简介：摘要2017年，“中央1号文件”要求符合新形势和新要求，坚持问题定位，调整工作重点，进一步推进农业供给侧结构改革。加快农业和农村发展新动力的培育，开创农业现代化的新局面。本文主要研究的是农村特色产业发展研究并以任丘白山药产业为例。通过对任丘市12个自然村的调查和访谈，发现当地农业经济发展水平与往年相比有了很大提高。但是，开发速度相对较慢，对特色产业的支持需要进一步提高。

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简介：天池长白山怪兽转载质疑消息读者媒体报纸报道　 ,有些报纸转载消息的讯头这样标,７月１５日刊载这篇消息的报纸就有２６家

简介：对太白山野生观赏树木资源的多样性进行了研究,太白山野生观赏树木多样性研究持续利用,也构成了太白山野生观赏树木资源的多样性

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简介：雪景寒林　意境　造境　白山黑水　创作　　　　长期以来,　　　　二、宋代雪景寒林山水画中水法、墨法在造境中的运用　　　　宋人在水法上的自觉,三、宋代雪景寒林审美境界对白山黑水山水画创作的启示　　品读宋画是与宋人最好的对话方式

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简介：近年来,常熟认真贯彻创新驱动发展战略,突出以科技创新引领经济社会发展,推进以产业科技创新为核心的全面创新,着力构建特色产业体系和现代经济体系,积极培育新动能,大力发展新经济.

简介：近日,《南宁市举报传销奖励办法》正式实施。《办法》对受理传销举报的责任主体、获得举报传销奖金应当符合的条件、奖励金额标准、奖励的审核兑现工作等进行了明确。

简介：摘要： 2016年，住建部出台《住房和城乡建设部关于改革创新、全面有效推进乡村规划工作的指导意见》，提出“ 到 2020年全国所有县区都要编制或修编县域乡村建设规划，坚持县域乡村建设规划先行，构建以县域乡村建设规划为依据和指导的镇、乡和村庄规划编制体系” 。博乐市是新疆首批编制县（市）域乡村建设规划五个试点县（市）之一。

简介：兴化市安监局起草的《市(区)安全生产行政执法规范》日前被泰州市批准为地方标准,将于今年1月正式实施,该标准是国家、省和泰州市安全生产法律、法规、条例的有益补充。《市(区)安全生产行政执法规范》主要包括范围、术语和定义、资源配置、工作保障、行政执法的内容和要求。

简介：摘要习近平总书记在十九大报告中指出,要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。要坚持社会主义市场经济改革方向，推动经济持续健康发展。2018年永州市委经济工作会议提出，要全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力实施“开放兴市产业强市”战略，积极拓展“六大战役”和“四个提升”，努力建设创新开放新高地、品质活力新永州。我们要紧紧围绕中央、省、市工作安排部署，围绕供给侧结构性改革，充分发挥职能部门作用，大力实施“开放兴市，产业强市”战略，助推永州现代化经济体系建设。

简介：《阳泉市大气污染防治条例》日前经山西省十三届人大常委会第七次会议审查批准,自今年1月1日起施行。阳泉市成立于1945年5月,是一座以煤炭、化工、发电、耐火材料生产为主的工业型城市,矸石山、扬尘、燃煤、机动车污染日趋突出。条例的颁布实施,是阳泉市建市以来第一部有关防治大气污染的地方性法规。

简介：摘要湿地不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功能和效益，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用，被誉为“地球之肾”，受到全世界范围的广泛关注。酒泉市肃州区地处西北，降水量少，蒸发量大，气候干燥，植被稀疏，现有的湿地非常有限。研究酒泉市湿地保护问题，对酒泉市生态向好发展具有重要的现实意义。

简介：摘要自建国以来武术在校园的发展已走过近60年，并在教学内容、教学方式、师资力量等方面取得了卓有成效的进步，但是时至今日，校园武术仍面临着“学生喜欢武术，不喜欢武术课”，“重武形不知其意”等尴尬的局面。近年来，我国政府提出“武术六进”机制，并将传统武术走入中小学校园作为主推项目之一，力图让青少年从小便能接触传统武术，习武强身。但由于应试教育的压力，武术教学始终只是学生校园生活的调味剂，体育课程中无足轻重的一项内容。对其原因进行分析研究对武术发展具有重要的现实意义。

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简介：从以上关于在重庆都市旅游的发展来看,影响到重庆都市旅游的形象,（四）重庆都市旅游从业人员的综合素质不高重庆发展都市旅游以来

简介：即以乡镇政府与村委会在村民自治事务内的指导和被指导关系,党支部与村委会组织建设、村民选举过程以村级民主管理制度建设、村政组织和村经组织的关系、镇村关系,二是乡镇政府与村委会在村民自治事务范围内的指导与被指导关系

简介：2.2.2国内新农村规划建设15-173保定市新农村规划建设现状概况17-22 ,4.2新农村规划建设主要内容22-24 ,2.2.1国外新农村规划建设14-15 

简介：摘要教育扶贫是我国扶贫的一个重要方面，是扶贫助困的治本之策。H市教育扶贫存在教育扶贫的人力资源政策不足，扶贫助学政策针对性不够强，重物质资助、轻情感激励，政府以外的扶贫力量较少等问题。因此要从四个方面解决这些问题，即加大教育系统人才交流力度;保障贫困地区学生享受均等化教育;完善扶贫规划，推进教育扶贫大发展;发展普惠金融，实现教育扶贫新飞跃。