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  • 简介:目的探讨综合性医院护士进行动机性会谈技术短程培训策略,寻求让护士掌握动机性会谈技能的培训途径。方法自行设计动机性会谈技术短程培训方案,对24名未接受过相关培训的护士进行为期5次的培训。采用情景测验方法对护士进行培训前后动机性会谈技能掌握情况测评,根据动机性会谈理念中建议、肯定、开放式提问、激励和建构行为表现作为培训效果评价指标。采用自编的培训满意度调查表对受训护士进行调查。结果受训护士在培训后回应出现建议、肯定、开放式提问、激励和建构的行为次数均高于培训前,经比较,P〈0.001;培训前后护士整体动机性会谈行为计数比较,r=91.746,P=0.000。受训护士对培训满意度的综合评价95.8%。结论短程培训能让护士掌握动机性会谈技能,培训方案为护士所接受和欢迎。

  • 标签: 护士 动机性会谈 培训
  • 简介:社区护理起源于英国,是公共卫生护理的分支,社区卫生服务事业重要组成部分,是我国护理在21世纪发展的方向…。在我国社区卫生服务作为基层卫生机构,是医疗改革的重要组成部分,也是解决看病难、看病贵的重要举措之一。社区护理是一种能适应生物一心理~社会医学模式发展需要的新型护理模式,增添了新的护理工作内容,扩大了护理工作职责,实现以护理疾病为中心向以人群整体健康服务为中心的转变,使服务从医院走向社区、走向家庭,变封闭式服务为开放式社会化服务忙。

  • 标签: 社区护理 护理现状 卫生服务事业 公共卫生护理 基层卫生机构 社区卫生服务
  • 简介:护理科研的开展及其成果的应用是护理学发展的基础,也是提高护理质量的重要手段[1]。护理研究生是今后护理科研后备力量的主要来源之一,因此重视护理研究生科研能力的培养至关重要[2]。护理研究生的科研能力是在护理领域内从事护理科研活动所需要的能力,既包括文献阅读、科研设计、撰写论文等外在的实际操作能力,又包含从事科研活动所需具备的学术态度、科研意识等较为稳定的内在心理品质[3]。

  • 标签: 教育 护理 研究生 科研能力 综述文献
  • 简介:随着生活质量的提高,人们对医疗服务的期望值与日俱增,促使我国医疗卫生的改革不断深入、医院管理体制不断变革[1]。资料显示,顾客忠诚度已成为衡量竞争力的重要指标[2]。调查表明[3],顾客忠诚度的提高能很大程度促进企业的发展。医院作为卫生服务型企业,提升患者的忠诚度以谋求深层次的质量,颇为重要。笔者现从企业营销理论着手,介绍患者忠诚度的相关概念及测评方法,就影响患者忠诚度的相关因素进行综述,以期为医院管理者提供相关决策依据。

  • 标签: 患者 忠诚度 影响因素
  • 简介:健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人或集体掌握卫生健康知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的健康活动过程,其目的就是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量[1-2]。随着以"健康为中心"的医学模式的转变和优质护理的推进,健康教育也已成为责任制医院整体护理的一个重要组成部分。

  • 标签: 健康教育 需求评估工具 综述文献
  • 简介:从传统侧卧位摆放方法、侧卧位并发症、侧卧位用具发展、侧卧位改良方法等方面进行了综述,旨在为国内手术侧卧位改良提供参考和改进方向.

  • 标签: 手术体位 侧卧位 手术护理
  • 简介:脑卒中后愤怒倾向是脑卒中后病人常见的情感障碍,但相关研究较少,早期不易被发现.对脑卒中后愤怒倾向及其危险因素的研究进展进行综述,以期加深护理人员对脑卒中后愤怒倾向的了解,提高护理服务质量.

  • 标签: 脑卒中 脑卒中后愤怒倾向 危险因素
  • 简介:目的制定手术室护士核心能力培养和评价的指标.方法参考《注册护士核心能力量表》,对27名不同层级护士采用访谈法了解手术室护士应该具备的核心能力,采用德尔菲专家咨询法对12名专家进行咨询,最后对专家的意见综合处理.结果得出手术室护士核心能力架构,包括应急与解决问题的能力、专科知识及操作技能、沟通协作能力与人际关系、教学科研能力、法律法规及相关专业知识、管理能力与自身基本能力6维度.结论手术室护士核心能力架构可为研制手术室护士核心能力量表提供依据和框架.

  • 标签: 护士 手术室 核心能力 架构
  • 简介:护理人力资源的合理配置是新形势下护理模式的基础,直接影响医院的护理质量和经济效益。通过比较分析国内外护理人力资源配置现状,探讨我国在有限护理人力资源的情况下,如何合理配置护理人力资源,从而满足日益增长的护理服务需求,调动护理人员的积极性,推动护理事业的发展。

  • 标签: 人力资源配置 护理管理 科室分类 分层管理
  • 简介:近年来,早产儿出生率显著升高。2012年,据WHO统计,全球每年出生1500多万早产儿,占新生儿总数的11.1%,我国的早产儿数量仅少于印度,居全世界第2位。合理的喂养策略是提高早产儿存活率的关键环节之一,很多胎龄<34周的早产儿,出生后不能够有效地吸吮或吞咽,或吸吮-吞咽-呼吸不协调,经口喂养存在一定的困难和风险,而且导致新生儿住院时间延长,增加医疗开支。有报道称,从管饲喂养到完全奶瓶喂养的过渡需要10~14d,过渡时间的延长与住院时间的增加有关。住院期间,早产儿的经口喂养困难如不能妥善解决,这一问题将在其儿童期早期继续存在,表现为厌恶经口喂养和长期的喂养困难。国外许多文献报道了通过口腔运动干预,可提高早产儿经口喂养能力,近年我国也有相关研究报道。口腔运动干预是指在早产儿开始经口喂养前或经口喂养过渡阶段,采取口腔内外按摩刺激、非营养性吸吮(non-nutritivesucking,NNS)结合喂养时口腔支持等方法,对口咽部组织或肌肉群进行感官刺激。笔者着重就早产儿口腔运动干预方法的实施进行综述,报道如下。

