简介：

简介：无

简介：摘要特发性炎性肌病（IIM）是一组以近端对称性肌无力和多器官（如皮肤、关节、肺、胃肠道和心脏）受累为特征的异质性疾病，统称为肌炎。IIM主要包括多发性肌炎、皮肌炎、包涵体肌炎等临床亚型，其发病机制尚不明确，但肌炎自身抗体在疾病的发展和诊断中发挥一定的作用。肌炎自身抗体可被分为肌炎特异性自身抗体或肌炎相关性自身抗体。本文就近年来肌炎自身抗体领域的进展进行全面的总结和概括，期望能进一步展现肌炎自身抗体的临床价值，促进肌炎自身抗体在临床的应用。

简介：【摘要】目的 阐述窄谱中波紫外线联合阿维A治疗寻常型银屑病的效果。方法 选取2019年1月-2021年2月我院收治的患者50例，根据不同的治疗手段对其进行分组各25例，其中对照组进行传统的阿维A进行对症治疗，而研究组则在对照组的基础上加用中波紫外线照射，以此来观察不同治疗方法所产生的效果。

简介：无

简介：无

简介：

简介：摘要 在小学的音乐教学过程当中，识谱教学是最基础的教学内容，但是识谱教学比较枯燥无趣，不能有效地激发学生的学习兴趣，因此在教学的过程当中，教师应该将识谱教学融入到各个不同的教学环节当中，进而使得音乐的识谱教学氛围变得更加的轻松活跃，同时还可以有效地激发学生的学习兴趣，使得学生能够受到感受到音乐的熏陶，增强学生的音乐基础知识能力。基于此，本文针对小学音乐识谱教学的策略进行了详细的阐述。

简介：摘要：识谱教学是一门基础课程，是打开音乐殿堂的钥匙。具备一定的识谱能力，有助于学生进行音乐的各项学习。教师可以巧用高中教材，激发学生的识谱能力。先唱歌后识谱、利用创编旋律、识记简谱和五线谱、活动形式多样化等方式促进学生识谱能力的提高。

简介：

简介：【摘要】中唐三家杜甫、韩愈与颜真卿在艺术形式表现上，与个人品格上都深刻地体现儒家的主要审美精神，并且对其中“尚奇”、“雄奇”这一种审美精神的主张有着多重原因与表达。同时，挖掘杜甫、韩愈与颜真卿三人艺术审美的相似性，并思考在中后唐时期“尚奇”的审美精神下，对后世艺术家群体的继承与创新都产生了哪些重要的借鉴意义与深远影响。

简介：【摘要】 目的 对银屑病应用卡泊三醇软膏及窄谱中波紫外线联合治疗的临床效果进行观察及分析。方法 筛选本院收治的70例银屑病患者作为研究对象，计算机随机均分两组（各35例）。对照组单独应用卡泊三醇软膏治疗，观察组同时来呢好窄谱中波紫外线治疗，对比分析治疗效果。结果 和对照组相比，观察组治疗有效率更高（P＜0.05）。结论 卡泊三醇软膏及窄谱中波紫外线联合治疗银屑病，可有效促进患者皮损部位修复，显著提升治疗有效性，临床效果理想值得推荐。

简介：

简介：【摘要】在小学音乐教学中，音符以及乐谱是音乐学习的基础，然而过于繁复抽象的音符呈现在纸上时，对于第一次学习音乐的小学生来说，是有着一定难度的。如今的小学音乐课堂中，引入了图形谱这一工具，借助图形谱，那些抽象不容易被理解的符号，被转换成了具体的图像。这些具体的，甚至是生活中出现过的图像，让学生更好地理解音乐知识，提高了对于音乐这个学科的认知度。本文就小学音乐教学图形谱运用来进行阐述。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：语文教学存在的意义在于培养学生的表达能力、写作能力、阅读能力和语言能力。在教学过程中，这些目标和核心都不是孤立的存在，而是有机的结合体。但是归根结底，这些目标和核心都是以语文要素为基础所衍生的教学方式，在教学过程中以语文要素来促进学生之间语文教学，帮助学生成长。这便是语文要素在语文教学过程中的运用。而基于此，本文以语文要素为主旨，浅述语文要素对语文教学的帮助。

简介：摘要：小学音乐教学中的一项重要任务就是提高学生的识谱能力，这不仅关系到学生的音乐素养的培养，而且也对学生德智体美劳综合素养的提高具有重要影响作用。随着新课程改革的持续推进，小学音乐教师也需要加快进行教学策略的创新及时更新教育理念，以更加新颖的授课模式吸引学生的关注，在自由、平等、和谐、融洽的教学氛围中激发学生对音乐的学习兴趣，实现音乐学科教学的进一步发展。

简介：摘要：小学生学习音乐最重要的原因还是愉悦身心，希望陶冶学生情操。在识谱的基础上对乐曲有一定把握后，能够更好地帮助学生体会音乐的韵律和音乐作品中的思想情感。识谱教学的重要性贯穿于音乐教育的始终。不论唱歌还是乐器演奏，都是必不可少的。希望广大教育工作者和音乐爱好者加以重视。