简介：理想是人们在实践中形成的,具有实现可能性的,对未来的向往和追求,是人们世界观和政治立场在奋斗目标上的表现。理想并不是人一生下来就有的,它是随着人的成熟(包括生理、心理、知识、品德、性格等)而逐步形成的。更重要的是,理想作为对一定社会历史条件和社会关系的特殊反映,只能是一定历史时代的产物,没有也不可能有一切时代都通行的永恒的理想。在阶级社会中,理想还总是打着阶级的烙印,具有鲜明的阶级性。占代"皇宫中的人所想的,与茅屋中的人所想的不同"。理想又总是和实践紧密联系的,不仅理想产生于实践,而且社会实践也是人们把理想变为现实的最基本条件和唯一途径。每个人都有自己的理想。理想作为人的人生观最集中、最典型的表现形式,对一个人存在的价值和意义具有不可低估的作用。一个人如果丧失了对理想的向往和追求,那就等于失却了精神的灵魂。因此,理想的培育、确立和追求,是人的精神生活的最高层次。理想是人的精神支柱。人不仅具有肉体生命,而且还具有精神

简介：2009年，卡梅隆执导的电影《阿凡达》以其令人炫目的3D技术让观众享受了一场前所未有的视觉盛宴，一路飙升至27亿美元的票房昭示着这部产自美国本土的科幻电影在世界范围内获得普遍的价值认同，这远远不只是电影技术领域飞跃式发展造就的辉煌，电影故事蕴含的思想性在当下更具有普遍意义。“阿凡达”一词源自梵文，

简介：《红岩》是我认为在当时那一大批红色书籍中人物刻画最为成功，艺术水准最高的一部小说。一本书，能把一两个主要人物刻画成功就很不易，而《红岩》中一组群像能刻画得如此栩栩如生，难能可贵!许云峰、江姐、成岗、双枪老太婆、华子良等，

简介：历届西畴县委、政府带领全县人民在扶贫攻坚过程中创造出来的"搬家不如搬石头,苦熬不如苦干,等不是办法,干才有希望"的西畴精神,被省州党委、政府充分肯定并在全省上下推广."西畴精神"是西畴人民宝贵的精神财富,是全县各级干部和各族人民智慧的结晶,是西畴人民改变贫困落后面貌的力最源泉.

简介：中国山水文学源远流长，博大精湛，堪称天下无双。山水文学的繁荣肇基于古代文人的山水审美观：他们审视山水的焦点不在山水而在人生，其宗旨是透过自然美景凝神探索冥契自然之道的人生真谛。法国汉学家侯思孟有鉴于此，在其《山水在中国思想史上的作用》中说：“在古代世...

简介：把生命精神注入英语教学这一命题的出发点是考虑到中国学生学习英语最大的困难在于汉语和英语分属不同语系,由此带来了教学上的种种难题。汉语和英语都在各自的文化背景下体现出语言的基本规律,因此就有一定的相通之处。中国学生用母语基础学英

简介：萧红的作品大多对生命观有着独特的认知,寂寞、孤独、悲凉与痛苦,都与她颠沛流离的生活有关。她往往以自己的人生感受,去诠释生命精神的意义,抒写那个时代女性的悲剧,折射出普遍的人类的生命悲剧。首先从感觉化的创作手法、诗化的文本特征以及意象化叙事特点几个方面分析萧红小说中的生命精神,随后着重探讨了萧红作品中这种生命精神的意义。

简介：书法是中国艺术的典范形式，中国艺术生命精神在此得到充分的体现。重视生命是书法的基本特点，正是这一特点决定了书法的形式构成和美学趣尚，也制约着书法的历史发展。本文从取象说、取道说、取势说、取韵说以及以象评书五个方面来论述此一问题。