  • 标签: 早产儿 口腔运动干预 喂养 儿科护理
  • 简介:近年来,随着我国工业化和城市化的不断发展,农村人口大规模向城市迁移,城市人口分家、分居现象逐渐增多,空巢现象日趋突出,空巢化已成为我国老龄化不可忽视的问题之一[1]。预计到2030年,空巢家庭将达到90%[2]。伴随着空巢化,老年人群的身心健康问题日益增多,其中心理健康问题尤为突出[3]。心理危机是空巢老人心理问题的集中表现。因此如何解除空巢老人的心理危机,真正实现健康老龄化,已成为护理工作亟待解决的问题。针对空巢老人的心理危机实施相应的护理干预,促进空巢老人的心理健康具有重要的现实意义。现将空巢老人心理危机干预措施研究现状综述如下。

  • 标签: 空巢老人 心理危机 干预措施 心理健康问题 健康老龄化 身心健康问题
  • 简介:目的:研究社会支持度对不孕症患者的影响。方法选取2011年12月-2012年12月在妇产科门诊就诊的不孕女性45例作为观察组,另选相同时间段在妇产科门诊进行常规体检的健康育龄女性45例作为对照组。2组女性均进行社会支持量表(SSAS)的问卷调查,并将调查结果加以比较。结果观察组社会支持总分、主观支持、客观支持、社会支持利用度评分均低于对照组。结论不孕症患者的社会支持度较低,临床上应重视患者的心理干预,提高其社会支持度。

  • 标签: 不孕症 社会支持 心理干预 生活质量
  • 简介:[目的]了解老年临床病人的用药安全现状,并提出相应对策。[方法]采用随机抽样法,使用自行设计的调查问卷,对2014年4月—2014年5月住院的60岁以上具有基本生活能力的150例老年病人进行临床安全用药调查。[结果]老年病人存在一些不良用药行为,大多数老年病人对用药认知程度也不是很高。[结论]通过对病人服药能力的评估,给药过程的监督,药物不良反应的观察,加强用药指导等对策来提高老年病人安全用药意识,减少用药不当造成的危害。

  • 标签: 老年病人 用药安全 对策
  • 简介:文章对妊娠糖尿病延续护理的国内外研究现状进行综述,分析当前我国妊娠糖尿病延续护理研究存在的问题,即未建立规范的延续护理流程、干预人员单一、干预内容片面、忽略了患者的自我管理与照护者参与,并提出相应对策.在此基础上,对未来研究方向进行展望.

  • 标签: 妊娠 糖尿病 延续护理
  • 简介:以护士职业素养与能力作为护理教育的新评价标准,构建中职护理教育形成性评价体系.评价体系包括自主学习、综合能力、学习态度、课业、社会活动、学习发展轨迹6个一级指标,并在教学中进行实践,其中自主学习和综合能力采用自设的《自主学习能力评价表》和《综合能力核查表》进行评价.在中职护理教育中融入形成性评价,实现了学生知识学习、能力发展和素质提高的有机统一.

  • 标签: 教育 护理 评价 教育 形成性评价
  • 简介:目的调查高职护理专业学生评判性思维的现状,并分析其影响因素。方法采用评判性思维倾向问卷对1066名高职护理专业学生进行问卷调查。结果高职护理专业学生评判性思维总分为(278.54±25.98)分,在寻求真相和评判性思维的自信心得分偏低,48.97%的学生具有正性评判性思维。多元线性回归分析显示,喜欢护理专业、有阅读和写作习惯、担任学生干部的学生评判性思维得分较高。结论高职护理专业学生评判性思维处于中等水平。教育者可通过加强专业思想教育、培养学生良好的阅读写作习惯、增加社会实践经历等途径,加强对学生评判性思维的培养。

  • 标签: 学生 护理 评判性思维 影响因素 问卷调查
  • 简介:调查结果表明[1],近三十年来,国家统计的癌症标准发病率约为285.91/100,000(男性317.97/100,000,女性253.09/100,000),《2012中国肿瘤登记年报》中公布的数据为“中国每年新发癌症病例约35万,因癌症死亡约250万”、“全国每6分钟就有1人被确诊为癌症,每天有8550人成为癌症患者,每7~8人中就有1人死于癌症”。可见,恶性肿瘤已成为严重威胁人们生命安全的主要疾病之一,给患者本人及家庭、社会造成极大的心理、经济负担,也严重影响了患者的生活质量。癌症的主要治疗方法有手术、化疗、放疗、内分泌治疗、生物免疫治疗等,而且临床上往往采用综合的治疗方法来治疗癌症[2]。然而,由于国内医疗资源的缺乏和医院病床周转率的增快的总体形势[3],临床上行放化疗的癌症患者住院日数逐步缩短,多数患者在疗程内住院时间仅仅数日,而要提高癌症患者的生活质量仅仅依靠医护人员为期几天的护理干预也是远远不够的。因此,出院后的延续性护理干预作为患者住院期间的护理干预的有效衔接,对进一步提高癌症患者生活质量显得尤为重要。在癌症患者出院后的延续性护理服务中,自我管理能更好地解决癌症患者带瘤生存期的疾病管理问题,提高癌症患者的生活质量。本文就自我管理理论基础及其在慢性病和癌症患者中的应用进行综述,现报道如下。

  • 标签: 癌症 自我管理 生活质量