简介：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是五年级的学生了。回想起从前做过的傻事，还会忍不住笑出声来，其中一件事让我久久不能忘怀。那时，我还在上幼儿园。在一个星期天的早晨，我看见奶奶在门前种的花开了，一朵朵争奇斗艳，可真是百花齐放啊！我脑子里忽然冒出了一个想法：为什么我不自己种一盆花呢？说干就干，我立刻去找奶奶要种子。

简介：多年不见的同学在聚会上相见了，几年不见，她变了许多，这种变化不光是体现在外表方面，更是一种由内而外散发出来的知性韵味。谈话间，得知她居然开了一家公司，并且经营得相当不错。

简介：前几天，老师让我们写作文，题目是《在春天里我喜欢……》。我写了我要种花，可是这篇文章却是编出来的。我前思后想．总是觉得不应该。于是，我找来了一个花盆和许多花籽，把花籽种了下来。

简介：科学课上,老师叫我们回家观察种子发芽的过程。我按老师的要求,把15粒黄豆分成三份,分别放入标有一、二、三号数字的玻璃杯里。我往一号杯中倒入小半杯清水,使黄豆半露出水面。再往二号杯中倒水,让黄豆全部淹没在水中。三号杯子不放水。准备停当,我就等着种子发芽了。

简介：“柜子上的东西不能碰，碰了会死掉。”5岁时，我很好动，经常会不小心碰掉家里的一些瓶瓶罐罐。于是，妈妈便指着床边的柜子，一脸严肃地跟我讲：“这柜子上的东西你不能碰，碰了会死掉的!”哦，这么严重啊!我吓了一大跳，于是，眨眨眼睛，向妈妈重重地点了几下头。

简介：

简介：题引:在赚到一些钱过上小康生活后,他也没有小富即安,这时赚钱对他来说,已不太重要,追求人生价值成了他的主要目标。

简介：前不久，在北京市怀柔区进行了一次关于亲子教育的试验。

简介：那年我读初一，初中的生活并没有给我带来欢欣，我仍然自卑。因为依然有同学叫我“小地主”。这时我脸色赤红，卑微地低下头。

简介：摘要在数学课堂教学中,不仅要让学生获得未来必须的数学知识,教授学生基本的数学方法,培养学生的数学能力,更重要的是通过数学的学习建构学生的数学思想。要让一种精神深入骨髓需要的不仅仅是时间，更是一种坚持。

简介：钱云会死得扑朔迷离，坊间疑云重重。为了尽快澄清事态，官方表示：对事件的相关调查结果和处理，要“在第一时间向公众公布，接受媒体及社会监督”。现在，调查结果都公布了，定性为交通肇事，嫌疑司机也已到案。然而网上网下，却有更多的人仍旧无法释疑，宁可相信这是一场谋杀。

简介：研究不同浓度磷酸二氢钾对黑心菊种子发芽特性的影响，通过对种子的发芽率、发芽势、发芽指数的测定，探讨黑心菊种子的发芽特性，以实现黑心菊种子的批量生产。

简介：

简介：<正>我家养了两只宠物:一只小狗、一只小鸟.一天.我在给它们喂食的时候突发奇想.把一些辣椒籽搀在食物里喂它们吃.过了几天.我发现倒在土里的小鸟粪便竟然发芽了.我仔细一看.原来是我喂的辣椒籽发的芽.我又看了看旁边的小狗粪便,却没有任何发芽的迹象.

简介：开头简妙写法——扣题是提示写什么：初入重点班，我心里有期待，但更多的是忐忑。课上认真记的笔记，小测验时又忘了；订正过的习题，遇到同类题型还是一错再错。

简介：在每个孩子幼小的心中都藏有一颗美的种子，等待着我们悉心浇灌和引导，引导他们学习用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表达和创造美。有了发现美的眼睛，生活将变得广阔无垠；有了表现美的激情，就会对生活更有爱与热情。因此，爸爸妈妈不妨将这两个月的暑期生活，变成滋养孩子艺术细胞的沃土，让美的种子在这个季节破土萌芽。

简介：在平时的教学中,我发现一个奇怪的现象：低年级学生上课时喜欢比举手快,不愿意有太多的思考,因为他们怕举手迟了,发言的机会就抢不到了,同学们普遍缺少静心思考的意识;中高年级学生则更多地依赖《课课通》,导致许多回答千篇一律,没有自己的思考,缺少潜心思考的能力。

简介：【摘 要】我们应重视感恩教育。利用环境的熏陶功能，对学生进行润物无声的教育，并将感恩教育寓于多彩的实践活动之中，让学生在活动中学习、实践、体验、成长，懂得感恩于心，回报于行。

简介：秋天,我在经常倒鸡粪的地方发现了两棵青菜芽。这是从哪儿来的呢?爸爸妈妈肯定没有在这儿种菜,会不会是鸡吃了青菜的种子发的芽呢?此后我有意识地把鸡粪倒在旁边的土地上。过

简介：通过对观光木的种子进行发芽试验，结果表明：在海南冬春季节，用0．1％的恶霉灵消毒，再用室温（20℃）的水浸泡12h，以河沙为基质，给予适当的温度可以有效地提高种子的发芽势和发芽率，而通过药剂处理均会不同程度地损伤种子，降低发芽率。