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  • 简介:摘要目的评价对于妇科手术治疗患者,实施生活性护理后的临床效果,对护理质量进行分析。方法选取80妇科手术治疗患者,随机分为研究组和对照组,分为两个组,两组均行常规护理,研究组在此基础上进行生活性护理,待护理疗程后,对两组患者行SCL-90评分,护理满意度调查,护理后住院时间、治愈时间、并发症的指标评定。结果护理后,研究组的心理情况更为平稳,SCL-90评分更优。

  • 标签: 生活照料性护理 妇科 手术治疗中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)19-0220-02
  • 简介:基于南通市易家桥社区的实证调查,发现城市老年妇女生活的社会支持网络主要由非正规支持体统构成。老年妇女自身丧偶率高、身体条件较差,家庭中配偶也受到了身体条件的限制,子女承担着较大压力无法给予老年妇女完善的照料,家政行业的参差不齐,社区居委会的行政化都影响到了老年妇女的生活。构建与完善城市老年妇女生活的社会支持网络,应从继续加强家庭的作用、发展家政服务业、政府提供保障、完善居家养老等方面着手。

  • 标签: 城市老年妇女 生活照料 社会支持网络 南通
  • 简介:目的:探讨电话干预对腰椎Dynesys动态稳定系统术后患者在自我照料生活质量方面的影响。方法:选择2008年7月~2013年1月入住北京军区总医院骨科一区的60例腰椎间盘突出症患者,随机分为实验组和对照组各30例,对照组术后接受健康宣教,实验组在对照组基础上进行电话随访。术后3个月于患者复查时进行比较。结果:两组患者在并发症方面比较无显著性差异,在自我护理、遵医行为、SF-36健康量表评分比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:腰椎Dynesys动态稳定系统内固定术后患者进行电话随访干预可以有效地减少并发症发生,提高患者生活质量。

  • 标签: 电话随访 腰椎Dynesys动态稳定系统 并发症 生活质量
  • 简介:文化兴则民族兴。党的十八届三中全会提出了加快推进文化体制改革,建设社会主义文化强国的目标,这为中国特色社会主义文化事业建设指明了方向,也为加快群众文艺事业的发展提供了遵循。九江作为一座具有2200多年历史的文化名城,一直以来,在加快经济社会发展的同时,始终把群众文艺作为社会主义文化事业的重要内容,坚持以培育社会主义核心价值观、丰富市民文化生活、服务九江发展为

  • 标签: 群众文化工作 文艺事业 群众文化建设 群众文化事业 文艺队伍 群众文化活动
  • 简介:摘要目的研究精神疾病患者家属照料的护理压力及策略.方法选择2014年9月至2015年9月120例精神疾病患者家属照料者作为研究对象,样本来源门诊和住院.采用问卷调查以及面对面交流方式进行调查.使用照料者负担量表进行调查.结果120例研究对象中,轻度或无护理负担的8例(6??67%),中度护理负担21例(17??5%),重度护理负担91例(75??83%).108人存在经济压力,98人存在知识压力,86人存在社会歧视压力.结论精神疾病患者照料家属会受到身心两个方面的压力,照料家属不仅自身需要学会自我调节,同时应该联合家庭、社区、医院三个方面的力量,在减轻自身护理压力的同时更好的发挥出三个方面的积极意义,有效促进精神疾病患者的早日康复.关键词精神疾病患者家属照料;护理压力;策略AnalysisandStrategiesofnursingcareforpatientswithmentaldisordersDepartmentofpsychiatry,MianyangThirdPeople'sHospitalMianyangSichuanChinaLiaoQiaoling621000AbstractObjectiveTostudythenursingpressureandStrategiesofthefamilymembersofthepatientswithmentalillness??MethodSeptemberSeptember2014to2015120casesofpatientswithmentaldisordersfamilycaregiversselectedasobjectofstudy,samplesfromoutpatientsandinpatients??Thequestionnairesurveyandface-to-facecommunicationmethodwereusedtoinvestigate??Theuseofcaregiverburdenquestionnaire??ResultIn120cases,8patients(6??67%)hadmildornonursingburden,21cases(17??5%)hadmoderatenursingburden,91cases(75??83%)hadseverenursingburden??108thereiseconomicpressure,98peopleinthepresenceofknowledgepressure,86peopleinthepresenceofsocialdiscrimination??ConclusionCareforpatientswithmentalillnessissubjecttophysicalandmentalstress,careforthefamilymembersnotonlyneedtolearntoadjustthemselves,butshouldbecombinedwithfamily,community,hospitalsinthreeaspectsofthepower,inreducingthepressureofselfcareandbetterplaythepositivesignificanceofthethreeaspects,effectivelypromotetheearlyrecoveryofpatientswithmentalillness??

