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  • 简介:随着现代医学发展,传统置入法存在失败率高、易导致并发症等问题;鼻胃管插入后,对其位置的确认是胃管置入术的重要环节,其置入深度直接关系到患者的舒适度以及后期的营养、给药能否成功,误入气管则会导致其他并发症。本文对改良胃管置入法、胃管位置的确认法进行综述。

  • 标签: 胃管置入术 位置确认 改良法 效果
  • 简介:总结并分析了临床路径在我国实践过程中存在的问题,主要有:概念上的偏差、缺乏发展临床路径的内外动力、质控和评价标准不确定,研究证据的可循证性差、实践的范围广泛,缺乏深度力度等;指出在引进临床路径的过程中,应注重引进理念方法,不拘泥于形式,加强药品管理,加大医疗相关产业的发展,尤其是医疗法律和医疗保险行业的发展,建立适合我国国情的临床路径。

  • 标签: 临床路径 护理管理 医疗质量 成本效益
  • 简介:在医学领域中几乎时时处处都离不开计量单位,国务院于1984年2月27日公布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》和《中华人民共和国法定计量单位》。法定计量单位是一个国家以法令的形式发布的,全国必须统一采用的计量单位。

  • 标签: 计量单位使用
  • 简介:执行GB3100~3120—1993《量和单位》中有关量、单位和符号的规定及其书写规则,具体执行可参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用》。注意单位名称单位符号不可混用。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示。如ng/kg/min应采用ng·kg^-1·min。的形式;组合单位中斜线和负数幂亦不可混用,

  • 标签: 法定计量单位 书写要求 中华医学会杂志社 单位符号 书写规则 组合单位
  • 简介:【摘要】目的:分析健康宣传联合教育用于提升女性接种HPV疫苗正确认知度的价值。方法:对2020年1月-2021年12月本院妇科接诊健康体检者(n=200)进行随机分组,试验组和对照组各100人,前者采取健康宣传联合教育法,后者行常规教育。对比接种HPV疫苗正确认知度等指标。结果:关于接种HPV疫苗正确认知度,试验组数据(92.39±3.02)分,和对照组数据(71.28±4.63)分相比更高(P<0.05)。关于HPV疫苗接种率:试验组86.0%,和对照组数据62.0%相比更高(P<0.05)。关于满意度:试验组数据97.0%,和对照组数据81.0%相比更高(P<0.05)。结论:开展健康宣传联合教育工作,可提升女性对接种HPV疫苗的正确认知度,并能提高其HPV疫苗接种率,改善满意度。

  • 标签: HPV疫苗 健康宣传 认知度 影响
  • 简介:执行GB3100~3120—1993《量和单位》中有关量、单位和符号的规定及其书写规则,具体执行可参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用》。注意单位名称单位符号不可混用。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示。如ng/kg/min应采用ng·kg^-1·min^-1的形式;组合单位中斜线和负数幂亦不可混用,

  • 标签: 法定计量单位 表达方法 中华医学会杂志社 单位符号 书写规则 组合单位
  • 简介:一次性引流袋因其使用方便、易于观察、清洁卫生而广泛应用于临床,但在使用中发现引流袋的计量标志实际容量之间存在着较大误差,而且引流袋生产厂家不同、规格不同,其误差也各不相同。为了减少计量误差,本院外科对各种引流袋进行了误差测试,而且制成了计量误差表供临床应用,现介绍如下。

  • 标签: 一次性引流袋 计量误差 临床应用 清洁卫生 实际容量 生产厂家
  • 简介:根据国家质量技术监督局和卫生部联合发出的质技监局量函[1998]《关于血压计量单位使用规定的补充通知》的精神,血压计量单位恢复使用毫米汞柱(mmHg),但首次使用时应注明mmHg千帕[斯卡](kPa)的换算系数(1mmHg=0.133kPa)。

  • 标签: 计量单位 血压 表示法 质量技术监督局 毫米汞柱 换算系数
  • 简介:目的分析我国死亡态度的发展现状及规律,探讨今后研究的重点和发展的方向。方法检索2003~2017年中国期刊全文数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库中有关死亡态度的文献,对纳入文献的年度发文量、第一作者地域分布、单位发文量、期刊分布、合作撰文、基金资助情况等进行文献计量学分析。结果共检出有效文献390篇,年度分布总体呈逐年上升趋势;第一作者地域分布广泛;第一作者单位多属于学校机构及其附属医院;统计源期刊发文95篇,占总文献的24.36%;193篇文献为合作完成,合作度为2.33;基金资助的文献共有98篇,占25.13%;文献类型以调查研究为主(199篇);问卷调查中,以DAP-R为调查死亡态度工具的文献78篇;死亡教育文献21篇;以"死亡态度"为关键词的文献168篇。结论我国死亡态度的研究发展迅速,但文献的质量有待提升,在死亡教育培训上仍需继续加强研究,以构建完整成熟的教育模式。

  • 标签: 死亡焦虑 死亡态度 死亡教育