象是在校大学生,包括教育、管理、服务等内容,服务育人是高校学生思想政治工作的重要组成部分,贯穿整个学生思想政治教育的过程。通过比较借鉴国外高校学生事务中心模式,探索学生思想政治工作新途径,从服务育人的内涵出发,以组织结构、流程与制度等角度为突破口,贯彻“服务育人、以学生为本”的教育理念。
简介:
简介:财务管理:管“钱财”你只见到我在报表上的锱铢,必较,却没看到我管理上的审时度势;你有你的决策,我有我的算法;你否定我的现在,我决定我的未来:你嘲笑我在定量分析中埋头苦干,我可怜你在实际情况下束手无策;你可以轻视我们的才能,我们会证明这是它的时代。
简介:这届学生终于送走了,心中的担子终于可以卸下了,长舒一口气之余,三年的往事仍历历在目。虽然三年前接的这个班级是学校的实验班,但是由于我们学校只是三级达标学校,我班的学生都处于中等偏下水平,入学成绩与本市的历年高考成绩对比,绝大部分是很难考上本科大学的。可以说这样的实验班有名不符实之嫌,只能叫试验班而已!
简介:校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,要善于使用校长的权力,采用先进的管理理念,构建师生愉悦的校园环境,让教职员工快乐地工作,学生快乐地学习、成长。
简介:高等学校危机管理是指:高校管理者在面临潜在危机或者当前危机事件下,通过成立组织机构、制定预案、识别处理危机和危机事后管理等措施恢复正常教学秩序及学校形象声誉的过程.它对提高危机意识,增强应对危机的能力;降低学校损失,维护或重塑良好形象具有极为重要的意义.建议通过建立危机管理预警系统、处理系统、事后管理系统来加强高校危机管理.
简介:管理类教师胜任素质的高低,直接影响应用型人才的培养效果。文章以管理类教师为研究对象,基于学生视角,在文献综述和实证调查基础上揭示管理类教师胜任素质静态性、动态性和开放性等三大特征,并以此建构管理类教师胜任素质模型,即教学胜任能力、学习发展胜任能力、科研胜任能力和社会化胜任能力的有机整合。
简介:作为国人心中独具特色的人文景区,高校一直以其优美的环境、独特的建筑、深厚的底蕴吸引着众多的游客。但大量游客“游览”也给校园管理带来了很大困扰。文章评析当前国内各高校校园游各种治理模式,提出综合多种治理模式协同管理的建议。
简介:摘要随着我国经济的不断发展,我国的适龄儿童入学接受初级、中级教育的人数也与日俱增,现在许多地区都在加紧小学的建设与发展,对于小学班集体的管理工作,越来越受到教育界的广泛关注。本文将结合实际工作,谈谈如果更加有效的进行小学班级的管理。
简介:摘要尊重学生的学习主动性,给学生一定的选择的自由和评价的权利,使其积极参与教学工作;建立互动式的师生关系;建立以自我管理为特征的课堂准则;鼓励学生进行自我激励和相互激励。
简介:<正>作为班主任,管理班级的方法有很多,但不管哪一种,实行起来都要看它的可操作性和有效性,因为只有适合学生的,才是最好的教育管理方法。我校为了充分调动学生自主合作学习的积极性,全面提高教学质量,成功地研究出自主合作教学模式,在运行过程中,在摸索的实验中,我发现它更适用于班级管理,更利于培养
简介:社会管理创新是现阶段中国特色社会主义事业建设和发展的必然选择。自2011年两会对社会管理创新的提出以及进行的全面部署,现阶段“社会管理创新”已经成为大家关心的一个热门话题。依法治国作为我国的一项基本国策要求国家的政治、经济、文化、社会各项事务都纳入法治轨道,这就必然要求在社会管理创新的过程中要以法治为指导前提,严格依法进行社会管理创新。
简介:通过研究英国工商管理硕士协会对工商管理博士项目的认证要求,对我国今后设立工商管理博士专业学位提出三点建议:第一,开设DBA项目的学校或学院要有高质量的工商管理教育水平;第二,DBA项目要重视研究方法训练;第三。DBA项目应强调实践取向与应用导向。
简介:宋代著名文学家苏轼在经济管理思想上也有独到之处:他反对官营工商,主张安商利商;提出将传统的“人众国富论”修正为“生产者众国富论”,通过均户口调整人地关系;认为赈灾必须有一套完整、有效的制度作为保证,如发挥价格、税收的杠杆作用,尽早赈济等;基于朴素的系统生态学思维,提出对西湖的治理.这些思想对于当代社会发展经济、维护稳定、保护生态环境均具有借鉴意义.
如何运用人员流程法则提升辅导员队伍的执行力
高校学生思想政治工作服务育人新探索——组织结构、流程与制度的比较借鉴
浅谈德育管理
我是管理,我为自己代言——管理学类专业介绍
南方耕牛越冬管理技术
浅谈班级管理的艺术
优化校园管理理念
浅析学校政教管理
学校管理之我见王玉宏
高等学校危机管理探究
管理类教师胜任素质模型建构——基于管理专业人才培养目标
高校“校园游”管理模式思考
小学班主任的管理艺术
浅谈小学班主任班级管理
论中学体育课堂管理的优化
班级管理中小组合作的策略
法治视野下的社会管理创新
工商管理博士项目国际认证研究
小学班主任的管理艺术初探
略论宋代苏轼的经济管理思想