简介：摘 要：语音记录仪A04主机发生故障，更换硬盘后故障排除。针对这次排故，详细总结之后，分析了记录仪硬盘更换所应注意的问题，以及在日常使用中的一些注意事项。虽然此次排故以硬件部分为主，但软件部分也同样重要，通过改变配置文件的代码改变记录仪配置，如果相关资源无法正常配置，那么硬件部分即使完好也毫无意义。

简介：摘要：如何用数学的眼光去看世界，用数学的观点去思考世界。这一直是数学教学中的重点问题，也是在学科教学中落实核心素养的要求。数学知识来源于生活，也来源于数学内部知识结构。要培养并发展学生的数学观，就要构建生活与数学问题的桥梁，也必须要以数学内部知识为根进行开枝散叶拓展新知。培养学生的数学观念，对全面贯彻党的教育方针，发展素质教育有着重要意义。

简介：摘 要：随着社会的进一步发展，人们越来越重视教育，重视知识的积累。但是，刚学时记得清清楚楚的知识，随着时间的推移，许许多多学过的知识忘得一干二净。这是不会做课堂笔记造成的，学生的课程多，没有充足的时间进行系统地复习。怎样才能有效地做好课堂笔记，让学生在有限的时间内掌握更多的知识呢？这就显得极其重要。就从正确认识记课堂笔记的作用、记课堂笔记的方法、处理听课和记课堂笔记的关系、检查督促、示范激励五个方面探讨如何做好课堂笔记，使学生在有限的时间内掌握更多的知识。  　　关键词：养成；课堂笔记；习惯；策略  　　俗话说：“好记性不如烂笔头。”学生即使是天才，记忆力特别好，但也无法把老师讲解的内容一一消化并长期熟记于心，即使在课堂中当时把所学的内容消化理解了，时间一长也会忘得所剩无几。随着时间的推移，年级的升高，开设的课程科目增多，难度也逐渐增加，亟需掌握和熟记的知识量也在不断增多。怎样高效地消化掉所学知识必熟记于心呢？我觉得最好的良策妙法就是记课堂笔记。下面我就谈谈如何记课堂笔记。  　　一、潜移默化，认识好处  　　教师要经常在课堂上说记课堂笔记的好处，让学生在潜移默化的熏陶中认识到它的好处并坚持记录。记课堂笔记的好处有三点：一是能让学生在记笔记的过程中培养他们不怕吃苦、顽强拼搏的品质，记课堂笔记是学生在听教师讲解的过程中将教师的观点经过自己头脑的梳理、加工，认为有价值的东西记录下来，供复习或遗忘时查找，记好课堂笔记，可以说是一种手脑并用的艰巨劳动，在这种劳动中一定能培养学生顽强的、不畏艰难的品行，长期下去能形成学生为人处世的基本能力；二是记课堂笔记也是一种创新，在这个过程中，教师可以调动学生的眼、耳、脑、手等感官一起活动，学生在活动中思考，在活动中理解，在活动中创新，这样提高了学生的注意力、分析力、概括力以及创新能力；三是记课堂笔记能强化学生记忆知识点，学生要把老师的讲解记录在本子或书本上，就必须要把老师讲解的知识记在头脑中，然后通过大脑的分析、归纳、创新，再通过大脑神经指挥各种感官，根据自己的需求，创造性地记录在课堂笔记上。学生只要认识到记笔记的好处，就会在课堂中认真听讲，积极地思考；遗忘时拿出课堂笔记进行复习，可以节省大量的时间，能收到事半功倍的效果。  　　二、讲究策略，教给方法  　　学生要记好课堂笔记，一定要讲究策略。