学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:摘 要 : 在教育改革不断深入的基础上,必须要实现教学管理创新,只有这样才能够从真正意义上顺应教育改革思潮,从而培养符合社会实际发展需求的创新型人才。但是要想从真正意义上实现小学教学管理创新,就必须要迎合创新挑战,加强对传统小学教学管理理念及管理策略的优化,构建高质量的教学化管理体系,实现对学生综合能力的培养。在此基础上,本文具体针对小学教学管理创新策略展开相应的探究与分析。

  • 标签: 创新视域 小学教学管理 策略探析
  • 简介:摘要:创新创业大赛是职业学校技能培养工作的重要活动,对教师而言同样具有积极作用。以创新创业大赛为引领,可以着力提高教师的技能水平与教学能力,相关议题颇受关注。本文据此分析了中职学校创新创业大赛对教师技能提升的价值和作用,并指出了此类工作推进的策略与方法。

  • 标签: 创新创业大赛 教师技能 实践能力 教学能力 考核
  • 简介:摘要:单元整合策略是在小学语文阅读教学中常用的教学策略,它可以有效提高学生的学习效率,促进阅读教学活动的高效开展。在小学语文阅读教学中,结合了单元整合策略的教学使语文课堂内容具有整体性和创造性,提高了学生对语文阅读的兴趣。小学语文的单元整合阅读教学会将学生的注意力集中在阅读教学主题上,促进他们的整体性学习,丰富他们的学习体验,本文就将从几个方面探究在单元整合视角下如何提高小学语文的阅读教学效率。

  • 标签: 单元整合 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘 要:小学道德与法治的主要目的是坚持德法并举,其主要目的就是用道德和法治将社会主义核心价值观渗透到学生的生活中,以良法善治传导正确的价值导向,让同学们在传统文化的“德”和“仁”中汲取营养,具备思想道德素质和法治观念,遵纪守法,热爱生活。“法安天下,德润人心”。小学阶段的学生对社会的认知浅薄,许多道理和规则都处在懵懂无知的状态,小学道德与法律教育对提高学生的思想道德素质和规范学生的生活行为十分重要。这项工作需要老师、家长和学生共同配合,综合帮助学生树立正确的人生观、道德观和审美观。

  • 标签: 小学教育 道德与法治 德法并举 教学生活化
  • 简介:摘要:2017年,新的课程标准中,将数学模型素养纳入了高中数学六大基本素质之一。自此以后,数学模型与数学建模素养得到了广泛的重视。把数学建模能力与日常教学有机地结合起来,已成为一项紧迫而紧迫的工作。圆锥曲线作为高中数学的一个重要组成部分,既是高考的一个重要环节,又是一个很好的模型工具。把圆锥曲线与数学模型能力相结合,探讨圆锥曲线教学对学生进行数学建模能力的训练,在理论上和实际上都有很大的作用。

  • 标签: 圆锥曲线 高中数学 建模素养
  • 简介:摘要:初中英语是一门语言实践性的学科,自然需要保证在实际教育教学中有着更加多的交互探究版块,这样才能够锻炼初中生的英语运用能力。基于这样的观点,初中英语教师倡导在教学中:积极创设语言教学情境,关注合作教学模式的使用,合理设定游戏版块,优化课外活动,以期初中英语教学中互动探究式教学模式可以最大化地发挥自身效用。

  • 标签: 初中英语教学 互动探究 探究式教学策略