简介：摘要我校社团活动做到了七、八年级学生全员参与，历经三个阶段后，到目前为止共有40个部。社团活动丰富了学生的学习和生活，它缓解了学习压力，提高了综合素养；发挥了各自特长，丰富了第二课堂；培养了兴趣爱好，提升了艺术审美；突出了主体地位，培养了多种能力。

简介：2011年1月18日，浙江省台州市教科所组织各县（市、区）教科所到仙居县下各镇第二小学调研学生社团活动．实地考察了学校社团活动和农科技实践基地。下各镇第二小学的社团活动具有浓郁的农村特色．在继承传统的体育、艺术、文学、科技、社会服务五大类的基础上，还开设了编织、刺绣、种植、饲养、环保等特色社团。

简介：摘要：学生社团对于学生的成长发展具有着重要的作用。社团活动的开展可以在很大程度上丰富学生的课余生活，让学生的兴趣特长得到进一步的发挥，提升学生的综合能力，同时也可以让学生更好的学会与人相处，所以我们在小学教学中应该积极开展落实特色的社团活动，这样也可以推动学校的内涵式的发展。本文就小学特色社团活动开展构建，推动学校内涵发展策略进行分析探究。

简介：【摘要】随班就读是指特殊儿童在普通学校和普通儿童一起接受教育的一种形式。也是当下融合教育的有效途径。在教育部颁发的“双减”政策和“五项管理”措施的背景下，关注随班就读学生在校学习生活和身心健康也是不容忽视的部分。我校目前有2名随班就读的特殊儿童，其中听力障碍1名，轻度智力障碍1名。随着年级的增高，随班就读的孩子思维发展和与普通的学生慢慢拉开距离，并且会有自卑、精神压力大、自信不足等心理问题伴随产生。为了让随班就读的孩子身心得到健康发展，尽可能开发其智力，树立其自信，学校充分利用资源教室，以校本课程为依托，开辟多个社团，每个星期开展一次活动，通过一次次主题活动，拓宽随班就读学生的学习空间，让他们获得更好的发展。本文试以“心灵花园”社团为例，来阐述各主题活动的开展对随班就读生的积极促进作用。

简介：这学期，我们迎来了令大家活力充沛的社团活动，同学们的脸上绽放出久违的笑容。这个活动究竟有怎样的魅力，把每一个学生的心都牢牢牵住呢？

简介：高职体育社团是校园体育的窗口,是校园文化生活的主要载体,更是学校＂阳光体育＂的具体表现形式。文章通过调查和分析高职体育社团现状,展示各高职学校体育资源优势和校本特色,推广特色体育社团的实践经验,以实现高职体育社团的良性发展。

简介：

简介：文学社团活动是高中语文课程的组成部分,只有从课程角度审视文学社团活动,才能从根本上解决活动开展中遇到的师资、场地、经费、课程等方面的问题.秉持“活动社团化,社团课程化”的理念,中学文学社团应积极创办文学刊物、开展丰富多彩的活动,并在实践中提升教师的课程意识.

简介：

简介：摘要在国家全面推进素质教育的今天，培养学生的创新精神和实践能力成为各学校的教育重点，而学生社团活动作为素质教育的重要载体，使得社团在各个学校的整个素质教育体系中发挥着日益重要的作用。笔者以高中社团的亲身参与者与组织者的身份，以某大学附中为例，尝试分析在高中社团的实践中所遇到的问题，并提出自己关于未来高中社团发展的建议与设想。

简介：摘要：本文探讨了依托特色社团打造科技小学校园的策略，并提出了一些实施步骤和措施。通过多样化的特色社团、优秀教师的引导、实践场地的创设、比赛和展示活动的组织、课堂教学的融入等手段，促进学生对科技的兴趣与热爱，培养学生的创新思维和动手实践能力。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，越来越多的学校更加注重社团式教学活动的开展，旨在通过荣誉式的小组活动，提升学生参与学习的主动性、自主性，让学生在参与活动的过程中感悟教学，实现学生思想、情感、学习习惯等多元化素养的培养。本文将针对小学语文教学中红领巾小社团的构建原则进行分析，从小学生的学习实际出发，为小学生创设多元化的教学活动，全面实现小学生智育德育的综合性提升。

简介：摘要高校学生社团是学生自愿组成，为实现社团成员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性群众组织，参与社团活动是学生提高自身素质和社会化的重要途径。促进学生社团在学生社会化，素质培养，创新能力，精神文明建设，技能培养等方面发挥的正确作用。

简介：摘要：体育体质健康和参与社团活动对高中学生的身心健康和全面发展具有重要意义。随着现代社会生活节奏的加快和学业压力的增大，高中学生易出现体质下降、运动锻炼不足、心理压力过重等问题，因而需要加强体育锻炼，保持良好的身体素质。同时，参与各类社团活动不仅可以丰富学生的课余生活，培养其兴趣爱好和特长，还能提升其综合能力、人际交往能力和领导才能。因此，笔者旨在探讨高中学生体育体质健康和社团活动的重要性及促进方法。

简介：摘要：现代教育的目标是要使学生得到全面的发展，要培养学生的核心素养和综合素质。在新课程以及素质教育的全力促进下，社团活动开始逐渐进入到了小学校园中，并且形式正日益丰富化。利用各类社团的创建，可以对学生的生活和学习带来促进和推动作用，同时，也有助于特色校园文化的构建，有利于对学生的综合素质的培养与教育。本文对基于综合素质教育下的小学特色社团的构建展开论述。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨小学美术社团活动中存在的问题，并提出相应的对策。通过对小学五六年级美术社团的实际调查和研究，发现了一些普遍存在的问题，包括师资不足、学生参与度低、活动内容单一等。针对这些问题提出了改善教师培训、丰富活动内容、鼓励学生创意等对策，以提高美术社团活动的质量，促进学生综合素质的发展。

简介：[摘要]高职院校学生社团建设已经成为高职院校校园文化氛围建设中一个不可缺少的重要环节,在某种程度上也标志着高职院校文化建设的水平。文章试从分析高职学生社团独特的社会群体的特殊地位、功能及存在的问题入手,深入探讨了学生社团建设及管理模式问题,引导社团积极健康发展，同时,结合自身的特点,明确思路,规范管理,才能更为有效地开展工作。[关键词]高职特色学生社团校园文化建设近年来高职学院对学生社团建设加大了投入和研究，学生社团作为大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地，成为校园文化建设的新载体，成为大学生挖掘自身潜力、全面提高综合素质和能力的新途径。建设和发展有高职特色的高职学生社团是新时期进一步加强和改进大学生思想政治工作，促进学生全面发展的重要途径。一、高职院校社团建设的重要性和必要性（1）社团活动是“以人为本”教育观的最好实践“以人为本的教育观，就是要张扬人的个性，让人有自由的发展空间。以人为本”的教育，就是要让人学会互相交往、互相学习、互相信任、互相尊重、互相合作。”而社团是以学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点、或自身需要为基础而白发成立的志愿型群体。它既为学生提供发挥特长、表现才能和施展个性的场所，更为学生提供交往……

简介：

简介：美术社团活动是指学校在教学计划之外组织和引导学生开展的各种有教育意义的活动。内容方面，可设置不同画种的课程，确定别出心裁的课题，开发生动鲜活的主题；形式方面，可组织学生参与校园写生，组织学生参与文化活动，组织学生参与绘画比赛。