简介：【摘要】本文以高中班主任的经历为依托，以班级中的高中生为研究对象，深度剖析如何使班级成为学生的精神家园，如何追求真实生命的成长，感受生命的存在与力量，最终达到发现学校教育所蕴含的生命资源，使班级成为一个教师与学生共同成长的生命家园。

简介：近日,有关中小学幼儿园安全事件的报道不绝于耳。对此,教育部发出紧急通知,要求各地中小学、幼儿园严格落实外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内。教育管理部门及时落实警成人员和制度，一时间城市全建护校队，校园尽戴钢盔甲。

简介：人文精神的讨论,已经渐显沉寂。缘故很多,有一条,恐怕和思维空间的狭小,可说的话越来越少有关。人文精神的反思和重建,现在的讨论可以说才开了一个头,远没有深入堂奥。这里,我想就扩展人文精神讨论和研究的思路说点想法。我感到,在现在波及的各方面问题继续深入展开的同时,还需要从现代世界最新的实现出发,将对人文精神的思考拓展到人与自然、人与整个生存环境的人文关系上来,拓展到万物之灵的人类对整个

简介：

简介：庄子作为老子哲学的继承者与发展者，延续了老子于天地万物中悟道的思维方式，并在自然山水中体悟到天地大美的境界。《庄子》一书中记载了庄子经常出没于山水之间：“庄子钓于濮水”，“庄子与惠子游于濠梁之上”（《庄子·秋水》）“庄子游乎雕陵之樊”。

简介：教师精神文化是教师文化的内核和灵魂,是教师发展的精神动力,影响和决定教师的精神面貌。用生命哲学解读教师精神文化,对增强教育的生命意识,促进教师专业发展,提高教师文化品位具有现实意义。教师精神文化的生成与发展,师生生活是重要基础,生命体验是理想方式,生命教育是建设路径。

简介：中国的绘画和西方的绘画有着不同的精神趋向,其中中国山水的特点尤其突出。它除了在＂形＂＂色＂＂用笔＂等造型语言上和西方相比体现了中国特有的审美精神外,还在对精神生命的理解上体现蕴涵中国传统文化思想的＂天人合一＂的理想境界。

简介：识字教学一直是小学语文教学中的重难点之一。建国以来，在识字教学领域进行过多种改革，尤其是新课改以来．人们对这一问题重要性的认识日趋加深，不少教师也做了很多有益的尝试，但从总体而言，识字教学效率低下依然是不争的事实。近几年，浙江省绍兴县的教研团队对这一问题做了持续而相对深入的专题研究，并进行了不少有益的教学尝试，取得了一些有价值的研究成果。本刊特组织专题文章，供大家学习讨论。

简介：生活中我们经常感叹风景的妙处，喜欢让疲惫的心身在美丽的风景中放松。其实，很多时候，我们陶醉其中的，并非纯自然的风景．而是隐匿于风景之中的灵魂。

简介：

简介：一说起青藏高原,就让人不由自主地产生出一种莫名的冲动。我没有想到自踏上这片土地,眨眼间已经过去了27个漫长而又短暂的春秋岁月。我是一个出生在黄土高原和青藏高原相交接的小山村的农家孩子,从小在藏、汉、回杂居地区原始的农耕文化沐浴下长大。没有想到的是1984年深秋从甘南民族学校毕业后,别无选择地走上了这片神秘而充满梦色的高原,使我在那里找到了一种真正的故乡的感觉,使我在它的怀抱中,经历了苍茫与清晰,博大与渺小,悲壮与平凡,遥远与亲切,痛苦与欢乐,追忆与忏悔的生命过程;使我一天天成熟了起来,使我再也不能与它截然地分割开来。于是我开始面对

简介：作为教育的核心内容，教学不能仅仅停留在向学生传递知识或发展学生的智力层面，而应当在此基础上关照和提升学生的精神世界。为此，探讨人的意义性问题，把握意义生成的基本规律，辨析两种有意义学习理论，研究有意义学习的实现条件等问题便具有特别重要的现实意义。