古人云：“授之以魚，不如授之以渔。”在课堂上，教师一定要教给学生记课堂笔记的方法。一是记录一定要简明扼要、纲目清楚；二是要利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是语文、英语的重点词语和句型可直接记在书页边，便于复习时查找；四是数学主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是科学、品德与社会，着重记下老师对问题的综合阐述即可。记录时要尽量用自己的语言，把老师所讲授内容的重点记下来，对于一些重要的经典原话，定义、公式、论点、论据、结论、概念、时间、地点等，必须准确照抄，对不懂的问题和疑点，也要原样记下来，课后去研究、思考、查对和询问。记课堂笔记要分清主次，哪些是主要的，哪些是次要的，切忌满堂记，把所讲的内容一五一十地全记下来。  　　三、以听为主，听记结合  　　在课堂上，学生要聚精会神听老师讲课，老师在黑板上写时，学生要不不失时机把老师写在黑板上的重难点写在笔记本或书上，当老师讲到重点或难点时，学生要抽时间进行速记或简记，由于时间紧张来不及记时，学生就要记在脑中，下课后就及时补记课堂笔记，以免遗忘。学生记课堂笔记要做到上课以听为主，在听懂知识、理解知识、掌握知识的基础上动笔记录老师讲解的重点和难点，切忌眉毛胡子一把抓——主次不分，也不能充当复制机，把老师的讲解全盘摘抄写来。  　　四、亲临学生，检查督促  　　教师要转变观念，把自己看成学生的服务者，经常走进课堂，紧随学生，了解学生的喜怒哀乐等思想动向，坚持天天查看学生的课堂笔记和作业，责令学生把课堂上没有来得及记的课堂笔记及时补记，或重新整理；把没完成作业的学生及时补做，只要你持之以恒去检查，去督促，学生就意识到：与其受批评后补做课堂笔记，还不如在课堂上及时记课堂笔记。可个别老师对学生布置的作业挺多，却从不检查督促，这样长久下去，学生摸清了老师的动向，从而不记课堂笔记，不做老师布置的作业，学生懒惰的毛病养成了。相反，老师在课堂上下达任务或课后布置作业只要要求具体详细，检查只要认真，督促只要及时，学生就能在学习和生活中时时刻刻感受到老师对自己的关爱，从而严格要求自己，增加记课堂笔记的动力。实践证明，只有教师亲临学生，锲而不舍地坚持检查，坚持督促，学生记课堂笔记的良好习惯必定会养成，学业水平一定会提高。  　　五、榜样引领，激励示范  　　英国人说过：“好人的榜样是看得见的哲理。”它具有良好的感召力。因此，教师首先要确立榜样，树立样板，把课堂笔记记得好的学生挑选一两个作为榜样，在全班乃至全校进行宣传，让其他学生仿效样板，仿效榜样记课堂笔记，这样进行激励示范，其他的学生肯定会受到启发，这两个榜样也受到鼓励。  　　总之，学生记课堂笔记不光要讲究策略、讲究实效，还要锲而不舍、持之以恒。  　　参考文献：  　　 [1]袁振国 .当代教育学 [M].教育科学出版社， 2004.  　　 [2]张云源，汪潮 .张君梅语文教学理念和艺术 [M].浙江大学出版社， 2001. 

