简介：化妆品行业是否需要这么多的天然油品，JohnWoodruff对此表示质疑。

简介：伴随互联网与产业融合的不断加深，平台的类型越来越丰富、与产业融合的范围越来越广，平台逐步由一种商业现象发展成为一种经济形态。数据表明，全球15大互联网公司均采用平台模式运行，全球最大100家企业中的60家，其主要收入模式来自平台模式，2016年国内独角兽企业榜中，估值位于前15名的企业有11家采用平台模式运营，我们已经进入了平台经济时代。

简介：“重读”,顾名思义：重复阅读。中国人欣赏“好书不厌百回读”。重读的第一要务,是学会选择。并不是所有的书都值得重读,其前提必得是“好书”。那么,何为好书？真是难说,但总还是有些基本标准的。比如,从个性阅读的角度来说,必定是你自己喜欢的书;从价值观念的角度来说,好书,必定是能够启人心智、增人智慧、

简介：钻木取火是先人的生存需要,也是一种生存本能,点燃火种,开启心智,人类便开始文明旅程的艰难跋涉。引火取暖,不仅暖身,更会暖心。然而对于二十一世纪的都市人来说,靠手炉取暖,已成为如烟如雾的遥远记忆,但却又真真切切地存在于同样遥远的穷乡僻壤。面

简介：路过许多城市，仅仅是路过。我记得去深圳，下车后迷了路，一个人提着大大的箱子，却不知道于车水马龙之中，该迈向何处。那是我第一次去一个遥远的城市旅行，在网上定好了青年旅社的房间，出了车站，便找不着北。

简介：17岁那年秋天,我被下放到农村做知青,几个月之后,被选拔到大队小学教书。第一天上课,学生就不怕我。三年级的学生就有与我同年出生的。五年级毕业班的音乐、体育、美术课,我都没有办法顺利进行,两三个完全无组织无纪律的男生,个子比我高,下巴上都长了胡子,这个冬季就要娶亲了。校长鼓励我不必怕学生。他说：怕什么怕？他们再大,你总是老师,他们总是学生,

简介：117岁那年秋天，我被下放到农村做知青。几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生都不怕我。三年级的学生就有与我同年出生的。五年级毕业班的音乐、体育、美术课，我都没有办法顺利进行，两三个完全无组织无纪律的男生，个子比我高，下巴上都长了胡子，这个冬季就要娶亲了。

简介：如果将绿色汽车仅仅等同于新能源的应用那就过于狭隘了,即将到来的其实是整体汽车设计理念的一次变革。

简介：据南国都市报载,最近,海南儋州市那大镇美食街先锋市场旁悬挂着一条横幅,上面写着“二OO六年十一月三十日为儋州市、镇二级大人代表选举日!”,落款是

简介：从材料的视角看中国当代艺术的浅薄，会发现不仅是材料所揭示的艺术弊端，而且是由材料引出的一系列问题。

简介：

简介：前段时间，一组在王坛香雪梅海间拍摄的“小龙女”照片，人民网、新华网、凤凰网、网易、腾讯等主流媒体纷纷在首页进行了报道，十天之内网络阅读量突破5000万，点评数超过10万条。这个故事的主角便是绍兴市柯桥区王坛镇团委书记金莹。在她突然变成了公众口中“网红”的同时，绍兴市柯桥区王坛镇也走到了全国人民面前。

简介：

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简介：或许是50周年的缘故,今年反法西斯战争胜利的纪念来得格外热烈。从5月开始,英,法、俄及比利时等国的庆况活动便掀起了高潮,并开始由西向东地传动而来。对二战的回忆,就经历者而言,那是痛苦的一幕;而对站在战争之外的人来说,那便是一部部颇令人回味的故事影片。电影使我们从小就知道了八路军武工队的神勇,听到了战争的枪炮声.目睹了战火烽烟。在我们看来,战争就是"大刀向鬼子门的头上砍去"的歌声,是《地道战》、《地雷战》中英勇抗战的军民对侵略者的"回报"。

简介：直到最近对概念大量的研究还是在归类方面，但归类仅是概念诸多功能中的一种。文章认为通过归类的学习还不能有效地理解概念，或概念的其他功能。原因是概念具有多重功能，它们交互作用影响概念的结构和加工过程；孤立地研究概念的单个功能可以使人理解某个特定功能的认知过程，但是却阻碍人们发现概念共同的多重功能的认知过程。由此认为概念应该在一系列相互影响的功能背景之下展开研究。

简介：1980年代,当中国刚刚出现＂先锋＂文学的时候,＂先锋＂意味着什么呢？是与众不同,是领时代的风骚,是刻意的超前,一个字：炫!久而久之,当最初的＂新奇＂消失以后,人们也就麻木了起来,因为,时尚总是变幻不定的,没有人能够一直＂炫＂下去,这个时候,就是＂先锋＂的没落,就是＂先锋＂淹没于凡俗之中。

简介：2001年初夏,一位仅有21岁的俊俏青年,如同西班牙文豪塞万提斯笔下的堂吉诃德般,离开朝夕相处的酒吧、藤萝、石板街道以及余音绕梁的福朗明哥配乐,怀揣着一颗航海探险家般的征服世界之心,前往了陌生未知的美利坚大陆。而9年后,当你我再次谈起那位曾经懵懂的西班牙青年时,总会有人血脉喷张地呐喊道"他叫保罗·加索尔,他不仅仅是欧洲之王"。

简介：向来对行为艺术（PerformanceArt）有些感冒，因为概念模糊。这门发韧于60年代末期而多相衍化至今的一种国际化的艺术形态和样式，在历经西方行为艺术的经典70年代。（尤其是1968年法国“五月风暴”后的欧美国家）。西方艺术界新形象运动使然，遂趋于偏锋地们的80年代，直至90年代在亚洲获得无可替代的先锋精神位置，并重回国际艺术格局中激发新的命题，如今的行为艺术，终得以在诸多国际艺术大展中成为独立的展示类项。

简介：学生心中原本就有着一切美好人性的萌芽和火苗．但传统的语文课堂里，学生更多地被沉重的师道尊严束缚着，成为可怜的“倾听者”。新课改下的语文课堂，教师的责任在于不断地去唤醒这种沉睡的人性．让人文性在课堂慢慢地滋生、强壮、挺立起来。