简介：摘要：

简介：摘要 :2020年 1月，新冠肺炎疫情开始蔓延，开学时间逐渐延迟，高考也随之推迟。但是，对于即将面临高考的学生而言，时间紧迫，形势严峻，即使在家学习也不能放松警惕。因此各个学校纷纷开启“线上教学”模式，以免学生因疫情所困而无法及时接收到教师的指导和教育，导致高考时无法发挥出正常水平。但线上教学有利有弊，而长期线上教学过后，线上教学的弊端也逐渐显现，此时，如何将线上教学与线下教学紧密结合，探索出一条更高效，更完善的高考备考之路，便是各地高中教师所面临的重大问题。本文就“疫情环境下高考备考的策略”进行探究，希望能对各位教师的教学方法起到一定的参考作用，如有错漏，还请批评指正。

简介：摘要：由于新冠肺炎疫情反复，暂停全部线下教学。根据教育部的线上教学要求，各级教育部门都发布了“停课不停学”的要求，将线下教学转为线上教学。在这种情况下，我们怎么才能实现线下线上课堂的顺利过渡，有效地组织大学英语教学呢。本文将以自己的线上教学课堂为例，努力探讨疫情环境下如何更好地实现线下线上英语课堂的过渡，将线下教学中取得良好的教学效果的教学手段融入线上课堂教学中，对疫情下的大学英语线上教学的实践策略进行探讨。

简介：摘要：上海外高桥发电有限责任公司公司遵照上级公司下发的《关于在境外疫情应对工作中进一步加强双向防控有关要求》的通知精神，加强防范新冠肺炎病毒“境外输入”。制定《公司船舶接卸作业安全管理规定》，做好外轮卸船作业流程管控。在2020年，“新冠肺炎”疫情在全球肆意蔓延的严峻高压态势下，实现无人夺“冠”，卸船不慢，将疫情对卸船速率影响程度减少到最低。

简介：摘要：大学生就业是社会关注的焦点。高校毕业生规模和增量不断创历史新高，然而部分行业和企业生产经营还未恢复到疫情前水平，就业市场用人需求还存在不确定性,部分中小企业扩大吸纳就业的能力下降。因此，在疫情突发事件冲击下，大学生就业市场的供需两端均受到一定影响，本文就当前高校毕业生就业形势和大学生就业观展开初步研究。

简介：摘要：大学生就业是社会关注的焦点。高校毕业生规模和增量不断创历史新高，然而部分行业和企业生产经营还未恢复到疫情前水平，就业市场用人需求还存在不确定性,部分中小企业扩大吸纳就业的能力下降。因此，在疫情突发事件冲击下，大学生就业市场的供需两端均受到一定影响，本文就当前高校毕业生就业形势和大学生就业观展开初步研究。

简介：摘要：自2019年12月以来，新冠疫情逐渐在全球蔓延，此次疫情的爆发给人类带来了无比沉痛的打击，也给各行各业的从业者带来了反思。从环境设计的角度来看，长期在家中度日让大家都会对自己的家居环境有更多深刻的体验与思考，一直以来建筑环境中存在的诸多问题一下子暴露在了我们面前，文本通过对历史上疫情给环境设计带来的影响进行梳理并对当下疫情中暴露出来的环境设计相关问题进行总结，并思考当前状况下针对环境设计问题的解决办法，希望能够以此为未来生态建筑，绿色建筑的内部空间环境设计和发展提供思路和借鉴。

简介：【摘 要】疫情期间几乎所有学校都开设在线课堂，一方面学校内部的实习实习平台闲置，另一方面学生居家学习实验环境又不能满足要求。 本文结合实际授课经验，给出一个方做一日方便高效的远程使用学校 实训环境解决方案。

简介：摘要：新冠疫情的爆发在一定程度上加速了线上教学的快速发展。线上教学模式对线下教学产生了一定的冲击，也在一定程度上对原有教学模式进行了突破，为学生与教师都带来较大挑战。因此，如何提高线上教学效率，增强学生的适应能力，成为教师应该重点研究的问题。在后疫情环境下，大学所开展的线上英语教学工作需要做好教学内容的整合，对课件进行合理的优化设计，对课堂教学效果进行及时反馈，如此才能更有效地提高线上教学效率。