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简介：摘要：《指南》、《纲要》都指出：“幼儿懂得喝水对健康的好处，养成主动喝水习惯。”“教师教育幼儿懂得喝水有益健康，定时提醒幼儿喝水，保证幼儿每日喝水量。” 一些幼儿园在幼儿一日活动常规及保教工作细则中也提出：幼儿“懂得喝水对健康的好处，有自主喝水的意识，养成主动喝水习惯。”教师：“关注幼儿喝水记录，在一日生活中适时提醒、督促幼儿喝一定量的水，重视幼儿良好喝水习惯的养成。”、“关注幼儿喝水记录，适时提醒幼儿（尤其是生病幼儿）喝水，保证幼儿每日喝水量。”

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简介：摘 要：当今社会，中国经济快速发展， 科技信息化 的发展也是日新月异 ，广大群众对物质追求的同时，也迫切需要提高 精神文化生活 ，广播电视如何跟随快速发展的科学技术，如何满足人民群众日益增长的精神文化生活，这就对我们 广播电视的发展提出了更高的要求 。为了满足广大人民群众日益增长 的精神文化 需求，广播电视也加大改革的力度，加速创新的步伐，电视 节目频道也变得 越来越多，内容也 越来越丰富，广播电视播出系统逐步 走向了数字化信息时代 ，新设备不断更新，新技术层出不穷 ，设备维护工作显得十分重要，如何保证广播电视设备的正常健康运行，这对广播电视技术从员提出了新的课题。 本文主要对广播电视播出系统的应用与维护进行探讨。

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简介：摘要： 2020年春节，一场突如其来的新冠疫情疯狂的席卷全国，尤其是武汉市严重的疫情更是牵动了全国人民的心。面对这一严重疫情，党中央第一时间作出反应，采取了及时、有效的抗疫举措。同时在坚决贯彻国家抗疫措施的过程中，出现了大量的平民英雄，他们不仅以一己之力，在我国抗击疫情的过程中添砖加瓦，更通过其感人的事迹，向社会传递着正能量，鼓舞着更多的人前赴后继，加入抗击疫情的队伍，保证了抗疫工作的顺利开展。

简介：摘要：本文首先阐述了护理记录潜在医疗纠纷风险因素，接着对防范措施进行了探讨。

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简介：摘要：为了保证变电站的稳定运行，就需要对相应设备进行更正改革。目前，计算机智能化技术对电力工作的影响较大，大部分电压变更以智能操作为主，这种自动化的电力变更技术在最大程度上降低了电力工作的人工成本。因此，为了保证更高效的完成电力运输工作，相关技术人员就需要以可靠性、适应性、可操控性等为主要目标，以智能系统为辅助工具，设计出适合现阶段电力发展的主接线。鉴于此，本文对变电站电气主接线设计及主变压器的选择进行分析，以供参考。

简介：摘要：变电站电气主接线设计作为电力系统一次设计中的重要环节，其设计是否经济、合理，直接关系到电力系统能否正常运行。本文基于变电站电气主接线设计及主变压器的选择展开论述。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，电力能源的需求日益增长。变电站是维持电力传输，保证居民日常用电质量的关键连接系统，在传输的过程中能够保证电压的高压度以及用户使用时的低压度。虽然我国的电力连接系统和电力变压系统的相关技术有着较大的改善，但是，在实际工作的过程中仍然存在着一定的设计和选择问题。为了保证变电站工作的实效性、安全性，连接正确的主接线，并根据相应的电力需求更改合适的变压器，专业人员就需要结合实际工作环境对现阶段的变电站专用设施进行设计。本文通过分析变电站电气主接线的设计原则，提出主接线的设计方式和主变压器的选择方式。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，对电力行业的发展要求也越来越高。变电站是维持电力传输，保证居民日常用电质量的关键连接系统，在传输的过程中能够保证电压的高压度以及用户使用时的低压度。虽然我国的电力连接系统和电力变压系统的相关技术有着较大的改善，但是，在实际工作的过程中仍然存在着一定的设计和选择问题。为了保证变电站工作的实效性、安全性，连接正确的主接线，并根据相应的电力需求更改合适的变压器，专业人员就需要结合实际工作环境对现阶段的变电站专用设施进行设计。本文通过分析变电站电气主接线的设计原则，提出主接线的设计方式和主变压器的选择方式。

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简介：摘要 :本文根据给定的系统与线路及所有负荷的参数，拟建一个地方性负荷变电站或终端站。本文从变电站运行的可靠性、安全性、经济性等方面考虑，确定了电气主接线方式。然后又根据任务书要求进出线回路数及系统情况，选择合理的主接线及配电装置形式，通过短路电流计算和系统的容量，计算出三侧不同运行方式下的短路电流，再根据最大持续工作电流、短路计算的计算结果及配电装置形式，科学的选择主要设备，包括变压器、断路器、隔离开关及电压、电流互感器 (母线 )，并做必要的校验，从而完成了该站电气主接线部分的设计。