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  • 简介:在地震勘探中,为了获得具有振幅的地震记录,必须对由各种因素影响形成的衰减后的实际地震记录进行振幅补偿,在影响地震波振幅的诸多因素中,除反射系数外,最主要的是波前扩散和吸收的影响,所谓振幅补偿实际上主要是对扩散和吸收的补偿,由于转换波传播路径的不对称性,对转换波波前扩散的吸收影响的计算较为困难,文中考虑转换波传播路径的不对称性,提出计算转换波波前扩散和吸收影响的方法,对转称波的振幅进行补偿,实际资料试验处理结果证明了方法的有效性。

  • 标签: 转换波 振幅补偿 地震勘探 真振幅
  • 简介:“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。如何学好、用好“三个代表”重要思想,关系实现全面建设小

  • 标签: “三个代表” 中国共产党 群众利益 巴南区水利农机局
  • 简介:菰洋百丈村今属蕉城区金涵乡,是一个住着百来户几百人的自然村。村庄离城市只有几十公里,而且现在已有了宽畅的水泥大道。村中有老屋,还有那歪歪斜斜的鹅卵石小径,是一个旅游、避暑的最佳地方。这里有一个山名叫百丈山,海拔好几百米。山上风光绚丽,古木葱笼,鸟语花香。

  • 标签: 龙潭 蕉城区 自然村 城市 山名 风光
  • 简介:摘要:一个趣味数学课堂教学问题的设置,能起到很好的教学启发作用,且对于小学生而言,问题是引发他们学习欲望的一个导火索。但是,小学数学课堂教学问题的设置方式与方法,并不是简单地提出概念性问题来引导学生解决,而是懂得基于小学生的认知基础,设置适合小学生解答的数学问题,使其可以从问题解答之中检验与巩固自身所学的数学知识,这样的课堂教学问题设置才具有意义。因而文章研究的重点则集中于小学数学课堂问题的设置方法探究,分析教学问题设置的意义、注意事项,并探讨相关的问题设置方法、成效总结等,多途径提出问题设置的方式与方法。

  • 标签: 小学数学 问题 探究
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  • 简介:你的前任,现在又是谁的继任呢?《席丝男士》在网上受到好评后,搜狐视频继续发力又做了一款名为《我的极品是前任》的网络自制剧,同样邀请了众多一线明星加盟、同样是戏谑的调侃生活,以讲述都市男女情感纠葛为主,跟《席丝男士》一样十多分钟的短剧、碎片化剧情,第一集上映不到一周已有十万的点击量。

  • 标签: 碎片化 男士 生活
  • 简介:太原市采取中心城区帮扶薄弱县区,如迎泽区帮扶娄烦县,杏花岭区帮扶阳曲县,万柏林区帮扶古交市。园所帮扶为太原市各省级示范幼儿园、五星级幼儿园就近帮扶两所薄弱幼儿园。使县域学前教育质量得到整体提升。根据山西省太原市帮扶方案精神,我区采取了'全覆盖、重指导、促提高'的帮扶方法,建立了以16所五星级幼儿园为龙头的帮扶组,采取一带三至四的方式,实现了以大带小、以强带弱的发展共同体,努力缩

  • 标签: 杏花岭区 阳曲县 迎泽区 万柏林区 园本教研 交流研讨
  • 简介:摄影是看的艺术。把水作为自己的拍摄对象和表达载体,而把“水”作为观看的思想原点,以独特的艺术手法与精湛的技术手段去拓展人类视觉艺术的认知边界,是秦玉海先生摄影作品《水》所呈现出的观看之道。

  • 标签: 视觉艺术 摄影作品 拍摄对象 艺术手法 观看
  • 简介:计算机课程是大多数学生较感兴趣的课程之一,但不少学生课堂上的兴趣点不在于“学”,而在于“玩”。如何把他们的兴趣引导到教学目标上来?本文阐述了在计算机教学中,通过应用任务驱动法,建构“”情境。创设“”任务,激发“”兴趣,促进学生有趣有味高效地学习掌握计算机知识的作法和体会。

  • 标签: 情境 任务 兴趣
  • 简介:我们知道,教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。也就是说,一篇课文在教者深挖教材的基础上,教师通过怎样的安排去逐步落实教学目标的,是如何来突出重点、突破难点、抓住关键来解读文本的,进而教会学生如何来理解课文。

  • 标签: 教学设计 语文 教学目标 教学对象 教学起点 教学方案
  • 简介:在教育主管部门的要求下,各所中小学都有“传帮带”校本培育合格、优秀教师工程。到众多学校档案室查阅,也会发现每年的“传帮带”的合同文本、计划、总结一应俱全。“传帮带”实施那么多年,以此育出的优秀教师有多少?

  • 标签: 专家 教育主管部门 优秀教师 学校档案室 传帮带 合同文本
  • 简介:对于受迫振动系统,当激励频率增加并且通过共振(临界)频率时,系统的振幅将达到其峰值.通过相位调制可以有效地减小共振振幅,其机理是振幅的变化取决于相应和激励之间的相位差,而此相位差可以通过控制激励频率的变化规律进行调制.该方法由受变频率脉冲激励的悬臂梁进行了实验验证.实验结果表明,对于给定的最大频率增加速率,通过相位调制可以将共振振幅减小18%左右.

  • 标签: 试验研究 临界振幅 减小 机理 受迫振动系统 激励频率
  • 简介:引用小窄条控制件对不同旋涡脱落模式进行尾流控制.在振幅比A/D=1.0,无量纲振荡频率feD/V∞=0.413,雷诺数为1200条件下找到了2P旋涡脱落模式并对其进行控制;在振幅比为0.4,无量纲振荡频率0.21条件下找到了2S旋涡脱落模式并对其进行控制;在振幅比为1.5,无量纲振荡频率0.189条件下找到了P+S旋涡脱落模式并对其进行控制.烟线流动显示实验和热线测速.实验结果表明,单窄条对2S模式旋涡脱落的抑制作用不明显,对2P模式旋涡脱落抑制作用显著,双窄条对P+S模式旋涡脱落的抑制在一定位置下有显著控制效果.

  • 标签: 小窄条控制件 旋涡脱落 振荡柱体
  • 简介:根据地震振幅的衰减特性,提出了一种将希尔伯特变换瞬时振幅特性与函数极值判别法和曲线拟合法应用到地震振幅增益中的方法,称为自适应振幅增益。采用该方法进行的增益结果主要应用于地质构造分析。文章介绍了该方法的相关原理和实现步骤,用模型检验了该方法在振幅增益中的有效性,并且将该方法成功应用于实际地震记录处理中。

  • 标签: 自适应 振幅增益 希尔伯特变换 瞬时振幅 函数极值 曲线拟合
  • 简介:摘要:习主席指出,思想政治教育的力量在一个“”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。习主席的这番话深刻揭示了思想政治教育的根本,只有不断做到这个“”字,才能在润物细无声中抓人心、触灵魂、净思想,真正增强思想政治教育的时代性和感召力。

  • 标签: 思政课教师 真学 真懂 真信 真用
  • 简介:习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议上指出:'要使各级各类教育更加符合教育规律,更加符合人才成长规律,更加促进人的全面发展,着力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告在论述新时代中国特色社会主义思想时,用了'解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实'16个字来阐述科学发展观的精神实质。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:'语文课程致力于培养学

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