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  • 简介:培养和发展青少年生存能力,是素质教育的重要内容之一。当代青少年不仅应该具备扎实的基础知识、基本技能,更应该具备强健的体魄和终身学习、合作交往、适应环境和创新求变能力。在青少年中开展旨在提高生存能力的历奇教育活动,对于提高青少年的生存意识、竞争意识、社会意识,以及培养青少年的综合素质,全面实施素质教育,特别是未来应对激烈的市场竞争、生存竞争具有重大的现实意义。

  • 标签: 运用 历奇教育 提高 生存能力
  • 简介:做公务员,与其他工作一样,也需要相应的能力,并不是每个人都适合做公务员。从商还是从政,要在分析自己的实际情况后,审慎做出决定。

  • 标签: 高校 阅读知识 课外阅读 语文学习
  • 简介:在苏教版二年级的课文里,有一篇《蜗牛的奖杯》,教育孩子不要骄傲。说在很久以前,蜗牛有一对会飞的翅膀,并且在飞行比赛中得了冠军,正因为它把奖杯当做炫耀的资本,整天背在背上,最后成了壳,而蜗牛,再也跑不快了。

  • 标签: 生存法则 《蜗牛的奖杯》 二年级 苏教版 课文 孩子
  • 简介:我窥视我的道路轻轻地点击心灵之窗便亮开一片晴朗的天这一片空旷的心宇不露声色地隐匿着人生的秘密我不知道内涵是什么但我总在寻找密码阿拉伯数字有一种排列的程序从无序到有序我有了插针的缝隙轻轻点击点击轻轻天空不会总是晴朗心灵不会总是晴朗有风也会有云有云便会有雨

  • 标签: 生存状态
  • 简介:【背景】随着转基因作物的大量种植,其环境安全性已成为目前的研究热点,其中转基因作物的荒地生存竞争能力,是其环境安全性评价的重要内容之一。【方法】以2种转双价抗草甘膦抗虫基因(EPSPS+crylAc)棉为试验品种,非转基因棉中棉所49为对照品种,分别于4月底和5月底在荒地用地表撒播和3cm深播2种方式播种,并于4~9月份对棉花存活率、株高、真叶数、茎直径、果枝数、蕾铃数等生长参数进行比较,以检测、评价其荒地竞争能力及杂草化风险。【结果】无论是撒播还是深播,荒地中棉花长势均较弱,表现为生长缓慢、植株矮小、生育期延迟。4月底播种的棉花有极个别植株能够结铃,但铃数极少且小,无成熟的种子;5月底播种的棉花长势更弱,至9月底未见蕾铃。【结论与意义】转基因抗草甘膦抗虫棉在荒地中无竞争优势,不能繁殖传代,无杂草化风险。本研究为转基因棉花环境安全评价技术的完善提供了理论依据。

  • 标签: 转基因抗草甘膦抗虫棉 生存竞争能力 杂草化风险
  • 简介:或许在探讨关于超级巨星打球的目的这一问题上,我们可以参考专栏作家约翰-霍林格的一席话作为注解:"对于一般的明星球员来说,有了不错的合同后,他们便可以脱离贫困,然后就会想到用戒指来证明自己。而对于超级巨星来说,有了巨额的广告费再加上工资,收入完全不是问题,眼中就只有冠军了。"

  • 标签: 艾弗森 状元秀 达拉斯小牛队 三分球 贾森 冠军奖杯
  • 简介:2012年11月,《show大学》在北京,上海和重庆三个地区向大学生发放《你为什么找不到合适的工作》调查问卷3000份。据统计数据显示:有40%的毕业生是因为无工作经验被企业拒之门外;有18%的毕业生是因为没有明确的职业目标,企业不愿意提供就业机会;12%的毕业生是因为专业技能、自身素质(表达能力,形象气质)不过关而遭到拒绝;另有30%的毕业生都是由于工资太低拒绝了企业。

