简介：

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简介：摘要：种植活动是生态课程的一种，在种植活动中可以提高幼儿的探索、观察、合作、表现等能力，还可以获取植物的有关经验。是幼儿园教育教学的活教材。教师要支持幼儿接触大自然、在大自然中活动，从而获取各种经验，形成终身受益的学习态度和能力。

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简介：摘要：折中教育就是博采众长，在教育中协调各方意见，取正，使各方都能接受的一种教育方法。教育中讲究“折中”之美，注重教育观点、方法的比例均衡，把握好度，为孩子打造一个健康摇篮。笔者认为，树立正确的育人观，遵循孩子身心发展规律，让孩子自然幸福的成长；掌握“折中”的管教方法，有张有弛、恩威并施，才能循序渐进；将褒扬与适度的批判有机的结合。

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简介：摘要： 我们应该学会耐心的等待，在等待中发现和扩大学生 的闪光点，多给他们一些时间和机会，相信孩子总会变好的，我们一定要有耐心，要合理积极地引导、帮助。 等待孩子变好 的过程也许是枯燥无味的，漫长的，但等待的结果一定是美丽的。

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简介：摘要：焦炉煤气在脱硫系统 生产运行过程中 ,由于酸、碱以及盐类的存在 ,造成 设备、管道腐蚀脱落 ,腐蚀氧化的废渣随脱硫液回脱 硫塔喷洒 ,积留在塔内的填料以及填料支撑盘上 ,造成塔内堵塞 ,严重影响溶液循环和正常生产。因此分 析煤气脱硫系统腐蚀原因 ,采取相应的防腐措施 ,对延长设备寿命和稳定生产有着重要意义。

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简介：摘要：德育教育既是塑造学生良好品德的重要方式，又是促使学生形成正确价值观念的重要措施。而爱是最好的教育，教师发自内心的爱能够让班级学生自觉规范自身的行为，能够充分挖掘出学生潜在的正能量。因此，班主任要用一颗火热之心去对待教育事业，要砥砺前行，不忘初心，从而唤醒学生身上一切美好的东西，进而促使学生扬帆远航，实现自身的人生价值。文章主要分析了班主任如何用关心、爱心和耐心来对待班级中的每一个学生，希望让师爱洒满每一个学生的心田，并使之生根、发芽、开花。

简介：　　摘要：书籍是人类进步的阶梯。如果一个人从小养成良好的阅读习惯，会让他一生都受益无穷。所以，早期阅读已被越来越多的人所提倡和重视，《3~6岁儿童学习与发展指南》中也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍和阅读的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”通过创设良好的阅读环境，引发幼儿的阅读兴趣，让幼儿愉快阅读；在愉快阅读中积累经验，成为成功的自主阅读者。

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