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  • 简介:摘要:课堂导入是中学英语课程的重要组成部分,巧妙的课程导入可以为英语正式上课提供良好的学习氛围。当今中学英语课程本都利用多媒体进行讲解,原声英语电影在英语课程的教学中有着不可估量的作用,将英语原声片段引入英语课程教学中有着重要的意义,因此教师在英语课程的教授中,要利用多媒体播放英语原声电影进行课程的导入,可以有效带动学生的学习积极性,活跃课程氛围,能够提高学生的听力以及口语能力。本文结合多年教学经验,对英语应用电影导入课程进行剖析,提出有效利用英语片段开展课程导入教学活动的策略。

  • 标签: 原声电影 中学英语课堂 电影片段 导入课堂
  • 简介:摘要:细节描写在许多经典片段的写作中发挥着重要的作用,因此在写作经典片段时需要重视细节描写,成功的细节描写一般能迅速吸引眼球,是提高写作水平和质量的重要手段。从写作的角度来看,细节描写主要有外貌、动作、语言、心理、环境等方面的描写。尤其在经典片段的写作过程中使用细节描写能有效将人物、背景、情节、主题等内容凸显出来,提高写作的趣味性。相反,经典片段的写作中缺乏细节描写的内容,这篇文章就不可能成为一篇优秀的文章。细节描写运用在经典片段的写作中,可以增添文章的真实性和生动性,确保人物形象更加饱满,景色更具有吸引力,并且细节描写较为细致也能增强画面感,使创作者和读者都能身临其境,令人流连忘返,沉浸在文章描写的氛围内。所以,对作者而言,细节描写的出神入化,是当前考量作文水平的最重要的标志,同时也是考验创作者写作能力的重要法宝。

  • 标签: 经典片段,细节描写,重要性
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  • 简介:摘要:片段教学是虚拟的课堂教学,听课者不是学生,却要虚拟有学生的课堂,也就是教师既是编剧又是导演,同时也是演员。那么教师如何既当好编剧、导演又当好演员呢?片段教学内容的选择宜“减”,片段教学设计宜“精”,虚拟教学情景宜“真”,片段教学心态宜“开”,片段教学课宜“活”。

  • 标签: 编剧 导演 演员 片段教学内容 片段教学设计 虚拟教学情景 片段教学心态 片段教学课
  • 简介:摘要:黑子子、白花花、红杆杆,说的是什么农作物呢?就是我们这学期播种、养护和收获的荞麦。在《打荞麦》的民谣中,我们开始对荞麦产生了兴趣,经过前期的调查和学习,在9月22日,我们翻土、播种下了荞麦的种子,看着它们出芽、长高……小小的农场,不仅可以让幼儿足不出户就能体验种植、管护、观察、探索的时间过长,还让幼儿有自己动手、快乐劳动的体验,是一本亲近自然、融入自然的“活教材”。

  • 标签: 大班幼儿 小农场片段 荞麦
  • 简介:摘要:网络信息时代,随着人们生活节奏的加快,学习的知识不再像以往那样追求系统化,也不再追求完整性。适应时代发展需要,片断化教学应运而生。文章结合小学数学教学实践,从新理念与新教材结合、设计合理教学方式、时刻保持良好状态、掌握片断教学时间、选择合理教学方法等方面探讨了小学数学片段教学的优化策略。文章有助于更好地利用片段教学促进小学数学课堂教学,提升数学课堂教学的质量和有效性。

  • 标签: 片断教学 结合教材 设计合理 良好状态 掌握时间 选择方法
  • 简介:[摘要]:虚境型片段教学,是浓缩常态课堂精华的微型课,是指教师在没有学生的情况下,面对着教学同行、专家、评委等展开的模拟课堂教学活动,时间大致限定在10~15分钟。片段教学虽然用时不长,但“麻雀虽小,五脏俱全”,从教材、学情的分析、处理,到教学活动的设计,教学形式、方法、手段的选择,以及课堂语言与教态的把握,这些课堂教学所包含的因素,片段教学都缺一不可。教师要在规定的较短时间内展示自己的教学思想、教学能力和教学基本功。片段教学因其能比较全面地反映教师的教学理念,检测教师的教学能力。