简介：摘要：在全球化加速发展的背景下,我国社会经济不断发展已由高速发展转向追求高质量发展研究阶段。社会主义经济不断发展，市场化步伐加快，为资产评估行业的发展提供了广阔的发展空间。然而，疫情的突然爆发打乱了经济的发展，疫情冲击下，不少评估机构出现问题，行业发展态势举步维艰。本文将对疫情大环境下资产评估行业面临的现状展开分析与讨论，并根据问题提出相应的解决措施。

简介：摘要：新冠肺炎疫情作为危机事件，有着较高的环境风险，对于环境应急管理政策落实情况进行评判和归纳，有利于发现我国发生新冠疫情后在环境应急管理过程中面临的问题。本文借助对于新冠疫情产生的环境影响和应急手段进行研究，归纳得到经验教训和存在缺陷，提出需完善环境应急响应制度，提高环境应急能力，优化支撑保障制度。

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简介：摘要 ： 2020 年病毒肆虐，疫情横行，在这种环境下，如何开展有效的小学科学网络教学活动，成为众多一线教师积极思考和探索的重要问题。对此，笔者在认真分析小学科学学科教学要求和网络媒体特点的基础上，就小学科学网络教学，主要从挖掘课程资源、拍摄实验视频和进行综合评价三个方面出发，展开研究和相关实践。

简介：摘要：实施网上教学以来，各单位认真落实网上教学的部署要求，因地制宜、因地制宜、因地制宜，灵活开展网上教学活动。全市网络教学总体进展平稳有序。根据小学生的年龄特点，教师的直观讲解和示范指导要求相对较高。根据学科特点，根据各门课程的重点难点和学习情况，灵活选择网络教学方法。

简介：摘要：近三年，新冠肺炎疫情（以下简称疫情）爆发，感染者排泄物中可能会含有大量病毒，携带病毒的排泄物在污水中继续保持一定时间的感染能力，成为传播病毒的重要媒介，通过排水管网排入污水处理站，因此，需进一步加强医院污水收集、处理、达标排放的管理，密切关注污水处理站的水量变化，及时采取对应处理措施，督促加强消毒工作，确保出水余氯、粪大肠菌群数等各项指标满足相关要求。 

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简介：摘要：随着疫情的爆发，农村地区的初中留守儿童面临着严重的学习困境。为了解决这一问题，探索了在线学习的方法，通过此方式帮助他们在疫情期间继续接受教育。本文将介绍关于农村初中留守儿童在线学习的方法和策略。

简介：摘要：新型冠状病毒在 2020年给中国人民带来了巨大的影响，各个地区都进入了疫情防备状态，国家领导人也号召人民群众少出门、少聚集，以免扩大疫情的传染范围，有效遏制了疫情的传播。在这一社会环境下，幼儿也无法进入幼儿园参与主题活动，但是幼儿教育却不应因此止步，而是要坚持停课不停学的原则，想办法让幼儿在家中也能及时接受正确的幼儿教育指导。为此，幼儿教师便要思考全新的教育方式。本文将从开设网络直播课程、通过线上沟通完善家园合作、利用网络资源推进幼儿教育三个角度来分析疫情环境下幼儿教师如何才能实现停课不停学。

简介：摘要： 2020 年是一个特殊的年份，在新年伊始新型冠状肺炎病毒就影响了全中国乃至全世界，在本该是其乐融融的春节氛围下，疫情却影响了很多人正常的学习与生活。在疫情期间线上教学、直播授课已经成为教师一种固有的教学模式，因此在疫情期间，信息技术的科学应用与网络环境的有效构建就为线上教学提供了有效的保障。基于此，本文针对疫情背景下网络环境对英语教学的推进展开研究。

简介：摘要：在突如其来的“新型冠状肺炎传染病毒”疫情形势下，为把损失降到最低，教育部发出通知，寒假延期，开学推迟。疫情期间“停课不停教，停课不停学”，全国各地大中小学校师生在家进行自我防护的同时，并接受“在线学习”。面对地域辽阔，情况复杂的教育国情，作为小学英语教师的我，现谈谈在条件有限的农村，小学英语“线上教学”存在的问题和解决的办法。