学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:进入新时期以来,我国各项事业均快速发展,取得了十分理想的成绩,特别是计量检定行业以惊人的速度向前发展。计量检定标化管理对于民生和经济来说有着举足轻重的作用和意义。考虑到计量检定的工作特性,其每一个环节的工作流程都需要严格按照标准或规程来进行管理或评定,进而保障检定产品的质量。计量检定做到标准化管理,是使得检定产品可以不断进行完善的过程,也对产品起到非常有效的监管作用。基于此,本文主要提出了几点加强计量检定工作标准化的措施与建议,供参考。

  • 标签: 计量检定 标准化 管理
  • 简介:摘要:计量标准化管理对于人们的日常生活和经济都起着重要的作用。由于目前测量验证工作特点明显,加上标准化的计量检定管理或者评估涉及到工作的各个流程,为了确保验证产品的质量,需要构建一个标准化的计量检定体系。鉴于此,本文以文献对比法和理论分析法,重点对计量检定的工作特点、存在的相关问题进行分析,针对性的提出相关解决和控制措施,期望能够给同领域技术人员提供一定理论参考。

  • 标签: 计量检定 标准化 管理
  • 简介:摘要:目前,社会进步迅速,我国的各行各业建设的发展也有了提高。计量检定工作和人们生活之间的关系越来越密切,计量检定作为一项综合性工作涵盖了计量技术、计量组织、计量经济等因素,在工作中,我们应用到科学计量、标准计量、管理计量等方面的知识,可以说,计量检定在某种程度上体现着国家综合科技实力。随着我国经济迅猛发展,对计量检定的工作标准也水涨船高,新环境新需求,计量检定也需要不断更新技术方法,并在改革中服务现代化经济建设。基于此文章首先对计量检定工作做简要概述,其次分析目前我国计量检定工作现状分析普遍存在的题,最后有针对性的给出策略建议,以期为相关领域的研究提供有价值的参考。

  • 标签: 强化 计量检定标准化管理 措施研究
  • 简介:摘要:文章主要是分析了压力变送器检定的过程,在此基础上讲解了在压力变电气使用过程中存在的问题,提出了可行性的解决措施,望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在法医物证鉴定领域实行标准化已成为各界的共识,可以有效避免鉴定人的主观随意性而对鉴定结果造成的不利影响。经过一段时期的努力,我国法医物证鉴定领域的标准化体系日益完善、水平不断提升,有力促进了该行业的发展,但仍然存在着一些薄弱环节和关键短板亟待解决,特别是标准化文件及其制度需要更深入地丰富完善。

  • 标签: 法医物证 鉴定 标准化 问题 策略
  • 简介:摘要《脑死亡判定标与操作规范:专家补充意见(2021)》是在中国第二版《脑死亡判定标与操作规范》基础上,参考2020年《全球脑死亡建议案-脑死亡/神经病学标准死亡的判定》并结合临床实践撰写的。表述形式采取问题提出与推荐意见呼应,表述内容除了对脑死亡判定先决条件、临床判定和确认试验进行了更加详尽的补充外,还对最新涌现的体外膜肺氧合(ECMO)治疗和目标温度治疗下脑死亡判定进行了补充。此外,强调了儿童作为特殊群体与成人脑死亡判定有所不同,尤其是特定年龄阶段的特定判定标与规范,以及判定时间和判定次数等。

  • 标签: 脑死亡 判定
  • 简介:摘要:随着我国社会地发展,民事诉讼情况越来越复杂化,在法律制度建设过程中,案外人实体权利是民事诉讼法的重要内容,但是相应法律条款建设在现在阶段还存在一些欠缺,具体内容还不够完善,需通过科学方式,以国情为基础,解决事实认定法律适用难题,提高我国法治建设水平。

  • 标签: 诉中排除 民事权利 认定标准
  • 简介:摘要:历史文化街区和历史建筑是城市历史文化传承的重要载体,正确地评定历史文化街区和历史建筑的是历史文化名城保护的基础。文章通过对各类国家及地方规章中历史文化街区和历史建筑的定义及确定标的分析研究,总结出历史文化街区划定和历史建筑确定的标准,以期对我省历史文化街区划定和历史建筑确定工作提供借鉴。

  • 标签: 历史文化街区 历史建筑 标准
  • 简介:摘要:招投标是工程项目建设中非常重要的前期工作,随着工程市场的不断完善,招投标工作机制也随之越来越完善,评定分离定标法在实际招投标工作应用也越来越广泛。基于此,文章主要针对评定分离定标方法及要素展开了论述,以供参考。

  • 标签: 招投标 评定分离 定标 方法 程序 建议
  • 简介:【摘要】 本文以常熟市开展整治“土制”简易升降机为背景,经过调查研究,常熟市升降机总量2000台以上,普遍存在维保缺位、自管不善、安全隐患突出等问题。自2013年初至2018年末,共发生8起伤亡事故(未上报事故未作统计),事故设备均未接受法定检验。据此知悉,事故形成后,监管方与使用者之间矛盾凸显,揭示出权责义务混乱、法律关系模糊、经济利益纠缠等一系列问题。究其根本原因,简易升降机的“界定”,可谓“仁者见仁,智者见智”。