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  • 简介:爱的话支卡然后我已慢慢老去然后终把我所有的爱从我的人生储蓄里提前透支了出来不留一丝余额给你你不必担心归还的日期而我不会计息不会把你列入黑名单我的人生对你

  • 标签: 生活 组诗 人生
  • 简介:"和生活"是中国移动为市民打造的一站式信息服务平台,旨在通过政务民生应用,帮助政府改善基础民生,通过本地生活服务,为市民生活提供便利。医疗频道的建设,便是打造"和生活"服务平台重要组成部分,也是实现以电子医疗数据共享为核心的医疗信息化的重要推动力。本文将对"和生活"医疗频道的现状展开分析,并提出相关建议。

  • 标签: 医疗信息化 中国移动 数据共享 预约挂号 信息服务 集成平台
  • 简介:摘要德育的源头是生活,德育应贴近生活,反映生活本质,这是德育生活化的应然选择。源于生活的思想品德教育,能有效引导儿童去沐浴他们生活中的阳光雨露,享受健康快乐的道德生活,实现德性的整体和谐发展。

  • 标签: 小学德育生活化探讨
  • 简介:摘要小学语文生活化教学是一种在生活背景下的前景化学习,多元智能理论认为“充分提供情节背景下的学习是最有效的。”小学语文教学中创设生活情境的目的,往往是为了在学习内容与学生的体验之间建立联系,使新学内容能较快地纳入学生原有的知识认知结构,达到真正理解,这是优化学习过程的有效途径。

  • 标签: 小学语文生活情境教学
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  • 简介:好几天晚上没睡好觉,就怕来《开讲啦》。我是1930年生,85岁了,比那古稀还要稀15年呢。人生呢,到80多岁以后,总有一些感悟。

  • 标签: 生活 感谢 人生
  • 简介:意义这个词,维基百科给的解释是人们为某种行为所能带来的作用和价值。而在生活里,每个人都在寻找意义,生活的意义、物品的意义、行动的意义,并且每每在做出选择时,会自然而然的偏向自己觉得有意义的那个选项。其实意义与否,并没有绝对的亘古不变,更多的时候是要看我们现在所处的环境、所想要过的生活

  • 标签: 轿车 车型 品牌 发动机
  • 简介:1孟春妹遭强奸的那个夜晚,张和生一夜没睡着。张和生近来倒霉透了,先是儿子张军一中没考上,差了三分。张军初中三年一直是班上前三名,年级会考也没掉出过前十名,偏是大考出了问题。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:桃红李白过去,我只知道鲁迅先生的后园:一株是枣树,还有一株也是枣树。近日闲翻《集外集》,方知还有桃树和李树。春雨过了,太阳又很好,随便走到园中。桃花开在园西,李花开在园东。我说:"好极了!桃花红,李花白。"(没说,桃花不及李花白)桃花可是生了气,满面张作"杨妃红"。好小子!真了得!竟能气红了面孔。我的话可并没得罪你,你怎的便涨红了面孔!唉!花有花道理,我不懂!不好意思,没把鲁迅的这首《桃花》诗分行排列,我总觉得它更像是小品文。

  • 标签: 李花白 李花开 在园 桃红李白 集外集 老僧
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  • 简介:在小学阶段,除了要练习写人、写事、写物、写景等"写实"的作文,我们还会写幻想类的作文,比如尝试创作童话。在大量的童话作文来稿中,我们发现,大家在创作童话时,—般有两个趋向:一是多以动物为主角,情节构思相对简单(如森林里的小动物一起打败大灰狼):二是喜欢用童话来"告诉我们一个道理",看上去是童话,其实只是一个披上了童话外衣的道德故事。之所以会出现这样的情况,大概是因为,大家觉得童话就像"无根之木"。

  • 标签: 无根之木 大灰狼 道德故事 告诉我 小企鹅 中文系教授
  • 简介:大学寝室对大学生来说不仅仅是一个休息居住的地方,还有深刻的生命意义和教育价值。然而,当前的大学寝室生活充斥着“隔离”现象、“宅”现象、“蜗居”现象、“鸟舍之众”现象,以至于寝室没能发挥其应有的教育价值,反而滋生坏的生活方式。因此,有必要开展引导学生如何生活的寝室生活教育。

  • 标签: 寝室生活 生活教育 时代困境 大学生