简介：一般来说，45至55岁应该是人生黄金年龄段之一。这个阶段属于中年期，大都年富力强，但据有关专家研究，人的生命线大致可分为几个阶段：0-35岁为人生最活跃期、健康期；35至45岁为疾病形成期；45至55岁为生命“高危期”(大多疾病在此阶段爆发，严重者危及生命，甚而就此告别人间)；

简介：所谓生命教育，即是直面生命和人的一生死!问题的教育，其目标在于使人们学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极地生存、健康地生活与独立地发展，并通过彼此间对生命的呵护、感恩和分享，使身心和谐、生活幸福，从而实现自我生命的最大价值。

简介：摘要：随着癌症治疗的进步，化疗在老年肿瘤患者中的应用日益广泛。然而，化疗的副作用和疾病本身对老年患者的生命质量产生了显著影响。生命教育作为一种旨在提高生命质量和应对生活压力的教育方式，其在老年肿瘤患者化疗期的作用逐渐受到关注。本文综述了近年来生命教育对老年肿瘤患者化疗期生命质量影响的研究，以期为临床实践提供参考。

简介：

简介：青春期的少年生理上已经发育，心理上尚未成熟，社会认知正在形成。这一时期的孩子极易产生生理、心理和道德发展的不平衡现象，在种种因素影响下可能出现问题，甚至危机。

简介：摘要：2020年新冠疫情暴发，一直持续到现在，已经两年半的时间了，疫情状态下，各行各业的发展都不尽如人意，而在教育学领域，幼儿园教育工作者应该和家长一起做好疫情期间对幼儿的生命教育，开辟一条在疫情之下的家园共育生命教育的新路径。

简介：2012年9月我参加了江苏省首届"引智培训班"的学习,澳大利亚的两位教授为我们介绍了她们国家的儿童学习课程框架,框架从五大原则、八大实践到五个学习目标进行阐述,通过这些阐述,我深刻感受到,他们对儿童"本体感"、"幸福感"的重视。他们相信:儿童有能力进行主动地参与式学习,而教师所要做的就是充分了解幼儿的兴趣,追随幼儿的兴趣和不断赏识和激励孩子,使儿童成为成功的学习者和交流者,从而愿意与外部世界建立良好的联系。他们承认儿童

简介：由于荀子生平资料较少且矛盾较多，不少学者通过调和各条材料的关系来考订荀子的生卒年，从而得出荀子“高寿”的结论。这种方法是有问题的。跳出“调和式”考证的藩篱，从“生命活跃期”这一视角出发，应该能够得出更为妥善的结论。通过五条较为可靠的材料，证明荀子的生命活跃期在前266年左右，而从《史记》本传所载的荀子于齐襄王时以五十之年游齐，得出荀子于前266年在49—63岁之间，与一个人生命活跃的年岁符合。以此为基点，可以证明《盐铁论》关于愍王末年“孙卿适楚”、《韩非子》关于“燕子哙贤子之而非孙卿”的记载都不可信。最后，可以大致推定，荀子生年约在前328—前314年间，卒年约在前238年或稍后，寿约77—91岁。

简介：摘要：随着建筑信息模型技术的发展，当前在建筑行业中被广泛的应用，要想更好地解决建筑生命各阶段的问题，就应当寻找更加有效的途径和办法，这样才能更好地解决实际工作中问题。目前在完整的BIM建模过程中，已经提出了面向建筑全周期的建模技术，通过不断的研究和分析，已经基本形成了比较完善的系统，并开发了数据集成和服务平台，将系统的有效性已经充分地验证了，同时也给生命周期的创建、管理和应用打下了坚实基础

简介：无意间，妈妈在厨房的角落里发现了一个洋葱，不禁叫起来：“嘿，洋葱发芽了!”我闻声而去，只见圆滚滚的洋葱表皮干巴巴的，像是久旱的土地缺少雨水的滋润，都裂开了。但，洋葱的顶端竟出人意料地冒出了颗水灵灵的嫩芽，绿得仿佛是一颗无瑕的翡翠。

简介：

简介：有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

简介：《在本课的教学过程中,教师始终坚持以'研学后教'的理念,指引课堂教学。把时间交给学生,让学生以自主、合作、探究的学习方式来进行学习。并合理利用'电子书包'的多项功能,辅助教学,较好地达成教学目标,突破教学重难点。

简介：生命是寂静夜幕下划过的一颗流星；生命是蜿蜒在高山，跌落在深谷，奔流在原野，最后消失在大海的小溪；生命是千百年来碾出的小路，风天起沙砾，雪天结冰霜，高山也崎岖，莽林也穿越，宽宽窄窄，坎坎坷坷。

简介：

简介：有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时的柴草，最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

简介：生命是什么呢？我一次又一次寻找答案。记得有一次,我匆匆跑出家门,突然脚下一滑。低头一看,一条蚯蚓已经被我碾成两段,可它的身躯依然在不停地扭动着,向着前方移动。它是要拖着残缺的身躯爬向目的地吗？那一刻,我感受到了小小的蚯蚓身上那涌动着的生命力量——坚韧而不屈,临危而不惧。

简介：汤显祖与莎士比亚分别是中西文化转型时期的觉醒者形象。论文围绕《哈姆莱特》和《牡丹亭》,从作者所处新旧思想交织的转型文化语境进行了阐释。在文化思考上,如果说莎士比亚在借鉴宗教人文性一面的基础上又不可避免地吸纳了它的保守与愚昧,那么汤显祖则是在思考如何在源于生命自由和婚恋自由的人情状态下实现生活中的一种可能与突围。在知识论上,二者展开了对＂死生命题＂的知识论与＂至情＂论的不同追问。

简介：摘要：BIM技术是引入“工业4．O”、“互联网+”概念和技术，发展起来的一种多维信息模型大数据、全流程、智能化管理技术．是水电工程及大土木工程规划设计、工程建设、运行管理一体化、信息化的最佳解决方案。BIM技术的优势是可视化、协调性、模拟性、优化性、可出图性。BIM技术不仅仅是一个具体软件、一种设计工具的更新和升级，而是整个行业流程的一次革命。

简介：摘要近年来，工程建设项目项目管理的复杂性日益增强，传统的以分工为主的项目管理模式早已不能满足项目全生命期管理的需求。集成管理模式被越来越多的机构所采用，在项目的集成管理中，项目的全生命期集成管理占据着重要的地位，BIM的发展更是在项目全生命期集成管理中体现出了很大的优势。本文通过对近些年国内外专家学者关于项目全生命期集成管理研究的总体概况进行归纳，对基于BIM的项目全生命期集成管理问题进行了详细的探讨，得出了BIM的普及使人们对项目全生命期集成管理的研究实现了由理论到实践的跨越。