  • 标签: 简易升降机 定义 特种设备 界定 分析 建议
  • 简介:摘要:《反有组织犯罪法(草案)》从刑法学的角度出发,以《刑法》中共同犯罪的分类为标准,以获取经济利益为目的,将有组织犯罪限定为四种类型。以限定类型的方式界定有组织犯罪,排除了法益侵害程度更加严重的其他犯罪集团;这样的限定,与我国《刑法》规定的有组织犯罪范围不一致,缺少与《刑法》的衔接;容易导致法律的僵化和滞后;也不利于更好地维护国家安全。鉴于存在上述种种弊端,笔者建议从特征方面对有组织犯罪予以界定,增加有组织犯罪的开放性;同时,将有组织犯罪限缩在犯罪集团的范围之内,符合犯罪的法益侵害程度,与犯罪组织的刑法规定相一致,也有利于集中打击有组织犯罪。

  • 标签: 有组织犯罪 黑社会性质组织 恶势力
  • 简介:摘 要:合同是当事人权利义务的白皮书,只有确保合同有效才能实现当事人权利的最大化。建设工程合同不仅受《民法典》《建筑法》等规制,还受行政法规、部门规章等约束,实践中司法机关在评价建设工程合同效力时,往往以行政监管部门确定的标准认定转包、违法分包、挂靠等导致建设工程合同无效的情形。无效合同作为国家对当事人实施的法律行为最为强烈的否定性评价,直接影响当事人权利的实现,根据法律规定,合同无效自始没有法律约束力,未履行的不必再履行,已经履行的当事人负有返还义务或赔偿义务。鉴于建设工程合同类型繁杂,导致合同无效的情形各不相同,为有效规避合同无效带来的不利影响,有效保障建设方、承包方、分包方等主体的合法权益,本文将围绕无效建设工程合同的界定与处理进行阐述,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 无效合同 建设工程 界定与处理
  • 简介:摘要:“空间感”的好坏是环境艺术设计师判断其艺术作品是否优秀的重要标准。因为环境设计中的主体对象是空间,空间也是让环境艺术设计存在的媒介。那么如何在环形艺术设计中获得对空间的感知和定义呢?本文将从感知作为切入点,从理论的角度来探讨设计中的“空间”是什么。

  • 标签: 环艺设计 空间感 设计
  • 简介:摘要:英美法系与大陆法系沿各自不同的历史路径演变至今,其基础概念与规则迥然相异。作为英国衡平法的产物,信托制度移植至我国后,面临诸多理论问题。其中,信托财产是信托关系的基础,决定着信托是否成立、有无必要存续等问题,明晰其归属的法律界定具有重要的现实意义,然而我国信托立法对此一直语焉不详。文章聚焦于信托财产所有权的归属问题展开分析讨论,支持受托人享有信托财产所有权,以促进信托制度与我国社会生活的现实结合,发挥其功能优势。

  • 标签: 信托财产 受托人 信托财产所有权 受托人所有权理论
  • 简介:摘要:播音教育早在民国时期就已开始,到新世纪时期已是百花齐放,播音教育学也因此应运而生,笔者对播音教育学的定义作了初步界定,同时又简要分析了播音教育学和播音学、教育学之间的关系。

  • 标签: 播音学 教育学 播音教育学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:分析小学数学核心素养培养的要素,反思核心素养的界定关系需要教师打破传统的教学模式,解除传统教学模式对小学生的束缚,教师还应当在课堂上为教学中创造适当的数学情境,培养小学生学习数学的兴趣,提高小学生参与课堂的积极性。数学知识的学习应当落实在知识的应用上,教师可以通过结合实际帮助小学生理解新知识,加强对于知识运用的理解和掌握。

  • 标签: 小学数学 核心素养 要素分析 界定反思
  • 简介:摘要:小学数学是学生学习生涯中一门很重要的学科。小学数学教学不仅要求老师具备丰富的专业知识,还要将数学核心素养贯穿整个课程体系的构建之中,让课堂成为老师落实数学核心素养的主要场所,让学生在数学学习中提高自己的应用能力和解决问题的能力。针对如何将数学核心素养体现到课堂体系的建构中这一问题,提出一些看法和新思路

  • 标签: 培养核心素养,小学数学课堂的界定,实践与分析
  • 简介:摘要:目前,我国城市化进程不断加快,国家土地征收的范围和面积也在逐年扩大,土地征收的前提要件是其要符合公共利益的目的,这本应是个实体法上的概念,对其进行界定是一个法律化问题,但因为公共利益本身的不确定性和难以穷尽性,所以其应该转变为一个程序性问题。文章认为完全由行政机关主导认定公共利益的现实状况存在弊端,因此要结合我国的土地征收实践和域外相关规定,对公共利益从程序层面实行认定,这包括明确公共利益认定的主体、公共利益认定的具体程序这两个问题,而使得土地征收的前提在具体的实践中得到明确化、合理化,减少社会纠纷,构建法治社会、和谐社会。

  • 标签: 土地征收 公共利益界定 存在问题 界定途径
  • 简介:摘要:在新课标背景下,在数学教学过程中培养小学生的核心素养能力已经成为教育中的重点内容,其中数学学习中的数感、空间观念、几何直观、符号意识、推理能力等都是核心素养的重要内容,因此本文将基于六年级人教版数学教学实践改革方式进行研究。

  • 标签: 核心素养 小学数学 空间观念