  • 标签: 片段教学 虚拟   技巧
  • 作者: 冉姝玉
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  • 创建时间:2022-12-20
  • 出处:《科学与技术》2022年18期
  • 机构:(山东师范大学·山东济南·250000
  • 简介:摘要:《太阳照常升起》以分段组合式的全知视角叙述手法,带来了对艺术形式的革新。在恣意点染的各种意境里,电影通过对"疯、恋、枪、梦"四大主题部分的描写,构成了一个酒醉般诗意化的氛围,使之具有浓郁的魔幻现实主义色彩与一种精致的含蓄与隐喻,最后形成意象化的黑色幽默,达到了叙事的狂欢。本文通过分析该片的形式风格、视知觉心理及象征价值三个部分探析其影像美学特征。

  • 标签: 形式风格 影像 视知觉心理 隐喻
  • 简介:摘要:随着数字技术的发展,数字电影放映技术也在不断创新。数字电影投影技术具有投影方便、存储容量大的优点。目前,数字电影放映技术正处于发展阶段,要不断总结应用经验,加强技术创新,从而加快电影产业的发展。

  • 标签: 数字电影放映技术 电影放映 应用情况
  • 简介:摘要:随着数字技术的发展,数字电影放映技术也在不断创新和发展。数字电影投影技术具有投影方便、存储容量大的优点。目前,数字电影放映技术正处于发展阶段,要不断总结应用经验,加强技术创新,从而加快电影产业的发展。

  • 标签: 数字电影 放映技术 应用
  • 简介:摘要  随着科学技术的飞速发展和信息技术水平的提升,数字电影放映技术水平也有了极大的增加。通过运用数字电影放映技术,能够对电影放映的整体质量进行有效地提升,为人们提供更好的服务。基于此,本文详细的探讨了电影放映技术中对数字电影放映技术的有效运用。

  • 标签:   数字电影放映技术 电影放映 运用
  • 简介:【摘要】故事发生在1984年的东德,背景是二战后分裂的东德西德,一个国防部窃听工作者和艺术家的故事。当局用高压统治来监视、整治人们的思想动态和日常生活。特工卫斯勒是监听、审讯的高手,他开始24小时监视艺术家的生活。

  • 标签: 政治 东德 人性
  • 简介:摘要:数字电影放映技术通过高清晰的影片放映效果,不但可以推动农业文明的建立,还可以促进农业地区的经济发展。本章将从数字影视播放技术的实践运用状况,来总结它对乡村文明建设的意义,同时在此基础上提出完善乡村影视播放技术的有关举措,期望可以对乡村影视播放技术的完善以及乡村文明的构建发挥一些影响。

  • 标签: 数字电影 放映技术 农村 应用
  • 简介:摘要:小学语文习作教学中的片段训练,由于写作时间短,更加容易被学生接受,因此,能够让学生对写作产生兴趣,有利于提高小学生语文习作能力。在传统的小学语文习作教学过程中,小学生由于缺少生活经历,习作素材的积累较少,语言词汇表达贫乏,导致他们在写作时常常无从下笔,对习作学习或者是写作会产生较强的抗拒心理,对于语文习作学习兴趣不高,也不愿意积极主动的参与到语文习作教学中。通过片段训练降低习作的难度,培植学生表达的自信。

  • 标签: 片段训练 小学语文 习作教学 运用
  • 简介:摘要:融媒体评价指数是融媒体体系建设的核心。利用Python具有的强大的统计分析和数据可视化功能,给出融媒体评价指数体系。

  • 标签: 融媒体 Python软件 评价指数
  • 简介:摘要:小学语文教学在课程改革的背景下需要尝试教学创新与改革,在教学期间注重语文实际教学情况的基础上对学生进行写作方面的有效引导。其中,片段作文教学方法的有效应用具备很多的优势,且教学效果十分明显,极大地提升学生写作能力的基础上可以适应现代化的教学要求。基于此,本文主要论述了小学语文作文课程的特点、小学语文教学中片段作文教学的优化策略等内容,强调了片段教学的重要性,旨在丰富小学语文的阅读课堂,强化学生的写作能力和语文综合素养。

  • 标签: 小学语文 教学 片段作文 分析探究
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