简介:我不能抛弃心,我想无论它多么沉重有时是多么黑暗但它可以时而像鸟一样在风中曼舞可以眺望永恒——村上春树《且听风吟》[一]庄周梦蝶,为何是绚丽妖孽的蝴蝶,而不是浑圆纯白的茧?那一天,他突然走过来问我。看着他嘴角上扬,勉强挤出一丝笑意,一副驼背扛着高中生活沉重的样子。焦躁便开始在心底升腾。彼时是高一的夏天,蝉鸣随心情起伏。
简介:勇敢执著地奋笔移杆,你弹笑字间,茧在你手上越来越厚……——题记若死亡对于鹦鹉鱼来说并不畏惧时,它可以作茧自缚寻求解脱;若丝尽对于春蚕来说既来之,则作茧成蛹便安之;若笔移对于我说是考验时,那紧握磨茧是见证。你如若不生茧,何来坚强的支撑,何来信念的支撑,何来梦想的实现?
简介:回到南院已经两个星期,除了附近的超市,我哪里都没有去。一直待在这幢大房子里,守着这个将死的人。直到今天早晨,他陷入了昏迷,怎么也叫不醒。天阴着,房间里的气压很低。我站在床边,感觉死亡的阴影像一群黑色翅膀的蝙蝠在屋子上空盘旋。这一天终于要来了。
简介:其实每个人都会有一段日子。会像毛毛虫一样丑丑笨笨的,可有朝一日也会羽化成蛛。我们得给毛毛虫一个机会。因为会有好多人等着毛毛虫破茧成蝶的……
简介:不可否认,信息传播的主战场已迁移到移动端,纸媒正经历前所未有的变革。立足品牌和内容生产的优势,不少纸媒主动出发,积极探索,要在互联网主阵地占领一席之地,拥有更大影响力。3月1日,解放日报再次出征,迈出了"深度融合,整体转型"的坚实一步。
简介:就娓娓地在那里招摇伸入空气的鱼心跳和呼吸都是负累除了爱情,我们之间还隔着万水千山
简介:
简介:摘要新课程对小学数学教师的要求日益提高,如何在传统教学中寻求突围,这将关系到一名小学数学教师的成长和发展,笔者从实际出发,谈谈自己一些浅薄观点。
简介:纵观近现代管理史,从亚当·密斯提,出的专业分工理论,到上世纪初泰勒的科学管理理论、韦伯的行政组织理论、法约尔的一般管理理论,以及孔茨的过程管理理论等,都无一例外地对组织管理理论中的专业分工进行了深入研究。经过长期的发展,实践验证了专业分工是促进社会发展的客观规律,也是提高劳动生产率的基本途径,是一个不容争辩的客观事实。但随着企业规模逐渐扩大,专业分工越细,组织机构设置越多,管理层级越复杂,不少大型企业容易出现组织增生、行动臃肿、组织运行效率低下等“大企业病”。
简介:“各位听众大家早上好,这里是动感101的‘早安13问’,请在以下描述中猜出我们所描述的是上海的哪一个标志性建筑:她坐落于上海静安区;她属于俄罗斯古典主义建筑风格;她建成于上世纪50年代;通过延安高架路时可以看到整个建筑的全貌;她是新中国成立后上海最重要的会议、展览场地……”
简介:近日,国家铁路局发布《铁路数字移动系统(GSM-R)设计规范》(TB10088—2015),自2016年3月1日起实施。GSM-R数字移动通信系统自2006年在我国青藏线、大秦线、胶济线开通后,相继在京津城际、武广高铁、京沪高铁、哈大高铁等多条铁路线上开通运营,为运输调度指挥、列车控制及运营管理信息等提供了安全稳定的通信网络平台。
简介:俗话说“养好小蚕七成收”,搞好小蚕共育是提高蚕茧单产质量,增加蚕农收入的关键。小蚕共育是针对农村千家万户分散养蚕的现实,把小蚕集中在较好的设施、设备及消毒环境中,由具有较高饲育技术的人员进行饲育,以饲育出蚕头足、发育整齐、强健无病的小蚕,供大蚕户饲养,确保养蚕高产稳产的有效措施。
简介:熊育群端午节出生于湖南岳阳屈原管理区,同济大学建筑工程系毕业,任过湖南省建筑设计院工程师、湖南省新闻图片社副社长、羊城晚报高级编辑、文艺部副主任,一级作家,现任广东省作家协会副主席、广东文学院院长、中国作家协会散文委员会委员、同济大学兼职教授、广东省作协散文创作委员会主任。1984年开始发表诗歌,获得第五届鲁迅文学奖、《中国作家》郭
简介:腹茧症临床少见,其急性发作多表现为完全或不全肠梗阻,手术可见部分或全部小肠被纤维膜包裹,形成蚕茧样结构。本病最早由Foo等〔1〕于1978年进行系统描述,称为"腹茧症"。该病发病率低,具体致病原因不明,且临床症状不典型,故临床上对本病缺乏足够的认识,致使本病在临床术前诊断困难,治疗上缺乏统一标准,治疗效果的差异也较大〔2〕。
简介:大学生礼育就是以礼为核心对大学生开展教育的思想和教育体系,包括大学需要遵守的礼制、礼仪和价值内涵三个方面。在大学生中开展礼育是践行社会主义核心价值观的有效路径,是传承中国优秀传统文化的必然要求,是增强思政教育实效性的无形载体,是提升个人文明素养的重要方法。大学生礼育的路径包括课堂教育、日常应用、校园仪式、榜样示范和自我修养等。
简介:家园共育教育需要达成家园合作的统一认识,转变观念,摆正关系,同时,还要通过行之有效的策略充分激发他们积极合作、参与家园活动的热情,畅通家园沟通交流的渠道,提供家长亲身体验的机会,才能取得最佳的效果,促进幼儿的身心健康发展。
简介:《高考金刊》:作为内地和香港合作办学的高校,UIC独特的优势体现在哪里?张根发:UIC是国内首家推行博雅教育的新型国际化大学,实行全人教育和四维教育理念。在加强专业学习的同时,通过通识教育课程,扩展学生的知识面,做到文化素养的全面提升,而非局限于某一专业领域。UIC实行精品小规模教学,在校生人数控制在6000人,保证教学质量。
简介:在新课程理念的指导下,英语课堂教学已经发生了翻天覆地的变化,教师在设计教学环节时,充分体现了以学生为本的主体思想。然而原本作为课堂教学有益补充与有效延伸的课后作业却成了“鸡肋”,因为在大多数教师眼里,作业只是巩固课内知识和技能的一种手段,所以在布置作业时存在繁重、呆板、千篇一律的现象,根本不去考虑作业的科学性和有效性。如何使课后作业成为课堂教学的“咖啡伴侣”正是所要探讨的。
茧
你若破茧成蝶
媒体融合的破茧之光
时光如茧你如蝶
破茧而出,才能化蛹为蝶
脱胎换骨,化茧成蝶
破茧、破冰,简是核心,并是手段
动态生成铸精彩破茧化蝶翩翩飞
荣“育”
GSM-R更优化LTE-R正破茧
规范小蚕共育 提高共育质量
熊育群
腹茧症合并急性肠梗阻5例临床诊治体会
德育贵在“心育”
大学生礼育研究——基于儒家礼育思想的视角
家园共育 和谐发展
UIC:博雅教育育全人
破茧成蝶——浅析小学英语课后作业的现状及对策