简介：在美国历史中，妇女在社会中一直处于屈从地位。基于传统的观念与文化，女性受歧视已经成为一种普遍现象。要想改变这种歧视女性的状况，提高女性地位和实现男女的真正平等，除了改变男女的社会和文化行为模式。改变男女传统角色分工以消除“性别尊卑”的观念。还需要通过立法对女性的平等权利予以保护。

简介：摘要在国内，随着学生年级的提高，越来越多的教师感到女生学习数学的能力在不断下降，女生和男生学习数的能力真的有这么大的差距么？女生该如何来学习数学呢？

简介：经济领域的性别平等与妇女发展是提高妇女地位、实现整个社会全面而持久的性别平等的基础和核心，也是政府和非政府组织贯彻落实男女平等基本国策的重要内容。

简介：一大约还有两百多米远,站在马路牙子上的丁小钰便看见了自家的枣红色福克斯朝着她驰骋而来,于是欠身引颈望了望,并没招手。她相信车里的马峰肯定已经发现了她,并不只因为她穿着显眼的嫩黄色燕尾裙,更重要的是出于惯性——每天下班后她都在儿等他来接她一起回家,就算他闭着眼睛也该知道什么时候

简介：在生活中的某些时刻，你是否曾经有过这样的想法——我要是个男／女孩就好了。针对这个问题，有人做过一项调查，他们问美国的孩子：“如果明天醒来，你发现自己的性别改变了，那你的生活将会如何改变呢？”很多女孩子会认为这是令人兴奋的事情，而男孩子则叫嚣着——那真是巨大的灾难。面对这样的问题，你的答案是什么？

简介：尹航擅长快板、朗诵．已通过朗诵考级六级．被中国艺术家协会授予”中国儿童艺术家”称号。曾任大连电视台财经频道《快乐童年》栏目新闻小主播．现在是《小螺号》节目新闻主播．大连电台FM956频道《花儿与少年》栏目小主持。曾获第六届”情耀中华“全国艺术教育成果展演总评选快板少儿A组金奖，蒲公英第十一届．第十二届青少年优秀艺术新人选拔活动全国总选拔朗诵．快板金奖．第十三届青少年优秀艺术新人选拔活动辽宁地区少年A组朗诵．快板十佳．并在十二届开幕式上代表全国参选选手发言．在全国总选拔交流晚会上担任主持人．

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简介：摘要学生的管理，归根到底还是班级的管理。因此，班主任的工作显得尤为重要，采取什么样的方式，收到什么样的效果，都与学生密切相关。本文就班级管理中所遇到的棘手问题，进行巧妙化解，细细品味，应该有助于做好班级管理工作。

简介：第一章(一)突然闯进来的那个男人差点把洪均吓蒙了,等回过神来,脊背上早已一摊冷汗。那人个子不高,圆头大耳,一脸横肉。这不算什么,令人毛骨悚然的是,他手里竟牵着一头黑色的藏獒。那畜生也许是因为刚进到一个陌生的环境,一边闷闷地抽着鼻子,一边用阴郁的眼睛轮番盯着洪均与王小薏。

简介：孩子性格的塑造其实是整体工程。培养孩子实际生活能力，让他们成为品德高尚的人，光靠死板的书本和家长的空头说教，效果总不及这些寓教于乐的男女童军活动。

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简介：《主动问候学生》是《教育文摘》2012年第2期上的一篇文章。本篇的“编者絮语”中说：“一句主动的问候，温暖人心。学生在很多时候由于腼腆而不敢与老师打招呼，而非不尊重老师。这时，老师若主动问候学生，就能打破学生的心理障碍。久而久之，学生就会变得大方开朗。”

简介：本文在语言和哲学分析的基础上,对法国《人权宣言》和美国《独立宣言》有关内容进行了比较,指出"人人生而平等"所遵循的是"自然法"哲学,其权利具有普遍性、不易性和永恒性,《人权宣言》对"始终"的强调,并没有给它增加新的内容,只是赋予法国革命以浓重的文化色彩。

简介：中国梦既是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦要让每个人的人生出彩，需要建立包含平等价值的制度，让每个人都能平等地享有中国梦。

简介：本文研究义务教育阶段的教育应当实现的教育平等，并提出教育平等的原则体系。教育平等是教育正义的要求，是受教育者的权利。义务教育阶段受教育者拥有的教育平等包括：作为人的主体平等，作为未来公民的价值平等，非竞争性的起始机会和过程机会的分配平等，教育资源和条件的分配和利用平等，教育福祉的享用平等。教育平等原则的目的是建立非等级化的、无支配的、非歧视和非剥夺的义务教育体制。教育平等是教育的基本价值，是教育体制、学校实践和教师行为必须实现的教育伦理。

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简介：目前我国女性高等教育发展面临新的机遇：国际国内妇女运动、女性主义理论和高等教育的发展为女性高等教育的发展提供了前景、可能和良机。同时在高等教育领域也存在着性别不平等现象：女性在高等教育高层次领域所占比例少,自然科学领域中女性科技人员所占比例少,女性获得国家社科基金比较少,教师的性别意识淡薄,大学生性别观念不强,男生和女生所选的专业还存在很大的差异。要发展女性高等教育,就要提高高校女性学术职位层次,加大自然科学领域女性科技人员所占比例,增加女性问题研究在国家社科基金的立项数,加强教育工作者的性别意识,以各种形式和方式将性别意识引进到教学中来,促使高等教育中的学科性别结构更加合理,加强大学生的性别观念教育等。

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简介：韩国高中有女高、男高．也有男女同校。不同环境会导致学生高考成绩出现差异吗？答案是肯定的。据韩国《朝鲜日报》27日报道，研究发现，男女同校的学生高考成绩普遍比女高或男高学生低，原因在于他们用来自习的时间较少，用来上网聊天的时间却较多。

简介：其实男女交往过密是学生正常交往过程中很容易出现的一种现象,对于男女交往过密的学生,2.分析学生男女交往过密产生的原因