  • 标签: 竞争 毕业生 SHOW 调查问卷 工作经验 数据显示
  • 简介:[背景]转基因作物在商业化种植之前,必须评价其环境安全性.其中,荒地生存竞争能力是转基因作物环境安全性评价的重要内容之一.[方法]以转基因(Bn-csRRM2)高产棉为观察品种,受体材料中棉所12及转基因(Bt+CpTI)抗虫棉中棉所79为对照品种,分别于2013年4月底和5月底在荒地用地表撒播和3cm深播2种方式播种,并于5~9月份对棉花存活率、株高、茎直径、果枝数、蕾铃数等生长参数进行比较,检测、评价其荒地竞争能力及杂草化风险.[结果]无论是撒播还是深播,荒地中棉花长势均较弱,表现为生长缓慢、植株矮小、生育期延迟.4月底播种的棉花至9月底未见棉铃;5月底播种的棉花有个别植株能够结铃,但铃数少且小,无吐絮铃.[结论与意义]转基因高产棉在荒地中无竞争优势,不能繁殖传代,无杂草化风险.本研究为转基因棉花环境安全评价技术的完善提供了理论依据.

  • 标签: 转基因高产棉 生存竞争能力 杂草化风险
  • 简介:各位淀粉,上期介绍了最经典的爆破地图——黑色城镇,你们在进行战斗的时候,是不是有了进步呢?这一期,我来介绍一下在三个模式下都非常受欢迎的一个地图——沙漠灰。玩过CS的都知道,沙漠灰其实是从CS里移植过来的,但却并没有影响我们对它的热情,它依然是爆破、团竞、个人的热门地图。

  • 标签: 沙漠 地图 爆破 CS
  • 简介:学习,就是把我们模仿来的东西,效仿来的东西,不断投入我们的生活的实践,从一个外在的标准变成一个内在的习惯和需求。学习的最终目的就是要以一颗清醒的头脑从善如流。同时我们要知道,我们要学习思考,有一句话叫做思考的自由是最高的独立。怎么样保持思考的自由呢?很简单,少一点人云亦云,多一点扪心自问,少一点自高自大,多—点自我俭省,少一点夸夸其谈,多一点踏实践行。少一点偏听偏见,多一点海纳百川。

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  • 简介:人类学家告诉我们,地貌和生态环境塑造不同的人类物质文化。哈尼梯田,是生活、居住在云南省红河哈尼族彝族自治州哀牢山腹地的元阳县、红河县、绿春县、金平县的哈尼族同胞们用自己的聪明才智,开垦出来的以森林、村寨、梯田、江河共构的美丽家园,是哈尼族同胞们的智慧结晶,也是民族文化与自然生态巧妙结合的人文景观和自然景观。法国人类学家欧也纳曾说:“哈尼族是雕塑大地的民族。而哈尼梯田是真正的大地雕塑。”

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  • 简介:非洲纳米比亚沙漠的南部,几乎永远不下雨,并且酷热难耐。干旱、酷热的环境,让生命望而却步。这里几乎成了生命的禁区,很多植物无法生存。但是,这里却生长着一种被当地人称为箭袋树的植物。

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  • 简介:气球果为萝蘼科气球果属的常绿灌木,又由于气球呆的外皮上长满了软刺,就像用钉子钉进去的一样,所以有人管它叫“钉头果”。

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  • 简介:1996年由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出:“学会生存,以便达到充分发展自己的人格,并能以不断增强的自主性、判断力和个人责任感来行动……”时至今日,教孩子学会自我保护、增强生存能力的“生存教育”已成为国内外教育发展的新趋势。

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  • 简介:摘要本文围绕“中式英语”的生存问题,从四个方面进行了阐述一、“中式英语”与“中国英语”;二、中国人的看法;三、外国人的看法;四、启示。

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  • 简介:真正的拳台高手不仅知道如何击败对手,而且懂得如何在不利条件不特别是没有反击能力时保全自己。拳台上的形势变幻莫测,你可能被对手击中受伤、感到疲倦,或者眼睛里进了东西,又或者你比分领先但没有体力继续保持优势,这时懂得自我保护之道会让你避免被击倒的厄运。当你处于不利条件时,以下这些战术可以帮助你在场上保持移动,避开对手的锋芒,这样就可以争取到宝贵的恢复时间,把伤害降到最低。

  • 标签: 生存法则 格斗 自我保护 恢复时间 对手 续保
  • 简介:为什么上百万只角马每年要进行3000公里的长途迁徙?以角马的口吻写一篇关于迁徙的故事,绝对会让你的文章视角新奇。

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