简介：摘要:教育是社会发展的基础，学校、家庭、社会要齐心协力，努力实现学生的幸福、教师的自豪、人民的满意，需要学校、家庭和社会的协调配合，按照教育的规律，深入贯彻党的教育方针和政策，学校、家庭、社会要密切合作，努力改善教育环境，转变育人观念，创设育人氛围，拓宽育人、励志、实践的教育阵地，擘画教育的美好未来，为学生的健康成长和全面发展撑起一片蔚蓝的天空。

简介：摘要：在国家大力发展高等职业教育的背景下，为全面落实立德树人教育理念，不断提升高职院校人才培养质量，适应当前社会对高素质技能型人才的需求，高职院校需要充分反思自身在文化育人方面存在的不足之处，围绕培养优秀应用技能型人才的目标来优化学校管理。本文在全面分析和研究的基础上，从党建、协同育人、文化育人等角度展开探析，以此来构建高职院校特色文化育人模式。

简介：把文化育人与实践育人有效结合起来,构筑强化大学生思想政治教育的新平台,是临沂大学打造高校教育模式的有益尝试。实践证明,以实施红色育人工程为抓手开展的文化育人和实践育人,是发挥和拓展大学办学职能、加强和改进大学生思想政治教育的积极探索,促进了学生知识、素质和能力的全面提高,促进了学校的健康快速发展;面对经济全球化、文化多元化的现实,应强化＂补钙＂和＂角色＂意识,加强和改进大学生思想政治教育,同时积极推进文化传承创新,拓展大学生思想政治教育渠道。

简介：摘要：本文以立德树人的角度对技工院校当下文化育人模式进行研究，希望能够对技工院校立德树人教育模式的实施有所帮助。在这一前提下，笔者以立德树人教育工作的意义着手，逐步探索技工院校立德树人教育模式中的不足，并针对这些不足提出一些可行性策略，用以优化技工院校立德育人教育工作成效，从而确保技工院校教学工作围绕德育教育元素展开，不断提升技工院校育人质量。

简介：摘要：随着近几年我国中职教育的不断发展，社会也对中职学生的素质提出了更高的要求，众多中职学校都在探索些良好的育人模式以便更好地促进教育教学工作，为的就是不断提升学生的综合素质与就业水平。本文从中职学校园艺文化的概念和意义入手具体分析该学校园艺文化育人的主要模式。

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简介：【摘要】教育的过程实际上就是文化育人的过程，而育人当育心，正确的价值导向方能润泽学生的心灵，使之形成正确的价值观。而中华传统文化对育人有着积极的现实意义。笔者尝试探究在初中阶段开展中华传统文化经典阅读的策略，使之成为育人的根基，达到文化育人目的。

简介：【摘要】：本文就立德树人背景下，高中班主任如何发现并利用校园中的“镜像”资源，以班会为镜、以同伴为镜、以良师为镜，做到更有效的德育教育，助力学生成长，提出了相应看法。

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简介：【摘 要】

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简介：中国已进入新时代，中国特色社会主义文化将不断发展。高校肩负着文化传承创新的重要使命，要结合新媒体的运用，充分关注微文化无微不至、微言大义、积微成著的育人特点。高校要积极探寻微文化育人的有效途径，通过构建“微机制”，设置“微议题”，融入“微生活”，增强“微力量”，从而占领网上思想文化阵地，为我国成为文化强国作出应有的贡献。

简介：江泽民同志曾指出:“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。”只有弘扬中华民族精神,建设能够不断推动我国社会前进的社会主义新文化,并用这种先进文化去培养官兵,使官兵们树立起科学的世界观、进步的道德规范和为社会为人民大众勇于献身的精神,我们的军队才能真正地得到人民的拥护。虹口中队正是在这一精神鼓舞之下,开展了丰富多彩的文化活动,从而大大地增强了中队的凝聚力,中队面貌也为之一新。

简介：摘要校企一体化育人模式是现代学徒制的形式之一，也是职业教育发展的有效形式。校企一体化有效教学模式主要体现创新“双主体”育人模式、实施校企“双导师”教学、校企双元开发教学资源及学生学徒双重身份学习等。

简介：摘要：随着社会的发展和经济的转型，技工教育在培养高素质技术人才方面起着重要作用，并成为推动国家发展的重要力量。然而，在技工院校的育人模式中，文化教育经常被忽视或者缺乏有效的实践方法。因此，研究如何在立德树人的视野下，构建和完善技工院校的文化育人模式，对于提高技工院校学生的综合素养和职业道德水平，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：为进一步落实立德树人根本任务，深化十大育人体系建设，高校应与时俱进地构建“三全育人”新格局，更好地为学生成长成才服务。“一站式”社区管理的建设是对育人方式的探索，全面提升思想政治工作的质量，有效地提升高校的校园文化建设。而在寝室进行社区化管理，正是重心下移的一个突破，更大程度地体现了宿舍文化的育人功能，从而促进学生身心健康发展，达到综合素质、全面发展水平方面进一步提升，积极成为一名合格的社会主义建设者和接班人。目前，“一站式”社区管理与寝舍文化的育人功能对大学生的成长已经产生了重要的影响。因此，有必要从建设“一站式”社区管理与寝舍文化的角度，分析和探讨提高高校育人能力新路径。

简介：摘要作为一名教师，要有高度的责任感和一种无私的爱，做“问题学生”的转化工作，更是教师义不容辞的责任。教育和转化“问题学生”，需要老师的爱心、耐心和宽容心。要用爱心育人。

简介：摘要学校是培养英才、传承文明、创新文化的重要阵地。优美的育人环境和良好的文化氛围是一所学校健康发展不可缺少的主要条件。校园文化是一所学校教育的灵魂，更是体现学校生存与发展的价值所在，是推进社会主义精神文明建设的需要。我校抓住创建“文明校园”的有利时机，以“一流的硬件，和谐的环境，厚重的文化底蕴”为理念，环境育人和文化熏陶并举，努力打造校园文化品牌，校园文化建设了取得显著的成效。

简介：我校德育工作始终坚持以《中小学德育纲要》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导；坚持“五育并举，德育为首”，突出德育工作地位；坚持优化育人环境，增强德育工作实效。